资源简介 (共17张PPT)八年级物理 第八章轻轻推小车,小车在水平面上开始运动,但是最后总会停下来,是什么让它停下的?想一想自主学习(仔细阅读课本P27,并划出关键词,小组讨论1-2min,回答下列问题)1.摩擦力的定义是什么?2.你认为产生摩擦力的条件是什么?3.摩擦力的方向是?一、摩擦力1.两个互相接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。一起动手试一试a.把手悬空放在桌面上,感受一下有阻力吗?b.把手轻轻贴在桌面上,保持这种状态左右滑动一下,能感受到明显的阻力吗?c.把手压在桌面上保持不动,能感受到阻力吗?d.把手压在桌面上滑动,能感受到阻力吗?2.摩擦力产生条件a.两个物体接触且相互挤压b.有相对运动或相对运动的趋势c.接触面不光滑3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反想一想小女孩受摩擦力吗?方向向哪里?你知道摩擦力的种类吗?滑动摩擦静摩擦滚动摩擦当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力…等等。影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪些呢?当你推箱子时,什么情况下推起来费力?实验原理:二力平衡实验方法:控制变量法应该怎么拉动木块?尽量拉动木块做水平匀速直线运动;探究水平面上影响滑动摩擦力大小的因素进行实验次数 接触面情况 摩擦力f/N1 木块与木板2 木块与毛巾结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.结论:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.次数 压力大小 摩擦力f/N1 只有木块(小)2 加砝码(大)1、关于摩擦力,下面哪些说法是正确的( )A.相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B.一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时,才有可能受到摩擦力C.静止的物体一定受到静摩擦力的作用D.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力B2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下,物体做 运动。匀速直线3.5平衡力匀速直线3.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”“不变”或”“变小”)。压力粗糙程度30左不变4.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是( )A.f1=0,f2≠0 B.f1=0,f2=0C.f1≠0,f2=0 D.f1≠0,f2≠0A本课小结摩擦力的定义产生摩擦力的条件摩擦力的方向摩擦力的种类影响滑动摩擦力大小的因素谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览