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第三单元综合素养测评A卷
基础巩固与综合运用
时间: 60分钟 满分: 100分
一、用“___”画出加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。(6 分)
1. 镜子(jìn) 乐曲(qǔ) 喂食(wèi) ________
2. 等候(hòu) 挑水(tiào) 转圈(zhuàn) ________
3. 逃跑(táo) 仰望(yǎng) 捏泥人(liē) ________
二、看拼音，写词语。(10 分)
三、看拼音，写出正确的汉字。(4 分)
1. yuán 航天人为( )梦星河、建设家( )贡献着自己的力量。
2. jìn “嫦娥五号”探测器小心地靠( )月球的表面，最终顺利( )入预定的落月区域。
四、按要求完成词语练习。(14 分)
1. 看图，选词填空。(填序号)(8 分)
( )滑梯 ( )舞蹈 ( )钢琴 ( )秋千
2. 用“○”圈出每组词语中不同类的一项。(6 分)
白云 乌云 小溪 雪山 春色满园 花红柳绿
海洋 湖泊 朝霞 雨点 大雪纷飞 百花争艳
五、给下面的句子加上合适的标点。(4 分)
1. 广东的白切鸡看上去色泽金黄□吃起来皮滑肉嫩□
2. 内蒙古的手抓羊肉真是太好吃啦□
3. 江苏的红烧狮子头里真的有狮子头吗□
六、按要求完成句子练习。(6 分)
1. 那不就是我在下雨吗？(换种说法，意思不变)
________________________________________________
2. 山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。(照样子，补全句子)
花园里的花五颜六色，有_________，有_________，还有_________ 。
七、根据课本内容完成练习。(12 分)
1. 填空。(6 分)
(1)热爱________吧——这是________的源泉！
——[苏联] 高尔基
(2)蓬________稚子________垂纶，侧________莓苔草映________ 。
——[唐]胡令能《小儿垂钓》
2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6 分)
(1)七颗连起来像一把勺子的星叫北极星，勺口对着的那颗星叫北斗七星。 ( )
(2)《去外婆家》一文展现了温暖的亲情和自然之趣。 ( )
(3)《数星星的孩子》中，张衡是一个善于观察、有刻苦钻研精神的人。 ( )
八、美术课上，聪聪想制作一棵漂亮的苹果树，他该怎么制作呢？请你根据图示帮他把制作步骤补充完整。(6 分)
第①步： 用剪刀将绿色卡纸剪出树冠的形状。
第②步：__________________________________________
第③步：__________________________________________
第④步：把前三步剪出的部件用胶棒粘在一起，苹果树就制作好了。
九、读课文选段，完成练习。(10 分)
雨停了，天上出现了一_______ (①条 ②座)美丽的桥。
爸爸，您浇花用的那 _______ (①把 ②面)水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水 _______ (①洒 ②撒)下来，那不就是我在下雨吗？您就不用挑水去浇田了，您高兴吗？
1. 在选段中的括号里选择合适的字填在横线上。(填序号)(3 分)
2. 选段中的“美丽的桥”指的是( )(2 分)
A. 拱桥 B. 彩虹 C. 云朵
3. “我”想走到桥上帮爸爸干什么？( )(2分)
A. 下雨 B. 挑水 C. 浇田
4. 你想为家人做什么事？简单写一写。(3 分)
_______________________________________________
十、阅读短文，完成练习。(13 分)
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1，2，3，4，5……”数着，数着，他像发现了什么奇迹似的。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看雨滴小，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书和做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，后来，他坚持不懈(xiè)地研究气候，成了世界著名的气象学家。
1. 我能仿照“数星星的孩子”这一题目，给短文取一个合适的标题：____________________________。(2 分)
2. 短文第_____自然段写了竺可桢在认真数雨滴。(2 分)
3. 读妈妈说的话，用“~~~”画出“水滴石穿”的意思。(3 分)
4. 这篇短文告诉我们的道理是( )(2 分)
A. 下雨的时候要仔细数雨滴。
B. 研究气候，长大后就会成为气象学家。
C. 做事情时只要坚持做下去，就一定能成功。
5. 竺可桢为什么能成为世界著名的气象学家？结合短文谈谈你的看法。(4 分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
十一、请仔细观察图画，想一想：图上画了谁？她们在哪儿？在干什么？会说些什么？用几句话把图的意思写下来。(15 分)
提示词：做家务 扫帚 扫地
参考答案
一、1. jìng 2. tiāo 3.niē
二、秋千 总是 香气 宝贝 欢快
珍珠 张开 您好 泥土 铁环
三、1.圆 园2.近 进
四、1.④①③②
2.雨点 雪山 大雪纷飞
五、1 ，。2！ 3？
六、1.那就是我在下雨。
2.红的 黄的 紫的
七、1.（1）书 知识（2）头 学 坐 身
2.（1）×（2）√（3）√
八、用剪刀将红色卡纸剪出四个苹果的形状。
用剪刀将棕色卡纸剪出树干的形状。
九、1.②①① 2.B 3.C
4.我想在妈妈下班回家后为她倒一杯热水。
十、1.数雨滴的孩子
2.2
3.别看雨滴小，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。 只要坚持做下去，就一定能成功。
4.C
5.因为竺可桢善于观察自然现象，并能牢记妈妈的教导，做事情坚持不懈。
十一、周末，红红和妈妈在家做家务。红红拿着扫帚认真地扫地，妈妈在擦桌子。红红说：“妈妈，我长大了，可以帮您分担家务啦！”妈妈笑着说：“红红真是个懂事的好孩子！”

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