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2025年春季学期期末考试试题卷
七年级 道德与法治
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分，考试用时75分钟。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共36分）
1．青春是生命的朝阳，也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站，青春期的我们悄然变化，有着人生的感悟与梦想，也有着成长的快乐与烦恼，它们汇成独特的青春旋律，丰盈我们的生命和精神。这启示我们
A．努力张扬个性，享受别样青春 B．展现青春力量，接纳自身变化
C．努力成就梦想，只看个人利益 D．青春时间宝贵，两耳不闻窗外
2．当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．在快节奏的社会生活中，“内卷”已经成为教育领域的高频词，学生不得不在过度竞争中承受过重的心理负担，而“松弛感”是一所学校良好育人生态的外在表现，作为中学生的我们想保持“松弛感”需要
A．正确对待焦虑，学会调节情绪 B．激发正面情绪，掩饰负面情绪
C．体会青春美好，摒弃青春烦恼 D．正视青春情绪，展示情绪特点
4．面对问题和困难，有人这样说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说：“我太差了，我肯定不行。”还有人说：“我必须做到，我不能让别人知道我有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是
A．自负、自卑、自信 B．自卑、自负、自信
C．自信、自卑、自负 D．自信、自负、自卑
5．神舟十九号航天乘组完成“太空出差”顺利返回，我国首位“90后”男航天员宋令东如愿实现飞天梦。当被问及成长历程中最深刻的感受时，宋令东说：“只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”宋令东的话启示我们
①勇于追梦，定能成功 ②放弃学业，投身航天
③自信自强，努力拼搏 ④磨砺意志，持续行动
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这项措施体现了
①重民本的思想理念 ②尚和合的思想理念
③惠民利民、安民富民的思想理念 ④中和泰和的生活理念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．议题式学习是一种有效的学习方式，请你根据下图小安同学的学习笔记，推断其总议题应该为
A．崇正义重道义 B．讲仁爱爱万物
C．守诚信人之本 D．尚和合求大同
8．近年来，故宫博物院对外推出文创展、数字展等多样化展览。如：2018年在日本举办的“让文物活起来”综合文创展，以文创和数字化产品为展示内容，兼具互动性与趣味性；2022年，故宫博物院与东京国立博物馆和日本凸版印刷公司共同举办的“故宫的世界——特别数字展”包含超高清数字长卷沉浸式作品及虚拟现实系列作品等，让观众沉浸其中。故宫博物院对外推出的文创展、数字展等多样化展览体现了
A．生生不息、探求真知的求学态度 B．惠民利民、安民富民的治国思想
C．脚踏实地、实事求是的生活方式 D．革故鼎新、与时俱进的思想理念
9．下面是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是
A．孝悌传家，廉耻立世 B．礼义立身，忠信铸魂
C．节俭养德，尊师重道 D．自强不息，慎独修身
10．中共二十届三中全会公告指出：“增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化” 。这是因为
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
②中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
③中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
④中华优秀传统文化在世界上占据着最重要的地位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．中华传统美德蕴含着中华民族走向未来的宝贵精神财富，我们应做中华传统美德的践行者。以下情境与匹配的中华传统美德对应正确的是
序号 情境 中华传统美德
① 小强身残志坚，不向命运屈服，努力拼搏 自强不息
② 小丽向地震灾区捐款捐物 见贤思齐
③ 屠呦呦带领团队团结协作，“以身试药”，成功研制出青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命 敬业乐群
④ 小文帮助同桌解答练习册中的难题 见义勇为
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
12．2025年起，我国一批法律规范正式实施。文物保护法健全了文物保护相关制度机制，为做好新时代文物工作提供了更加坚实的法治保障。学前教育法以立法形式将学前教育纳入国民教育体系，为学前教育普及普惠安全优质发展提供了法治保障。这体现了
A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径
C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设
D．有了完备的法律制度就实现了法治社会
13．我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现
A．国家领导人的利益和意志 B．广大人民的根本利益和共同意志
C．法官的利益和意志 D．公民的利益和意志
14．民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断错误的是
A．服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违反了自愿原则
B．张某知道自己手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则
C．陈某在菜市场卖菜，对顾客有缺斤短两的行为——违反了平等、公平原则
D．王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违反了绿色原则
15．人贩子余华英拐卖儿童十七名，致众多家庭破碎，严重侵害儿童权益。经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑。能够解释上述内容的观点是
①判决的依据为民法典 ②余华英的行为具有严重社会危害性
③余华英依法承担民事责任 ④余华英依法承担刑事责任
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
16．12岁的女孩小丽独自在家做作业，突然她发现有一个盗贼在撬窗户，她当即大声说了句：“爸爸，你公安局的朋友给你打电话！”盗贼听了这话迅速地逃跑了。这告诉我们
A．违法犯罪分子都非常胆小，最怕他人吓唬
B．有勇有谋，同违法犯罪作斗争
C．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
D．预防犯罪，杜绝个人不良行为
17．漫画中刘爷爷对财产行使的权利及继承方式正确的是
A．处分权 法定继承 B．处分权 遗嘱继承
C．使用权 法定继承 D．收益权 遗嘱继承
18．下列案例与承担的法律责任对应正确的是
案例 承担的法律责任
①张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任
③聂某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 刑事责任
④李某插队并谩骂执勤民警，造成公共秩序混乱，被拘留7日 民事责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本大题4小题，共39分。）
19．（8分）龙溪中学计划举办一场以“传承中华优秀传统文化”为主题的校园文化节，请你参与并完成下列任务。
【演绎人文故事，传承人文精神】
学校决定策划一场文艺表演，来展现中华人文精神的核心价值。
（1）请你结合“文以载道、以文化人”的教化思想，设计两个表演节目并简述节目创意。（4分）
【践行传统美德，共建和谐校园】
传承中华优秀传统文化不仅在于学习和展示，更在于践行其中的美德。学校计划组织志愿服务活动。
（2）根据“孝悌忠信、礼义廉耻”的荣辱观念和“扶危济困、见义勇为”的传统美德，请你列举两项校园志愿服务的具体行动。（4分）
20．（7分）【以法为盾 护古树常青】
◆资料卡：《古树名木保护条例》自2025年3月15日起施行，《条例》从国家制度层面对古树名木的资源调查公布、日常养护管理、合理利用、文化传承等进行规范，为古树名木保护提供坚实法治保障，将开启依法保护古树名木的崭新篇章。
（1）国家“以法为盾，护古树常青”，体现了传承中华核心思想理念的哪一的做法？（1分）
（2）结合漫画和资料卡，分析《古树名木保护条例》的施行，体现法律具有怎样的作用？（6分）
21．（10分）【以案学法 与法同行】
【我会辨识】
◆法律链接： 第一百零九条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。 第九百九十条第一款 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 ———《中华人民共和国民法典》
（1）请结合民法典相关条款，分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利？（3分）
【我会断案】
随着科技的不断发展，人工智能（AI）正逐渐渗透到我们生活。同学们在生活中收集了几种AI侵权案例。
案例一：通过Al换脸，对他人进行恶意丑化。
案例二：利用AI技术合成并发布虚假新闻，扰乱社会秩序。
案例三：通过AI换脸实施诈骗，数额巨大。
（2）请运用所学法律知识，判断这些案例的行为分别属于何种违法行为？（3分）
【我会宣传】
近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。
（3）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从“严于律己”角度进行宣传？（4分）
22．（14分）2024年7月北京中轴线列入《世界遗产名录》。为引领学生感悟中华优秀传统文化，朝阳中学七年级（1）班开展了沿着北京中轴线的研学旅行活动，请你积极参与其中并完成下列任务。
【研学一站——天坛】
天坛是明清时期用来祭祀皇天、祈求五谷丰登的皇家祭坛，天坛的建筑和祭祀活动体现了天、地、人之间相互依存、相互影响的思想。例如祈年殿是按照“敬天礼神”的思想设计：殿为圆形，象征天圆；瓦为蓝色，象征蓝天；圜丘则寓意着“天圆地方、天地合一”等。
（1）结合材料和所学知识，简要分析天坛蕴含着怎样的传统核心思想。（2分）
【研学二站——天安门广场】
在天安门广场，老师为同学们讲述了天安门广场的过往：
1900年，八国联军入侵北京后，悍然在天安门广场举行了阅兵分列式，广场成了八国联军屯兵牧马的场所。他们焚毁正阳门，炮轰天安门，肆意践踏中国主权，中华民族遭受了前所未有的屈辱。 1912年，辛亥革命成功，清王朝灭亡，“百臣上朝”的场面从此消失。 1912年，“大清门”改称“中华门”，封闭了几百年的皇家禁地被解禁。 1949年10月，中华人民共和国开国大典在天安门广场隆重举行，天安门广场进入了一个崭新的历史时期。……
（2）对此，有同学说：“天安门广场的历史象征着自强不息的中华民族。”请谈谈你的认识。（4分）
【研学三站——故宫博物院】
在游览故宫博物院时，以下国宝吸引了同学们的注意：
从“洞庭风细”“层波叠浪”，到“秋水回波”“云舒浪卷”，通过笔法特点的细微变化，表现出种种不同的意境。 江水浩荡，绵延不绝，群峰耸立，雾气弥漫；小桥、房舍、渔樵穿插其中，相互映衬，生趣无限，绘出瑰丽和谐的山河之美。
（3）看完以上国宝，我们能感受到怎样的中华人文精神？（2分）
以下是故宫博物院藏品“青玉雕大禹治水山子”所描绘的故事：
大禹作为治理洪水的领导者，但他却与民众一起栉风沐雨，手执工具，同洪水搏斗，为天下万民兴利除害，躬亲劳苦。在治水过程中，大禹依靠艰苦奋斗、以人为本的理念，最终取得了治水的成功。
（4）请你运用历久弥新的思想理念相关知识，谈谈你对“青玉雕大禹治水山子”所描绘故事的认识。（2分）
【研学总结】
研学结束后，老师总结道：“2024年7月，北京中轴线被列入《世界遗产名录》，其承载了丰富的历史文化内涵。从本质意义上讲，古都中轴线的构成，就是城市规划建筑与封建社会的政治、文化观念的有机统一。”听完老师的总结，同学们意识到：保护优秀中华文化每一个人都责无旁贷。
（5）传承中华优秀传统文化是新时代青少年义不容辞的责任，我们能为传承中华优秀传统文化做些什么？（4分）
12025年春七年级《道德与法治》期末试题
参考答案
一、选择题（每题2分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A A C D B C D B A A C B
题号 14 15 16 17 18
答案 D D B B A
二、非选择题（本大题4小题，共39分）
19．（8分）
（1）①编排《诗经》朗诵。选取几首经典篇章，配上中国古典音乐，展现古代诗歌的韵味与意境。②编排“飞天”古典舞表演。以“飞天”为主题，通过舞蹈展示古代神话中的飞天形象，传达对自由的向往。③软笔书法展示表演。编排书法特长学生现场挥毫泼墨，展示书法艺术魅力，传承书法文化。（4分，回答两点）
（2）①开展“环保小卫士”活动，组织学生参与校园和社区的环保工作，如垃圾分类、植树造林等。②开展“爱心助学”活动，为家庭经济困难的学生提供力所能及的帮助，传递爱心与关怀。（4分，回答两点）
20．（7分）
（1）尚和合，构建和谐的人与自然的关系。（或：崇正义，坚持做正确的事，做符合道义的事。）（1分）
（2）①《条例》以法律的形式对古树名木保护进行了规范，体现了法律通过规范全体社会成员的行为，维护社会秩序。②《条例》从国家制度层面对古树名木进行保护，体现了法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。③漫画中的男子在古树上刻字，违反《古树名木保护条例》，应当受到法律的制裁，体现了法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义，维护社会秩序。④《条例》以法律的形式对古树名木进行保护，体现了法律保护社会公共利益。（6分，回答三点。观点+材料分析各一分）
21．（10分）
（1）①打架、斗殴等行为侵犯了受害者的生命权和健康权；②损害受害者的书本、衣物等个人财产侵犯了受害者的财产权；③辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为侵犯了受害者的名誉权（或人格尊严）；④恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事，侵犯了受害者的人身自由。（3分，回答三点）
（2）①案例一属于民事违法行为；②案例二属于行政违法行为；③案例三属于刑事违法行为（或：犯罪）。（3分）
（3）①青少年要认清危害，增强法治观念，警惕违法犯罪，远离违法犯罪；②青少年要明辨是非，杜绝不良行为，严于律己，防患于未然。（4分，回答两点）
22．（14分）
（1）天坛的建筑和祭祀活动体现了天、地、人之间相互依存、相互影响，蕴含着道法自然、天人合一的思想。（2分，观点+材料分析各一分）
（2）①自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力，面对侵略带来的磨难，中华民族自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟新天地。②自强不息的中华民族于1949年成立了中华人民共和国，实现民族独立，人民当家作主。（4分）
（3）感受到形神兼备、情景交融的美学追求，追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。（2分）
（4）①大禹治水故事展现了中华优秀传统文化中蕴含的惠民利民、安民富民的思想，要满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活；②大禹治水故事展现了中华优秀传统文化中蕴含的脚踏实地、实事求是的思想，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。（2分，回答一点）
（5）答案一：①认真学习中华优秀传统文化，领略中华优秀传统文化的优越性和魅力，不断增强自己的文化自信。②认同中华民族的优秀传统文化，弘扬中华优秀传统文化。③做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化。④爱护并保护文化景点、文化古迹等。⑤坚持与时俱进，结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（4分，回答两点）
答案二：①做核心思想理念的传承者，弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。②做中华人文精神的弘扬者，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。③做中华传统美德的践行者，大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（4分，回答两点）
答案三：①我们传承发展中华优秀传统文化，要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。②要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。（4分，回答两点）
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