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2024~2025学年度第二学期期末考试·高二历史
参考答案、提示及评分细则
1.D据题干及结合所学可知，良渚古城遗址有宫殿区、内城和外城的规划布局，有象征权力的大型建筑、大量
粮食储备以及代表军事指挥权和身份地位的玉器等，这些都表明当时已经有了明显的社会等级分化和公共
权力的存在，具备了国家的初始形态，D项正确：中国第一个奴隶制国家是夏朝，良褚文化的经济并非奴隶制
经济，排除A项：材料仅涉及良渚古城遗址，没有提及其他邦国的情况，无法得出邦国林立的结论，排除B
项，虽然发现了炭化稻谷，但不能就此说明良褚地区的居民率先种植水稻，排除C项。
2.C周襄王派宰孔慰问齐桓公并特许其不必下拜受赐，可见周天子需要通过拉拢诸侯（如齐桓公）来维持名义
上的共主地位，而齐桓公“免下拜之礼”的特权已超出传统分封礼制对诸侯的规范，本质上反映了周王室权威
的衰落，C项正确：周襄王需借助齐桓公的武力与威望维系地位，其赐礼行为实为妥协，而非权威的体现，排
除A项：材料中周天子对异姓诸侯的尊称和特权授予，恰恰违背了宗法制度的核心原则，排除B项；题干中
“免下拜之礼”反映的是礼法约束的松弛，而非贵族政治影响力的延续，排除D项。
3.B由材料信息可知，秦朝都守可以根据本郡的具体情况制定一些地方性法规，且这些地方性法规具有与国
家法律同等的作用，这说明地方政府拥有一定的自主权，故B正确：虽然秦朝建立了一套基层治理体系，但
“完善了基层社会治理体系”的说法过于夸大，故A项错误：秦朝建立了专制主义中央集权制度，加强了对地
方的管理和控制，这不是分权制衡机制，故C项错误；虽然秦朝郡县拥有一定自主权，但这不是真正意义上的
地方分权，故D项错误。
4.B根据材料及所学可知，这些措施削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，巩固了大一统的国家，B项正确；
材料与人才选拔无关，排除A项：引发了七国叛乱，这一选项与材料内容不符，七国叛乱发生在汉景帝时期，
与汉武帝的措施无直接关联，排除C项：材料中并未提及监察的相关内容，排除D项。
5.A材料反映了东晋建立后，先后由王氏、庾氏、桓氏、谢氏等家族相继掌权，这说明东晋门阀士族权势强大，
形成了士族专权局面，A项正确：琅琊王氏等士族并非东晋司马氏的宗室贵族，排除B项：材料体现了士族专
权，威胁了君主专制，不属于地方割据势力，排除C项：琅玡王氏、庾氏、桓氏、谢氏等届于门阀士族，并非民族
政权，排除D项。
6.C根据材料及所学知识可知，在之前的制度基础上，唐朝开创了以庸代役的新形式，这体现了唐朝在赋税制
度方面的创新，C项正确，据材料可知，以庸代役政策主要是关于服役形式的改变，并没有提及扩大税收的征
税对象，排除A项：结合所学知识可知，资本主义萌芽出现在明朝中后期，排除B项：结合所学知识可知，以
庸代役使农民可以通过纳绢或布代役，一定程度上减轻了政府对农民的人身控制，而不是强化，排除D顶。
7.A结合所学知识可知，通判在宋代的职能是规范知州行为，监督知州，材料中反映的是宋代在人口较多的
府州都要设知州，特别是武臣任知州的不论人口多少，地方大小都会设置，目的是为了加强对地方长官的监
督，强化中央对地方的控制，A项正确：材料未涉及对地方财权的控制，无法得出削弱割据物质基础，排除B
项；材料未涉及北宋在军事上的举措，无法得出增强了北宋军队的战斗力，排除C项：通判不能提高地方政府
办公效率，排除D项
8.D据材料并结合所学可知，宋代时期，经济重心转移到南方，随着经济发展，东南地区的宗族中出现了“轻
义重财”“父母在，析居别业”的习俗，这种习俗逐渐成为一种“恬不为怪”的风气，这反映出当时随着江南地区
经济发展，东南地区传统观念遭到冲击，D项正确：材料反映了宋代东南地区商品经济发展对宗族组织方式、
传统价值观念的影响，而不是经济发展与社会结构变化的逻辑关系，排除A项；“放松了”的说法表述绝对，
排除B项；宋代时期理学形成和发展，儒家伦理观念得到加强，排除C项。
9.C根据材料可知，明朝中后期，士大夫对“倭患”十分关注，从胡宗宪、王在晋等人著作中的“防御倭寇的策
略”“防倭御倭”可以看出，士大夫阶层的海防意识在不断加强，C项正确：材料没有体现朝贡体系的信息，排
除A项：材料没有体现海外贸易的发展的信息，排除B项：著作只是在理论上的内容，无法判定是否完善了
明朝的防御体系，排除D项。
10.D根据材料及所学知识可知，雍正朝的这种通过密折先征求意见，反复商酌再做决策的方式，有助于使决
策更加科学合理，因为通过密折可以广泛收集各方意见，在决策之前进行充分的讨论，避免决策的盲目性，
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25569B2024~2025学年度第二学期期末考试
高二历史
全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答題卡上，并将条形码粘贴在答題卡上
的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非
答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡
上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）第1一5单元。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1.据考古发现，长江下游的良渚古城遗址由宫殿区、内城和外城组成。内城中部，有一个人工堆
筑的高台，上面建有大型广场和多组建筑，还发现了约20万千克炭化稻谷。贵族基地里发现
玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这些发现反映出，当时该地区
A,奴隶制经济的繁荣
B.呈现邦国林立局面
C.居民率先种植水稻
D.具备国家初始形态
2.春秋时期，周襄王在葵丘会盟期间派宰孔慰问齐桓公，并赐其祭肉以显扬尊宠。宰孔以襄王
的口吻直接称作为异姓诸侯的齐桓公为“伯舅”，并特许其不必下拜受赐。据此可知，春秋
时期
A,周天子仍具有至上权威
B.分封宗法制度得到加强
C.传统政治秩序遭到破坏
D.贵族政治仍有一定影响
3.秦朝郡守在治理本郡时，在不和国家法律冲突的前提下，可以制定些符合本郡实际的地方法
规，这种地方性法规被称为“条教”，在本郡范围内与国家法律具有同等的法律效力。这说明，
素朝
A.完善了基层社会治理体系
B.地方政府拥有一定的自主权
C.初步建立了分权制衡机制
D.中央集权与地方分权相结合
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4.公元前122年，汉武帝颁行“左官律”，规定凡在诸侯国任官者，其地位低于中央官吏，且不得
任中央官吏。此外，武帝还以诸侯王所献“酎金”成色不好、斤两不足为由，夺爵削地。这些
措施
A.扩大了人才选拔
B.巩固了大一统的国家
C.引发了七国叛乱
D.加强了对王国的监察
5.东晋建立之初，琅玡王氏当权，出现了“王与马，共天下”的局面。此后，颖川庾氏、谯国桓氏、
陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东晋时期
A.门阀士族专权
B.宗室诸王争夺中央权力
C.地方势力割据
D.民族政权学习中原制度
6.唐朝在租调制的基础上实行以庸代役的政策：除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代
役，称为肃。以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。这一
措施
A.扩大了税收的征税对象
B.催生了资本主义的萌芽
C.体现了唐朝的制度创新
D.强化了政府的人身控制
7.宋代，通判作为一个固定的官职普遍设置于各个州府。北宋通判基本上是大藩府各置两员，
其余府州只置一员，不及万户的州军不置，但武臣知州者，虽小州亦特设，通判的设置
A.强化了中央对地方的控制
B.削弱了地方割据物质基础
C.增强了北宋军队的战斗力
D.提高了地方政府办公效率
8.宋代东南地区“轻义重财之俗”进一步发展，“父母在，析居别业者，习以成风，恬不为怪”。这
说明宋代东南地区
A.经济发展影响社会结构
B.政府放松了对基层控制
C,儒家伦理观念已被抛弃
D.商业发展冲击传统观念
9.明中后期，士大夫对“倭患”十分关注，胡宗宪的《筹海图编》记载了抗击倭寇中几次大战争的
经过；王在晋的《海防纂要》则全面系统地总结了防御倭寇的策略；此外，《虔台倭纂》也是一部
以“防倭御倭”为主要目的的著述。这类著作的出现
A.巩固了当时的朝贡体系
B.促进了海外贸易的发展
C.彰显了士人的海防意识
D.完善了明朝的防御体系
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