资源简介

第五单元 燃烧与二氧化碳
5.4 化石燃料
1.知道什么是化石燃料，知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。
2.了解化石燃料储量有限、不可再生。
3.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强环保意识。
4.认识化石燃料综合利用的重要性，知道煤和石油综合利用的一些主要产品。
【重点】化石燃料对人类的重要性、化石燃料的综合利用、增强环保意识。
【难点】煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧及其污染。
【新课引入】你留意过吗，下面列举的这些交通工具或物品都用什么燃料？
燃料对于人类生活和社会发展具有十分重大的作用。当今社会，最主要的能源是化石燃料，它是古生物留给现代人类的一笔巨大珍贵遗产。
问题讨论
1.你家中以前使用过什么燃料？现在使用什么燃料？
2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料？
3.你所在地有热电厂、冶炼厂吗？它们使用什么燃料？
4.我国实施西部大开发的战略，其中有一项“西气东输”工程，你知道输的是什么“气”吗？
一、什么是化石燃料
思考：
1.什么是化石燃料？
2.化石燃料是怎样形成的？
3.为什么说化石燃料是宝贵的、不可再生的？
4.我国的化石燃料资源储量情况如何？
[讲 述]
1.人们常说的化石燃料，指的就是煤、石油和天然气。
2.（1）煤的形成：
煤被称为黑色的“金子”，是复杂的有机物与无机物的混合物。
（2）天然气、石油的形成：
天然气是洁净的气体燃料，其主要成分为CH4（甲烷）。
石油被称为工业的“血液”，是由多种碳、氢化合物的混合物。
（3）我国化石燃料的特点：
由上图可知我国的煤炭蕴藏量较丰富，但储量仅占世界10%左右，石油和天然气的蕴藏量更少，曾被说成是“贫油国”。我国化石燃料资源有限，人口众多，对燃料的需求量大，相当部分需依靠进口，因此我们必须贴别注意资源的节约和有效利用。
3.化石燃料蕴藏量是有限的，属于不可再生能源。因此我们要节约能源、开发新能源。
新能源包括：
太阳能 风能 核能
地热能 水能 生物质能
可燃冰：一种分布在深海或者冻土中的甲烷水合物。其主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为
二、化石燃料燃烧对环境的污染
化石燃料及其加工的产品，在燃烧过程中会产生各种废弃、废渣及余热，它们都会污染环境，并导致地球的生态环境受到破坏。
1.温室效应：化石燃料中的碳转变为二氧化碳进入大气，使大气中的二氧化碳的浓度增大，从而加剧“温室效应”。
2.酸雨：煤燃烧时排放的SO2、NO2等污染物，会形成酸雨。酸雨对土壤、水体、森林、建筑、名胜古迹等。人文景观均带来严重危害。
3.烟尘污染：烟尘是燃烧不完全的黑色小炭粒，弥漫在空气中，还容易形成雾霾，增加交通事故。
4.热污染：火力发电厂发电所剩“余热”被排放到河流、湖泊、大气或海洋中，在多数情况下会引起热污染。
5.固体废弃物污染：燃煤产生的煤渣污染环境。
三、化石燃料的综合利用
提问：
1.以化石燃料直接作燃料燃烧有何不好？
2.什么是绿色能源？
3.煤干馏出哪些主要成分？
4.石油分馏出哪些主要成份？
5.“管道煤气”和“罐装煤气”有何不同？
讲解：一方面，化石燃料的资源不能再生，十分宝贵；另一方面，将它们当作燃料烧掉，不仅造成环境污染，而且造成资源浪费。因此我们要走科学发展的道路，综合利用化石燃料资源。
2.清洁能源：天然气主要成分是甲烷，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气污染较轻，通常称为“清洁能源”。
甲烷易燃易爆，燃烧时发出明亮的蓝色火焰，放热，生成二氧化碳和水。甲烷完全燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。
注意：点燃甲烷前，一定要检验其纯度，以防爆炸。
1.煤的综合利用（干馏，化学变化）
原理：将煤隔绝空气加强热
产品：煤焦油、焦炉煤气、焦炭
2.石油的综合利用（分馏，物理变化）
原理：利用石油中各组分沸点不同，把它加热蒸馏而分开
产品：石油气、汽油、航空煤油、柴油、润滑油、重油、石蜡、沥青等，它们主要含有碳、氢元素。
【典型例题】
【例1】下列不属于化石燃料的是（　A　）
A．木柴 B．煤 C．石油 D．天然气
【例2】对于煤、石油、天然气叙述正确的是(　A　)
A．都是不可再生能源
B．完全燃烧的生成物对环境没有污染
C．煤被称为工业的“血液”
D．天然气是纯净物
【例3】下列说法中不正确的是（　C　）
A．可采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳
B．水污染危害人体健康
C．利用石油中各成分的沸点不同，将它们分解，可得到不同产品，
使石油得到综合利用
D．煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应放出的热量
【例4】能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（　A　）
A．风能属于“绿色能源”
B．任意排放生活和工业废水不会污染环境
C．大量使用农药和化肥不会污染水
D．大量使用天然气符合“低碳生活”理念
【例5】下列说法正确的是（　D　）
A．空气由空气分子构成
B．空气中的氮气、氧气经过混合，它们的化学性质已经改变
C．分离液态空气制取氧气是分解反应
D．石油炼制产品是根据石油中各成分沸点不同
【例6】煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是(　A　)
A．石油是一种化工产品
B. 将石油分馏可得到多种产品
C．将煤隔绝空气加强热可制得焦炭
D．煤、石油、天然气是不可再生能源
我认为是否关注化学知识在生活实际中的应用，关注人类面临的与化学相关的社会问题是学习本节内容的突破口。本课题的教学目标主要是让学生认识化石燃料及化石燃料的燃烧不仅给人类的生活造福，同时对环境产生了一定的负面影响，如:空气质量的下降、气候变化越来越恶劣。因此，我注意从学生身边熟悉的现象入手，以生活中的燃料种类作为切入点，再逐步深入，引导他们认识化石燃料、认识化石燃料的燃烧及其危害，通过发现问题、展开探究以获得新的知识和经验。同时也遵循“激发情趣，先学后教，当堂训练，迅速反馈”的十二字方针，及时进行课堂练习和反馈。

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