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机密★启用前〔考试时间：2025年7月4日下午17：00一18：15]
乐山市普通高中2026届高二下学期教学质量检测
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是最符合题目要求的。
1.“名酒茅台，腐乳桥牌”，腐乳以其独有的乳黄色霉衣和特有的醇厚古朴的风味独秀长江沿
岸，成为老少皆宜的佐餐佳品。中国科学院将五通桥腐乳菌种命名为“AS3.25号标准毛
霉”，收录入高等农林院校食品科学与工程专业教材，成为教学科研及工厂应用的标准发酵
用霉。下列相关说法正确的是
A.利用标准毛霉进行腐乳工业化生产属于传统发酵技术
B.毛霉的遗传物质主要位于拟核中，只会进行基因突变
C.毛霉、酵母、木霉等多种微生物都参与了豆腐的发酵
D.优良的毛霉菌种可通过诱变育种或基因工程育种获得
2.乐山是国内最大抗结核药物生产基地，同时也是抗生素原料药的重要出口基地。当地的制
药厂利用放线菌等菌种进行发酵，生产土霉素、头孢菌素等抗生素（抗生素对发酵菌种无明
显生理功能)。下列说法正确的是
A.发酵生产的土霉素、头孢菌素属于生物生长和发育的初生代谢产物
B.在发酵过程中，需要随时监测培养液中的微生物数量、产物浓度等
C.应根据理化性质采取过滤、提取、沉淀措施获得土霉素、头孢菌素
D.可以用作微生物饲料的单细胞蛋白是通过发酵工程获得的代谢产物
3.酸奶是日常生活中常见的食品，但食用自制酸奶后常常会引起胃肠不适，主要原因是制作
过程中可能混入了杂菌。下列关于防止杂菌污染的相关说法中错误的是
A.在培养微生物时，获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染
B.生物消毒法是利用生物或其代谢物除去环境中的部分微生物的方法
C.使用超净工作台前需先喷洒苯酚或煤酚皂，然后再打开紫外灯照射
D.对玻璃仪器（如培养皿）、金屈用具灭菌时不能使用高压蒸汽灭菌法
高二生物试题第1页（共8页）
4.通过组培技术，可以在短期内迅速繁殖植物并实现大规模工厂化育苗，这无疑是保护和利
用部分潮危植物最快捷高效的方法。下表是珙桐组培的相关数据，根据这些数据，以下选
项中正确的是：
外植体来源
培养基种类
激素相关
结果
成活率
种子、根
MS培养基
0.5mg/L 6-BA +3mg/L IBA +1mg/L GA3
愈伤组织
及叶片
MS培养基
0.8mg/L IBA +0.2mg/L NAA
生根
无统计
WPⅢ培养基
2mg/L 6-BA
丛生芽
92.50%
芽外植体
WPⅢ培养基
2.0mg/L BA +0.I mg/L ZT
丛生芽增殖
3.47个
WPⅢ培养基
0.5mg/L NAA
生根
73.30%
植株成活率
WPⅢ培养基
0.2mg/L NAA +3.0mg/L 6-BA +2.0g/L AC
丛生芽
芽外植体
80%
WHITE培养基3.0mg/LIBA+1.0mg/L6-BA+2.0g/LAC
生根
0.05mg/L NAA +2.0mg/L 6-BA +1.0mg/L
WPⅢ培养基
生芽
100%
芽外植体
GA3 +1.0g/L AC
WHTE培养2.0mg/LIBA+1.0mg/L6-BA+0.5g/LAC
生根
85.49%
注：从生芽是簇状或丛状生长的幼芽。6-BA为知胞分裂素类，BA、NAA为生长素类，ZT为玉米素，GA3为
赤霉素类，AC是活性炭。
A.组培过程中，愈伤组织能重新分化成芽、根等器官，该过程称为脱分化
B.实验数据说明外植体来源、培养基种类、激素种类及含量都会影响结果
C.赤霉素、生长素和细胞分裂素的组合对根的生长和增殖具有显著的影响
D.在实验的不同阶段加入的一定量活性炭为细胞的生长发育提供无机碳源
5.某兴趣小组为探究手机屏幕表面细菌的分布状况，采集手机屏幕上的细菌样本并制成菌
液，随后进行了如下实验。在初步筛选后，将平板B上的菌落通过“影印”方法接种至含有
链霉素C的培养基上培养，使C培养基上呈现出与平板B对应位置完全相同的菌落。随
后用伊红-亚甲蓝染液对平板C进行染色，得到平板D的结果。再用同样的操作方法，影
印至含有青霉素的F培养基上培养得到菌落。下列相关叙述错误的是
深紫色，并有金属光泽
接种
影知
获取的手机
屏幕菌液
A.接种至A平板使用的是稀释涂布平板法，培养基可能是牛肉膏蛋白胨培养基
B.通过对平板B、C、D的比较，可以判定平板B中只有菌落3是大肠杆菌的菌落
C.根据实验现象推测，菌落2具有链霉素抗性，菌落4则具有两种抗生素的抗性
D.使用稀释涂布平板法计数的结果往往比直接对采集的细菌样本计数结果偏小
高二生物试题第2页（共8页）

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