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2024-2025学年度第二学期期中考试卷
九年级化学
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H-1;C-12;O-16; Cl-35.5; Na-23; Cu-64。
一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分)
1.“西峡猕猴桃”是国家级农产品地理标志产品，下列有关西峡猕猴桃采摘、加工及售卖过程中发生的变化属于化学变化的是( )
A.采摘猕猴桃 B.酿猕猴桃酒 C.冷库贮存 D.网络售卖
2.“河南生态美如画，低碳生活靠大家！”，下列做法不符合这一理念的是( )
A.城市生活污水直接排放 B.推广使用新型能源汽车
C.垃圾分类使垃圾资源化 D.植树造林扩大植被面积
3.黄河大鲤鱼肉质鲜美，营养丰富。鲤鱼的鱼肉中富含的营养素是( )
A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
4.下列标志中，属于“节约用水”标志的是( )
5.物质由微观粒子构成。下列物质中，构成物质的微粒种类与其他三项不同的是( )
A. B.氧气 C.二氧化硫 D.氢氧化钠
6.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是( )
7.河南省农业科学院培育出了能开出红、黄、粉、白等多种花色的油菜，油菜在开花期间需要施用复合肥，下列肥料属于复合肥的是( )
B. CO(NH ) C. KNO D. KCl
8.下列事实中，能证明物质是由微观粒子构成的是( )
A.春光明媚 B.夏荷飘香 C.秋雨绵绵 D.冬雪皑皑
9.古籍《天工开物》记载了火法炼锌的方法，主要的化学反应为：3X↑,则X 的化学式是( )
A. CO B. CO C. ZnO D. O
10.下列解释相关事实的化学方程式正确的是( )
A.稀硫酸除铁锈：
B.碱液吸收二氧化硫：
C.赤铁矿炼铁：
D.小苏打治疗胃酸过多：
11.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( )
A.氧化物：冰、干冰、可燃冰 B.纯净物：甲烷、液氢、冰水共存物
C.可燃物：氢气、氧气、一氧化碳 D.空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮
12.区分下列各组物质，所用的试剂或方法错误的是( )
A.碳酸钠和烧碱：酚酞溶液 B.氯化钠和氢氧化钠：水
C.氧化铜和氧化铁：看颜色 D.黄铜片和纯铜片：相互刻划
13.甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示，下列有关甲、乙、丙三种物质的推测，错误的是( )
A.甲、乙、丙分别为C、CO、CO B.甲、乙、丙分别为 HCl、、H
C.甲、乙、丙分别为 Al、Zn、Fe D.甲、乙、丙分别为、、O
14.某有机物常用作燃料，16g该有机物在氧气中充分燃烧后，收集到18g水和22g二氧化碳。下列有关说法正确的是( )
A.该有机物只含有碳、氢两种元素 B.该有机物与参加反应的氧气质量比为3：2
C.该有机物中碳、氢原子个数比为1：4D.该有机物与二氧化碳的化学计量数比为2：1
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15.用相关物质的名称填空：空气中含量多且可做焊接金属保护气的是 ；相对分子质量最小的物质是 ；可用来吸附有毒气体的是 。
16.我国科学家准确测定了嫦娥五号带回月壤样品中40多种元素的含量，以下为几种月壤样品中含有元素的信息。
(1)图1中，钛的相对原子质量为 。
(2)图2 是有关元素的原子结构示意图，其中位于元素周期表第二周期的是 (填序号，下同)；已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，则图2中能表示氦-3原子的是 。
17.图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此回答下列问题：
(1)t ℃时，分别向两个盛有100g水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种物质，充分溶解后，现象如图2所示，则A烧杯中溶解的溶质是 (填“甲”或“乙”)。
(2)t ℃时，甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数为 (只写计算式)。
(3)t ℃时，将20g甲物质放入 Xg水中并进行实验(如图3)，则X的值为 。
18.首艘氨燃料动力集装箱船在我国研发设计成功，标志着航运业在清洁能源领域取得了重要突破。氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如右图所示。
(1)请把生成物的微观示意图，在“□”内补画完全。
(2)氨气在纯氧中燃烧的化学方程式为 。
19.氢氧化铝常用作阻燃剂，因为氢氧化铝受热时会发生分解反应，生成氧化铝和水蒸气，反应的化学方程式为 。蓝铜矿的主要成分可表示为 加热可分解为三种氧化物。取一定质量蓝铜矿样品加热完全分解后，将产生的气体依次通过足量浓硫酸和氢氧化钠溶液，最终浓硫酸增重1.8g，氢氧化钠溶液增重8.8g，则x与y的比值为 。
20.已知A、B、C、D是四种不同类别的化合物，B广泛用于玻璃、造纸、纺织及洗涤剂生产，C、F是同类物质，且F可用于改良酸性土壤，它们的转化关系如图所示(“一”两种物质能反应，“→”表示转化一步实现，部分物质已略)。
(1)A的物质类别是 (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
(2)反应E→F 的化学方程式为 。
(3)反应C+D的化学方程式为 。
三、简答题(本题包括4个小题，共10分)
21.(2分)水是人类赖以生存的自然资源。
(1)写出硬水中含有阳离子的符号：
(2)右图是电解水的简易装置图。通电一段时间后，A试管内产生的是什么气体
22.(2分)燃烧与灭火是生活中常见的现象。
(1)右图实验中，观察到烧杯中蜡烛逐渐熄灭，说明物质燃烧应具备什么条件
(2)扑灭森林火灾时，开辟隔离带的目的是什么
23.(3分)在实验操作考核中，某同学抽到的题目是“二氧化碳的制取”。
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：
(2)下图是实验桌上摆放的仪器和用品，经检查发现缺少了一种实验仪器，请写出该仪器的名称。
(3)写出组装实验室制取二氧化碳发生装置所需仪器的序号。
24.(3分)镍(Ni)是一种具有磁性的金属，在化合物中显+2价。白铜是镍铜合金，常用于制造钱币和工艺品。为了从白铜碎屑中回收镍和铜，进行如图操作：
(1)操作a、操作b、操作c都用到了同一种玻璃仪器，写出该仪器的名称：
(2)根据图中事实，推断并写出铜、锌、镍三种金属的活动性由弱到强的顺序：
(3)写出加入适量锌粉时一定发生反应的化学方程式：
四、综合应用题(共10分)
25.酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，在生产和生活中有着重要的用途。
(1)下列物质中，一定含有氧元素的是 。(填序号)
a.酸 b.碱 c.盐 d.有机物
(2)向一定量滴有石蕊试剂的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，沉淀质量变化如图所示，则a点处溶液中的溶质为 ，b点处的 实验过程中溶液颜色变化情况为 → → 。
(3)实验小组探究设计下图实验探究盐的化学性质。
①A 中反应能发生的原因是 。
②写出 B 中发生反应的化学方程式。
③若三个实验现象相同，则X溶液中的溶质是 。
(4)工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，同时得到氢气和氯气。若某工厂制备24 t氢氧化钠，计算同时产生氯气的质量为多少 参考答案及评分标准
1.答出其他合理答案，请参照评分标准给分。
2.没有特别要求写化学式或名称的，写名称或化学式均给分。
3.书写化学方程式时，化学式错不得分，若化学式正确其他错误均扣0.5分且最多扣0.5分。
一、选择题
1~5:BACDD 6~10:BCBAD 11~14:BACC
二、填空题
15.氮气 氢气 活性炭
16.(1)47.87 (2)②③ (3)①
17.(1)乙
18.(1)
20.(1)酸
三、简答题
(1分) (2)氧气(1分)
22.(1)可燃物与氧气(或空气)接触(1分) (2)隔离(或清除)可燃物(1分)
(1分) (2)集气瓶(1分) (3)CEF(1分)
24.(1)玻璃棒(1分) (2)铜、镍、锌(或 Cu、Ni、Zn)(1分) SO (1分)
四、综合应用题
25.(1)b(1分) (2)氢氧化钡[ 或Ba(OH) ](1分) 7(1分) 蓝色→紫色→红色(1分) (3)①有沉淀生成(1分) (1分)
③CaCl (或其他可溶性钙盐或钡盐，合理即可)(1分)
(4)设同时产生氯气的质量为x
(1分)
80 71
24 t x
(1分)
t(1分)
答:可同时产生氯气21.3t。

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