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15　我与地坛(节选)
一、重点剖析
文章第一部分中,第二段开头两句话“地坛离我家很近”“或者说我家离地坛很近”是
否啰唆
答案 不啰唆。这两句话的意思看似重复,但所强调的内容并不相同,实际上体现了作者的
心路历程。在双腿残废之前,作者的生活按照常态进行,家是其生活的中心,地坛不过是其居
家之外的另一个不远的去处,因此他说“地坛离我家很近”。在双腿残废之后,作者常常独
自去地坛,在这里领悟到生命的内涵,学会坦然面对人生。可以说,此时的地坛已经成了作者
的精神家园和灵魂栖息地,原本的家则成了这一中心之外的另一个不远的去处,因此他又说
“或者说我家离地坛很近”。这两句话意在强调作者与地坛之间的关系,表明作者与地坛的
疑难 情境破
不解之缘以及地坛在作者生命中特殊、重要的地位。
答案　“节日”是传统的庆祝或祭祀的日子。作者将“死”看成“节日”,认识到“死”是
不必急于求成的,意味着他对“死”的搁置,对“生”的珍视。这是作者对生与死的思考,表
明作者已坦然接受人生的磨难,从容应对人生的考验。
怎样理解“所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”
地坛是如何帮助作者走出困境的 请分析文章第一部分的第三、五、七段中的景物描写
及其特点,从中感悟作者的心路历程。
景物描写 特点 心路历程
第三段:四百多年里……那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红 古老、荒 芜、被冷 落、沉寂 从地坛的沧桑变化中,“我”看到了时间在悄无声息地流逝,看到了自己双腿残废的身影;在满园沉寂中,“我”认识到了时间流逝的无情和现实的残酷
第五段:蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空……摔开万道金光。满园子……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息 荒芜却并不衰败,充满生机 园子虽荒芜,但并不衰败;那么“我”虽双腿残废,但并不应该颓废
第七段:十五年中,这古园的形体……满园中播散着熨帖而微苦的味道 充满生命的激情 园子虽任人肆意雕琢,但并未改变本色;所以“我”也不应该因双腿残废而改变生命的本色,而应该活得有意义
　　答案
答案　母亲在世的时候,“我”并不理解母亲,还给她带来了很大的痛苦。而母亲逝世之后,
“我”在悔恨中开始理解母亲。随着精神追寻的深入,随着年龄的增长,“我”终于理解了
母亲,读懂了母亲。母亲完全是在苦难的折磨中走完了她的一生。母亲的爱、母亲的意志、
母亲的命运、母亲的苦难,让“我”明白了生存的意义,也让“我”在逆境中更加坚强,解答
了自己应该怎样面对生活、怎样面对命运、怎样面对苦难的问题。
　
文章第二部分是作者对母亲的回忆。母亲在世的时候和母亲逝世之后,“我”对母
亲的认识发生了哪些变化
本文的两部分之间有着怎样的联系
答案　本文的两部分是紧密联系、浑然一体的,第一部分写“我”与地坛的故事,第二部分
写在地坛这个大背景下“我”与母亲的故事。地坛使“我”学会平和豁达地对待生死,解决
了为什么生的问题;母亲使“我”明白了生存的意义,解决了怎么活的问题。地坛是“我”
获得生存信念的地方,也是“我”深刻感受母爱的地方。地坛和母亲都给过“我”关于生命
的启示,这两部分从不同的侧面告诉读者:“我”的生命,“我”的活力,就源自这一景(地坛)
一人(母亲)。
　 第一部分第七段连用六个“譬如……”句写古园的景物,有什么作用
答案 六个“譬如……”句构成一组排比,调动了视觉、听觉和嗅觉,写了古园中灿烂的夕
阳、高歌的雨燕、冬天雪地上孩子的脚印、苍黑的古柏、暴雨中草木和泥土的气味、熨帖
而微苦的味道等。这些景物都显示了生命的激情,洋溢着生命的律动。它们大多遭遇过某种
不好的境遇,但都顽强地按照自己的方式存在着。由此,作者感受到了生命的力量与永恒,坚
信:虽然身残,但只要志坚,坚守生活的勇气,坚定生活的信心,就能顽强地活下去;虽然身体可
以被“肆意雕琢”,但精神和意志却是不能轻易被改变的。
　 文章最后写道:“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过
母亲的脚印。”这句话有什么深刻意蕴
答案 “车辙”是“我”在地坛里走过的“路”,也是“我”的心灵求索之旅。而母亲的
“脚印”和“我”的“车辙”同在,说明“我”的每一次精神跋涉,都有母亲的陪伴。至此,
母亲与地坛已经融为一体了。地坛是“我”虚化了的母亲,母亲是“我”心中永远的地坛。
这句话歌颂了母爱的崇高和伟大。
二、写法赏析
1.融记叙、议论、描写于抒情之中
本文是一篇融记叙、议论、描写为一体的抒情散文,所表达的情感真挚动人,通篇都洋溢着
作者对母亲深切的爱。具体如下:①在抒情中夹杂着一些议论,突出了主题,如“一个人,出生
了,这就不再是一个可以辩论的问题”;②记叙的一些细节深化了主题,如“有一回我摇车出
了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地……”;③对自然景物的描写渲染
了气氛,如“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”
等。由此可见,本文打破了抒情、议论与叙事、写景的间隔,以思辨为主导,而又自始至终饱
含情感,内涵丰富。
2.双线结构
本文以两条线索行文,一明一暗,明线写地坛的博大、宽广以及“我”的成长、成熟;暗线写
母爱的无私、伟大。通过地坛和母爱之间的相同点,突出了主题。
3.生动、新奇、细腻的景物描写
作者或捕捉静态的景物,写“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃”“淡褪了门壁上炫耀的朱红”,
用以表现地坛沧桑的历史。或描摹动态的景物,写“蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了
什么,转身疾行而去”,用以表现渺小生命生存、思索、奋斗的快乐;写“露水在草叶上滚动,
聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光”,用以表明事物的存在即使短暂,也能创造出精
彩。
4.语言凝练生动,充满诗意
本文无论是叙事写人还是绘景状物,无论是描摹心态还是抒发感悟,语言的表现力都是很强
的,往往于平缓与沉稳中透出睿智与机敏。
(1)隽永而富有哲理的语言。如“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节
日”,告诉人们死亡是不可避免的,应该乐观面对。而对当时还未走出双腿残废的阴影的
“我”来说,死亡的来临无疑也是一种解脱,就像“必然会降临的节日”一样。
(2)新鲜而奇崛的语言。作者在句式表达上突破常规,巧妙地移用词语,给人一种新奇、别致
的感觉。如说“淡褪了门壁上炫耀的朱红”,而不说“门壁上朱红的油漆淡褪了”,将自动
词“淡褪”用作他动词,十分鲜活;这句话又运用拟人手法,着“炫耀”二字,更添灵动。再如,
“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉”中的“溜”字,既准确地表现了空间的狭长,又
给人一种动态感;“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”中的“一朵”,将运用于甲事物的词
语临时移来运用于乙事物,既能让人感受到蜜蜂停在空中轻轻振动翅膀的状态,又能表现出
蜜蜂如袖珍的花朵一般美丽的姿态。15　我与地坛(节选)
基础过关练
阅读下面的文字,完成问题。
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
记得我在那园中成年累月地走,在那儿呆坐,张望,暗自地祈求或怨叹,在那儿睡了又醒,醒了看几页书……　①　在那儿想:“好吧好吧,我看你还能怎样!”这念头不觉出声,如空谷回音。
谁 谁还能怎样 我,我自己。
有人跟我说,曾去地坛找我,或看了那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。可一来呢,我搬家搬得离地坛远了,不常去了;二来我　②　请朋友开车送我去看它,发现它早已面目全非。我想,那就　③　再去地坛寻找安静,莫如在安静中寻找地坛。我已不在地坛,地坛在我。
1.下列依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是　(　　)
A.①然后　　②偶尔　　③不必
B.①后来　　②偶然　　③不必
C.①然后　　②偶然　　③未必
D.①后来　　②偶尔　　③未必
2.文中画横线的句子使用了拟人和对偶的修辞手法,请结合材料内容简要分析其表达效果。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读下面的文字,完成问题。
2022年10月6日,82岁的法国作家安妮·埃尔诺获得2022年诺贝尔文学奖。诺贝尔文学委员会现任主席安德斯·奥尔森在2022年10月11日,接受了《南方周末》记者的独家邮件专访。
《南方周末》:瑞典学院给予埃尔诺的颁奖词“以勇气和临床诊断般的敏锐揭示了个人记忆的根源、疏离和集体束缚”。您能解释一下这句评语吗
安德斯·奥尔森:我们选择了她关于记忆的作品有两个重要原因:她以毫不妥协的方式去处理那些作家甚少直面的困难和争议话题,以及她非凡的简练风格。
《南方周末》:安妮·埃尔诺是您过去熟知的作家吗 　　　　　　　　　
安德斯·奥尔森:我已经很了解她了,而且我尤其欣赏她的《一个男人的位置》和《正发生》。如果让我推荐,我也会选择这两部,不是一部而是两部。第一部是因为它展示了她的记忆写作如何从另一面找到了独特的表达方式;第二部则是因为,它让埃尔诺自己的命运极致地转化为女性在压抑社会的境遇,并用很少的字眼让这一切呈现在读者面前。
《南方周末》:2019年,瑞典学院承诺该奖项将减少“以男性为导向”。埃尔诺是17位获得诺贝尔文学奖的法国作家中的第一位女性,也是五年来诺贝尔文学奖第三次颁奖给女性作家。安妮·埃尔诺获奖和她的女性身份有关吗
安德斯·奥尔森:我希望没有。
《南方周末》:就女性写作,有人认为玛格丽特·阿特伍德和安妮·卡森的作品比安妮·埃尔诺更具文学性,后者只是占了社会议题的便宜。您对这一说法有何评论
安德斯·奥尔森:我不同意。她没有占“社会议题的便宜”。而什么是“文学”,我们必须再仔细考虑一下。
3.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.根据奥尔森的回答,在横线上代记者完善提问。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.结合上面语段,谈谈访谈提问的技巧。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
能力提升练
阅读下面的文字,完成问题。(16分)
我的轮椅
史铁生
坐轮椅竟已坐到了第二十二个年头,用过的轮椅也近两位数了,这实在让人没想到。1980年秋天,“肾衰”初发,我问过柏大夫:“鄙人刑期尚余几何 ”她说:“阁下争取再活十年。”都是玩笑的口吻,但都明白这不是玩笑——问答就此打住,急忙转移了话题,便是证明。十年,如今已然大大超额了。
用过手摇的轮椅,结构近似三轮摩托,唯动力是靠手摇。那是我的二十位同学和朋友的合资馈赠。那轮椅我用了很多年,摇着它去街道工厂干活,去地坛里读书,去“知青办”申请正式工作,在大街小巷里风驰或鼠窜,到城郊的旷野上看日落星出……摇进过深夜,也摇进过黎明。
1979年春节,摇着它,柳青骑车助我一臂之力,我们去《春雨》编辑部参加了一回作家们的聚会。在那儿,我的写作头一回得到认可。那是座古旧的小楼,又窄又陡的木楼梯踩上去“嗵嗵”作响,一代青年作家们喊着号子把我连人带车抬上了二楼。大家或坐或站,一起吃饺子,读作品,高谈阔论或大放厥词,真正是一个激情燃烧的年代。
所以,这轮椅殊不可以“断有情”,最终我把它送给了一位更不容易的残哥们儿。
两腿初废时,我曾暗下决心:这辈子就在屋里看书,哪儿也不去了。可等到有一天,家人劝说着把我抬进院子,一见那青天朗照、杨柳和风,决心即刻动摇。又有同学和朋友们常来看我,带来大世界里的种种消息,心就越发活了,设想着在那久别的世界里摇着轮椅走一走,也算不得什么丑事。于是有了平生的第一辆轮椅,那是邻居朱二哥设计的。父亲捧了图纸,满城里跑着找人制作。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背,后又求人在其两侧装上支架,撑起一面木板,书桌、饭桌乃至吧台就都齐备。
我在一篇题为《看电影》的散文中,也说到过这辆轮椅:“事先已探知手摇车不准入场(电影院),母亲便推着那辆自制的轮椅送我去……雪花纷纷地还在飞舞,路上的雪冻成了一道道冰凌,母亲推得沉重,但母亲心里快乐……母亲知道我正打算写点什么,又知道我跟长影的一位导演有着通信,所以她觉得推我去看这电影是非常必要的,是件大事。怎样的大事呢 我们一起在那条快乐的雪路上跋涉时,谁也没有把握,唯朦胧地都怀着希望。”
那一辆自制的轮椅,寄托了二老多少心愿!但是下一辆真正的轮椅来了,母亲却没能看到。
那是《丑小鸭》杂志社送的,一辆正规并且做工精美的轮椅,全身的不锈钢,可折叠,可拆卸,两侧扶手下各有一金色的“福”字。除了这辆轮椅,还有一件也是我多么希望母亲看见的事,她却没能看见:1983年,我的小说得了全国奖。得了奖,像是有了点儿资本,这年夏天我被邀请参加了《丑小鸭》的“青岛笔会”。我执意要连人带那辆手摇车一起上行李厢,理由是下了火车不也得靠它
这辆“福”字牌轮椅,开启了我走南闯北的历史。其实是众人推着、背着、抬着我,去看中国。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟陕北,见了久别的“清平湾”;后又有洪峰接我去长春领了个奖。父亲年轻时在东北林区待了好些年,所以沿途的大地名听着都耳熟;马原总想把我弄到西藏去看看,我说:下了飞机就有火葬场吗 吓得他只好请我去了趟沈阳。王安忆和姚育明推着我逛淮海路,是在1988年。那时她们还不知道,所谓“给我妹妹挑件羊毛衫”其实是借口,那时我真的摇进了爱情,并且至今没再摇出来。希米成了我的妻子。少功、建功还有何立伟等等一大群人,更是把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。仅于近海小试风浪,已然触到了大海的威猛——那波涛看似柔软,一旦颠簸其间,竟是石头般的坚硬。
又跟着郑义兄走了一回五台山,在“佛母洞”前汽车失控,就要撞下了山崖时被一块巨石挡住。大家都说“这车上必有福将”,我心说我呀,没见轮椅上那个“福”字 1996年迈平请我去斯德哥尔摩开会。飞机缓缓降落时,我心里油然地冒出句挺有学问的话:这世界上果真是有外国呀!转年立哲又带我走了差不多半个美国,那时双肾已然怠工。我一路挣扎着看:大沙漠、大峡谷、大瀑布、大赌城……立哲是学医的,其实他心里全明白。他所以急着请我去,就是怕我一旦“透析”就去不成了。他的哲学一向是:命,干吗用的 单是为了活着
说起那辆“福”字轮椅就要想起的那些人呢 如今都老了,有的已经过世。大伙儿推着、抬着、背着我走南闯北的日子,都是回忆了。这辆轮椅,仍然是不可“断有情”的印证。我说过,我的生命密码根本是两条:残疾与爱情。
如今我已年近花甲,手摇车是早就摇不动了,“透析”之后连一般的轮椅也用着吃力。上天见我需要,就又把一种电动轮椅放到我眼前,临时寄存在王府井的医疗用品商店。妻子逛街时看见了,标价三万五。她找到代理商,砍价,不知跑了多少趟。两万九 两万七 两万六,不能再低啦。好吧好吧。希米偷着笑:“你就是一分不降我也是要买的!”这东西有趣,狗见了转着圈地冲它喊;孩子见了总要问身边的大人:它怎么自己会走呢 这东西给了我真正的自由:居家可以乱窜,出门可以独自疯跑,跳舞也行,打球也行,给条坡道就能上山。
时隔三十几年我居然上了山——昆明湖畔的万寿山。坐在山上,看远处天边的风起云涌,眺望地坛的方向,想那园子里“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”,想那些“又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚……”,想我曾经的那些想:“我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路……母亲盼望我找到的那条路到底是什么。”
有个回答突然跳来眼前:扶轮问路。尼采说“要爱命运”,爱命运才是至爱的境界。“爱命运”既是爱上天——上天创造了无限种命运,要是你碰上的这一种不可心,你就恨他吗 “爱命运”也是爱众生——假设那一种不可心的命运轮到别人身上,你就会松一口气怎的 而凡高所说的“经历生活”,分明是在暗示:此一处陌生的地方,不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇,未来的路途一样还是无限之问。
(有删改)
1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　　)
A.“十年,如今已然大大超额了”,是说生病的“我”还活着,大大超出了当初医生对“我”十年寿命的预期。
B.作为一个双腿残废的人,“我”能去《春雨》编辑部参加作家们的聚会,说明“我”的写作开始得到外界的认可。
C.“我”两腿初废时,决心这辈子哪儿也不去了;但很快决心就动摇了,心也越发活了。可见“我”的意志非常薄弱。
D.“上天见我需要,就又把一种电动轮椅放到我眼前”,意为市场上出现了电动轮椅,妻子在王府井逛街时发现了。
2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)
A.“坐轮椅竟已坐到了第二十二个年头,用过的轮椅也近两位数了”,文章开头直接点题,引出下文叙写有关轮椅的故事。
B.“……谁也没有把握,唯朦胧地都怀着希望”,文章引用散文《看电影》中的语句,主要表达了母亲对“我”的担忧和内心的痛苦。
C.“那时我真的摇进了爱情,并且至今没再摇出来”,表达含蓄而有韵致,说明坐着轮椅的“我”与妻子希米的相识相知。
D.文中作者调侃“上天见我需要”把电动轮椅“临时寄存在王府井……”的轻松幽默与希米购买轮椅的辛苦形成对比,表明天有情人更有情。
3.文中画横线的句子有什么作用 请简要分析。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.文章最后一段说“有个回答突然跳来眼前:扶轮问路”,请结合全文内容简要分析“扶轮问路”的意蕴。(6分)
解题步骤 原文相关内容 具体分析
第一步,解释关键词句的表层意义 坐轮椅竟已坐到了第二十二个年头 “我”坐着轮椅,不断探寻前方的道路
第二步,分析关键词句的深层意义 想那园子里“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印……”“我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路……母亲盼望我找到的那条路到底是什么。” (1)“我”双腿残废后,　　　　　　,这是“我”对“母亲盼望我找到的那条路到底是什么”的回答
第三步,正确把握关键词句的言外之意 尼采说“要爱命运”,爱命运才是至爱的境界……假设那一种不可心的命运轮到别人身上,你就会松一口气怎的 而凡高所说的“经历生活”,分明是在暗示……无限之问 (2)“我”对人生的思考:人生道路充满无限之问,　　　　
整理作答 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
高考真题练
散文阅读之理解文中重要语句的含意
(2022北京,16—19)阅读下面作品,完成问题。(18分)
这城市已融入我的生命
　　初到北京,我对这座城市非常生疏。那时内城和外城的城楼和城墙都还完好,有轨电车就在几座城门之间穿行。电车的铃声悦耳而浑厚,从西直门高高的城门洞里穿越而过,一路响过西内大街,响过西四和西单——那时牌楼已没有了,只留下这永恒的名字供人凭吊——直抵天桥。城楼高耸,白云蓝天,北方萧瑟的秋风,凝重而庄严。电车进了城,两旁一例灰色的胡同,胡同里一例苍劲的古槐。一切都说明这城市的悠久。
这城市让我这个生长在温暖而潮湿的东南海滨的人感到了一种神秘。我知道它的历史,我只能遥遥地怀着几分敬意望着它,那时的北京对我来说的确是生疏的。我觉得它离我很远,不仅是离我南国的家乡的距离很远,也不仅是它作为辽金以来的故都与我此际所处的时空相隔绵邈,还有一种心灵和情感的阻隔:那是灵动而飘逸的南方与古朴浑重的北方之间存在着的巨大的反差所造成的心理阻隔。那时的北京,对我来说是遥远的。
我对北京从初来乍到的“生分”,到如今的亲切的认同,用了将近半个世纪的时光。北京接受了我,我也接受了北京。这包括它的语言、它的气候、它的居住、它的饮食、它的情调,都和我的生命密不可分。
以饮食为例,在北京住久了,在国内外也跑了不少地方,比来比去,北京的烤鸭和北京的涮羊肉还是最好,不谦虚地说,也还是天下第一。烤鸭的外焦里嫩,裹着吃的那蒸饼和甜面酱都是很有讲究的——我常感外地做的烤鸭总不对味。至于涮羊肉,羊肉的质量,那薄得纸般透明的羊肉片,还有它的作料,芝麻酱、韭菜花,普天下找不到那种地道的感觉,真的是,一出北京城,味道就变了。
老北京有很多食品是我所怀念的。最怀念天桥街边的卤煮火烧。记得是五十年代吧,去天桥看戏,在街边摊上吃卤煮火烧。昏黄的油灯、冒油的墩板、冒着热气的大海碗,使北京严寒的冬夜也变得充满了人间的温情。那气氛、那情调,现在是消失得无影无踪了。让人怀念的当然不只卤煮火烧这一端,还有北京的打卤面、羊杂碎汤,还有三分钱一只的大火烧。这些让人怀想的北京土产,是最本色、最民的廉价食品,现在都找不到了。现今即使在郑重标出“老北京”的哪家食肆里发现它们的痕迹,那多半也是“搽了雪花膏”的,它们早已失去了那种粗放的、不加修饰的平民本色和传统韵味了。
在我的家乡,秀丽的闽江流过我的城市。那江水滋润着两岸的沃野,亚热带的花卉开得茂盛。福建是花乡,又是茶乡,茉莉花、白玉兰花,还有珠兰和含笑,这些都是熏花茶的原料。花多了,就缀满了妇女们的发间和衣襟。记得当年,母亲的发髻最美丽。那时母亲年轻,她每天都要用很多的时间梳理她的头发。梳毕上了头油,她总要用当日买到的新鲜茉莉花串成一个花环,围在她的发髻上。姐姐也是,她不梳发髻,那些花就缀上了她的旗袍的衣襟。这就是南方,南方有它的情调。而北方就不同了,北京带卷舌的儿化音,胡同里悠长的吆喝声,风铃叮当的宫殿下面夏日慵懒的亭午,还有在凛冽的冰雪和漫天的风沙中挺立的松槐和白杨。南方的秀丽和北方的豪放,南方的温情和北方的坚定,南方的委婉和北方的强悍,其间存在着许多难以调和的差异,需要用极大的毅力和恒久的耐心去适应。幸运的是,我适应了并爱上了北京。
　　北京是一本读不尽的书。我用将近半个世纪的时光阅读它,也只是一种似是还非的懵懂。我生得晚,来不及赶上在北大红楼的教室里找一张书桌,也没能赶上用稚弱的声音参加民主广场上的呐喊。但我认定我是属于它的。百年前,巴黎和会所引发的抗议掀开了中国历史崭新的一页。那一场为维护民族尊严而展开的抗议运动,最终触及了对于文学乃至文化的变革,从而为中国在新世纪的再生写下了壮丽的篇章。这一切气贯长虹的思考和行动,就是生发在我如今处身其中的这座城市的。由此上溯,十九世纪末叶,也是在这座城市里,有了一次要求变革而爆发的维新运动。那是中国近代史上的一次惨痛的流血事件,康梁出走,六君子弃市,这一切,我都未曾亲历,却都是我幼小心灵上的一抹壮烈和绮丽。
后来,我从东南海滨风尘仆仆地赶来,在北大燕园的一角找到一片土,我把细小的根须伸向那片土,我吸取它的养分。我不能选择母亲,我却能选择我的精神家园。在半个世纪不长也不短的时间里,我朝夕呼吸着这座城市的气息。北海波光摇曳的湖面,留下了我的影子;东华门那条覆盖着丁香的御河边的林荫道,留下了我的足迹;居庸关险峻的隘口,天坛美轮美奂的穹顶下,都是我曾经流连的地方。北京以它的博大,以它的沉厚,以它的开阔,以它的悠远铸造了我,不,是再造了我!它在我多汁液的南方的性格中渗进了一份粗放、一份激烈、一份坚定。我曾说过,我只是一粒蒲公英的种子,我从遥远的东南海滨被命运的小女孩吹到了这干涸而寒冷的北方。这里濒临沙漠,然而,这里是无尽的原野,这里给了我一片土,给了我柔韧的枝条和伸往地层深处的长长的根须。
(取材于谢冕的同名散文)
1.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)(　　)
A.一例苍劲的古槐　　　　　一例:一列
B.相隔绵邈　　　　　　　绵邈:遥远
C.夏日慵懒的亭午　　　　　　　亭午:中午,午间
D.似是还非的懵懂　　　　　　　懵懂:尚未完全理解
2.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分)(　　)
A.作者来到北京后并不是很快就适应了北京的生活。
B.作者用“搽了雪花膏”巧妙地传达了怀旧的情绪。
C.作者不止一次使用排比手法表达了对北京的深情。
D.作者因为没能参加五四运动而感到非常失落。
3.作者在文章第六段中叙写了家乡的生活,请简要分析这部分内容在全文中的作用。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.请结合文章内容,分析结尾画线句的内涵及表达效果。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案与分层梯度式解析
基础过关练
1.A　①然后:表示一件事情之后接着又发生另一件事情。后来:时间词,指在过去某一时间之后的时间。由语段内容可知,“在那儿想”是上文“在那儿睡了又醒,醒了看几页书”之后接着又发生的事,用“然后”更恰当。②“偶尔”和“偶然”都有“间或,有时候”的意思,“偶尔”强调次数少,“偶然”强调可能性小。语境是说“我”有时请朋友开车送“我”去看地坛,应是说次数少,用“偶尔”更恰当。③不必:表示事理上或情理上不需要。未必:不一定。联系“发现它早已面目全非”“莫如在安静中寻找地坛”可知,地坛变化很大且不是“我”想看到的,不需要再去地坛寻找安静。“未必”含有揣测之意,与上下文语意不符,且与横线后面的“再去地坛寻找安静”衔接不恰当,故用“不必”更恰当。故选A。
2.答案　①“吵闹着”“吟唱”使用拟人修辞,把自然之物人格化,赋予暮鸦、雨燕人的行为,体现了地坛“安静”但“并非无声”的特点。②“风过檐铃”与“雨落空林”、“蜂飞蝶舞”与“草动虫鸣”使用对偶修辞,句式整齐,结构相同,音韵和谐,表现了地坛的生机和活力。
解析　答题时,应先分析两种修辞手法在句子中的体现,并立足原文,简要分析其表达效果。“暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱”中,把人的行为“吵闹着”“吟唱”赋予暮鸦、雨燕,此处以吵闹着归来的暮鸦、盘桓吟唱的雨燕写出了地坛静中有声的特点。对偶是用字数相等、结构相同、平仄相对的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞手法。“风过檐铃”与“雨落空林”、“蜂飞蝶舞”与“草动虫鸣”四个四字短语,两两句式整齐,结构相同,音韵和谐,并通过对地坛事物的描写,表现了地坛的生机勃勃。
3.答案　就女性写作而言,有人认为玛格丽特·阿特伍德和安妮·卡森的作品比安妮·埃尔诺的更具文学性,后者只是占了社会议题的便宜。
解析　文中画横线的部分有两处语病:一是“就女性写作”成分残缺,应在“写作”后面加“而言”;二是“作品比安妮·埃尔诺”不合逻辑,应是“作品比安妮·埃尔诺的”,“的”字短语等于名词结构。
4.答案　(示例)如果要向读者推荐她的作品,你会选择哪一部
解析　所提问题即对下文安德斯·奥尔森的回答内容进行概括,注意语言要简洁。由“如果让我推荐,我也会选择这两部,不是一部而是两部……并用很少的字眼让这一切呈现在读者面前”可知,此处说的是推荐的作品及原因。再由其中的“不是一部而是两部”可知,提问者应是让推荐一部作品。据此可提问:“如果要向读者推荐她的作品,你会选择哪一部 ”
5.答案　①站在公众的角度,提出公众所热切关注的问题。②提问简洁明了,不含糊。③提问由浅入深,讲究一定的逻辑顺序。
解析　访谈技巧包括:事先对访谈对象有所了解;尽可能自然地结合受访者当时的具体情形开始访谈;访谈的问题应该由浅入深,由简入繁,而且要过渡自然;在有充分准备的前提下,为避免谈话跑题,提问者有时还需要适当地调节和控制;无论是提问还是追问,问的方式、内容都要契合受访者的身份;等等。
根据《南方周末》记者的第一问“瑞典学院给予埃尔诺的颁奖词……您能解释一下这句评语吗”可知,访谈的技巧之一是站在公众的角度,提出公众所热切关注的问题。根据《南方周末》记者的第一问“瑞典学院给予埃尔诺的颁奖词……您能解释一下这句评语吗”、第二问“安妮·埃尔诺是您过去熟知的作家吗 如果要向读者推荐她的作品,你会选择哪一部 ”、第三问“2019年,瑞典学院承诺该奖项将减少……和她的女性身份有关吗”和第四问“就女性写作而言……您对这一说法有何评论”可知,就所提的具体问题看,访谈的技巧之二是提问简洁明了,不含糊;就四个问题的纵向关系看,记者先从颁奖词入手进行提问,再请求推荐作品,继续深入询问获奖原因,最后横向和其他女性作家比较,这遵循了由浅到深的逻辑关系,由此可知,访谈的技巧之三是提问由浅入深,讲究一定的逻辑顺序。
能力提升练
1.C　“可见‘我’的意志非常薄弱”错误。根据原文“两腿初废时,我曾暗下决心……也算不得什么丑事”可知,这些内容一方面是为后文写父母为“我”制作轮椅做铺垫,另一方面也表明“我”开始接纳残废的自己,“我”的心也向外界敞开了。
2.B　“主要表达了母亲对‘我’的担忧和内心的痛苦”错误。根据原文“母亲推得沉重,但母亲心里快乐……我们一起在那条快乐的雪路上跋涉时,谁也没有把握,唯朦胧地都怀着希望”可知,对于“我”在文学之路上的探索,母亲心里是快乐的,“我”和母亲都心怀希望。
3.答案　①内容上,表达了“我”的认识和感悟:父母为“我”制作的轮椅,包含着浓浓的爱,寄托着父母的心愿;“我”更为母亲的离去深感悲伤和遗憾。②结构上,承上启下:承接上文父母为“我”制作的轮椅;引出下文《丑小鸭》杂志社送“我”的“福”字牌轮椅。
评分标准:内容上,能结合上下文答出与“我”的认知有关的具体内容,给2分;结构上,答出“承上启下”,并指明承上启下的相关内容,给2分。
解析　解答本题,可从内容和结构两个方面进行分析。
内容上,要答出句子本身所表达的意思。“那一辆自制的轮椅,寄托了二老多少心愿!”是“我”对父母之爱的感知。联系上文,父母为“我”制作轮椅,是希望“我”能振作起来,找到一条属于自己的人生之路。“但是下一辆真正的轮椅来了,母亲却没能看到”中,“真正的轮椅”不仅指轮椅制作本身是“正规并且做工精美的”,与父母制作的轮椅相比,确实是“真正的轮椅”,更重要的是由此表达出“我”内心对母亲离开人世,没有亲眼见到“我”闯出一条属于自己的人生之路的悲伤和遗憾之情。
结构上,由“于是有了平生的第一辆轮椅……书桌、饭桌乃至吧台就都齐备”“那是《丑小鸭》杂志社送的,一辆正规并且做工精美的轮椅……下了火车不也得靠它 ”等相关内容可知,“那一辆自制的轮椅,寄托了二老多少心愿!”承接上文父母为“我”制作的轮椅,“但是下一辆真正的轮椅来了,母亲却没能看到”引出下文《丑小鸭》杂志社送“我”的“福”字牌轮椅。
4.答案　(1)不断追寻生命的价值和人生的前进之路　(2)不管未来面临怎样的遭遇,都应该从容淡定
(3)①“扶轮问路”的意思是“我”坐着轮椅,不断探寻前方的道路。②“扶轮问路”指“我”双腿残废后,不断追寻生命的价值和人生的前进之路,这是“我”对“母亲盼望我找到的那条路到底是什么”的回答。③“扶轮问路”表达了“我”对人生的思考:人生道路充满无限之问,不管未来面临怎样的遭遇,都应该从容淡定。
评分标准:解释关键词句的表层意义,给1分;分析关键词句的深层意义,指出“路”是作者的人生之路,给2分;正确把握关键词句的言外之意,答出“扶轮问路”是作者对人生的思考,给3分。
解析　理解文中重要语句的含意的方法归纳:
1.解释关键词句的表层意义:如果语句中有关键词,应先解释词语本身的含义,把对句子的理解转化成对关键词语的理解。
2.分析关键词句的深层意义:①结合上下文语境,解读关键词句在语境中的特殊意义;②抓住修辞手法,理解句子所表达的深层意义;③结合时代背景,理解句子的含意。
3.正确把握关键词句的言外之意:紧扣关键词语和中心思想,剖析词句的双关语意,分析文章给读者带来的启示。
高考真题练
1.A　句子表现的是北京的普遍特点,“一例”在这句话中意为“一律、全都”。
2.D　文章倒数第二段“我生得晚,来不及赶上在北大红楼的教室里找一张书桌……却都是我幼小心灵上的一抹壮烈和绮丽”表达的是自己虽没能参加五四运动,但是为这座城市而骄傲,感觉自己是属于北京的。
3.答案　(要点)①这段文字生动而充满温情,也提示了作者“多汁液的南方的性格”的来源。②呈现了南方不同于北方的特点,与前文“心灵和情感的阻隔”形成了呼应。③这段文字侧重写风物情调,上接饮食生活,下通历史底蕴,是全文由浅入深、由表及里的文脉的中段。④很好地烘托了“融入”和“再造”这一主题。(每点2分,答出三点即可)
解析　本题可先概括第六段所叙写的家乡生活的特点,再分析其在结构、行文、主题等方面的作用。第六段对江水和花的叙写,体现了南方的“情调”“温情”。在结构上,又与后面末段中提到的“我多汁液的南方的性格”呼应,提示了“我”南方性格的来源。本段既写了南方的委婉、秀丽,又写了北方的强悍、豪放,突出两者有许多难以调和的差异,需要耐心适应,在结构上,又与前文第二段的“心灵和情感的阻隔”呼应。从行文来说,本段承接前文对北京饮食的描写,开启下文对北京历史的回顾,是内容上由浅入深、由表及里的过渡,使文脉相承,一贯而下。本段中作者叙写家乡生活的内容,着重表现南方不同于北方的特点,为后文写“我适应了并爱上了北京”这样一种“融入”,以及最后提升总结的“再造了我”做好了铺垫和烘托,故从主题上说,是烘托了“融入”和“再造”的主题。
4.答案　(要点)内涵:①“无尽的原野”和“地层深处”喻指北京广阔的文化空间和深厚的历史底蕴。②“柔韧的枝条”和“长长的根须”喻指作者在北京得到的成长和发展。③这组比喻展现出作者融入北京、北京也融入了他生命的过程。(每点1分)
效果:这段话形象生动,意味深长,将作者的情感表达得格外深沉,提炼和升华了文章主题。(3分)
解析　分析内涵时,可先抓住关键短语具体分析,再综合概括。“无尽的原野”和“地层深处”,一个指空间广度,一个指时间厚度。结合文章第三至六段可知,空间广度对应北京的语言、气候、居住、饮食、情调等,尤其详细地描写了北京的饮食特点,这些都是北京广阔的文化空间;时间厚度对应倒数第二段的北京所发生的重大历史事件的影响,突出其深厚的历史底蕴。“柔韧的枝条”是写“我”在北京获得的成长,“长长的根须”写其能获得充足养分的特点,突出“我”的发展。综合概括整句内涵时,注意画线句是对全文的总结,也要注意它与标题之间的呼应,点明北京与“我”相互融合的关系。分析表达效果时,一要扣住比喻的修辞手法,突出其形象生动的作用;二要体会作者蕴含其中的情感,即满含深情、无限眷恋与热爱;三要思考其对突出主题的作用,本文主题是“融入”与“再造”,篇末更是形象地表达了北京与“我”互相融入,且北京为“我”提供了“再造”的空间,进一步升华了主题。
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