资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专题05 质量与密度
五年（2021-2025）中考（一年模拟）物理真题分类汇编，研真题，明考向。为了进一步配合广大师生复习备考，21教育重磅推出《（2021-2025）五年中考真题和一年模拟分类汇编》系列。本套资料设计科学，根据地区试题汇编，按照知识点构成情况，将试题分解组合，全面呈现各学科知识点在五年中考和一年模拟题中的考查情况，是考生掌握当地中考命题动向、熟悉中考考查方式、复习备考不可或缺的精品资料！
1．（2025 河北）下列生活中的估测符合实际的是（　　）
A．正常人的心脏跳动一次用时约为3s
B．中学生佩戴的眼镜质量约为200g
C．石家庄市六月份的平均气温约为10℃
D．篮球架上的篮筐距地面的高度约为3m
2．（2024 河北）对日常生活中相关数据的估测，符合实际的是（　　）
A．一个鸡蛋的质量约为0.5kg
B．去菜市场时的步行速度约为1m/s
C．普通酒精灯的高度约为10mm
D．冰箱正常工作时冷藏室的温度约为26℃
3．（2023 河北）对中学生体育运动相关数据的估测，符合实际的是（　　）
A．立定跳远的跳跃距离约为2m
B．一个篮球的质量约为100g
C．800m比赛后体温约为45℃
D．100m跑的成绩约为8s
4．（2023 河北）物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的密度。
Ⅰ.小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。
（1）将托盘天平放置在水平台面上，游码放到标尺左端的 　 　 ，静止时指针偏右，应向 　 　 调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央。
（2）把80个这种小球放在左盘中，向右盘加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和游码的位置如图1所示，这些小球的总质量为 　 　 g。
（3）向量筒中加入体积为15mL的水，然后向水中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球沉入水底。投入50个小球时量筒中液面达到的位置如图2所示，这些小球的总体积为 　 　 cm3。
（4）根据测量结果可知这种小球的密度为 　 　 g/cm3。
Ⅱ.小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小球的密度。
（1）调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球，右盘放烧杯并往其中加水，直至天平平衡。
（2）左盘中减少n1个小球，从烧杯逐渐取水倒入空量筒中，天平恢复平衡时，量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V1。
（3）向量筒中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球全部浸没在量筒的水中。投入n2个小球时量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V2。
（4）若水的密度用ρ水表示，写出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表达式ρ＝　 　 。
5．（2022 河北）关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　）
A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处
B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子
C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量
D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中
6．（2022 河北）如图所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的（　　）
A．个数减少 B．质量减小 C．间隔减小 D．种类减少
7．（2021 河北）小明和小红对具有吸水性的小石块的密度进行了测量。（ρ水已知）
（1）小明的实验过程如下：
①将天平放置于水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，天平上指针的位置如图所示，下一步的操作是 　 　 。
②用调节好的天平测出小石块的质量为m；
③往量筒中倒入适量的水，读出水面对应的刻度值为V1；
④用细线系好小石块将其浸没在量筒里的水中，读出水面对应的刻度值为V2；
⑤小石块的密度：ρ石＝　 　 。
（2）小红的实验过程如下：
①将用细线系好的小石块挂在弹簧测力计下，测出小石块重为G；
②将挂在弹簧测力计下的小石块 　 　 在水中，读出弹簧测力计示数为F；
③小石块的密度：ρ石＝　 　 。
（3）对小明和小红的实验进行分析与论证，可知小明实验的测量值比小石块密度的真实值 　 　 （选填“偏大”或“偏小”）。为了使测量结果更准确，可以在完成小明的实验步骤②后，将 　 　 ，再继续进行实验。
一．选择题（共10小题）
1．（2025 藁城区二模）对下面几组数据的估测，你认为最接近实际的是（　　）
A．教室里的课桌高约为150cm
B．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为46s
C．一袋方便面的质量约为500g
D．中学生自行车正常骑行速度约1.1m/s
2．（2025 桥西区一模）如图所示物体的质量与60kg最接近的是（　　）
3．（2025 新华区模拟）关于仪器的使用，下列说法中正确的是（　　）
A．调节天平时，应该将游码移到标尺中央
B．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用
C．使用量筒读数时视线应与筒内液体的凸面顶部或凹面底部相平
D．使用温度计测液体温度时玻璃泡碰到容器壁不会影响测量结果
4．（2025 丛台区一模）节日放飞的氢气球在上升的过程中（气球不漏气且在爆炸前），关于球内气体质量和密度的变化情况，下列说法中正确的是（　　）
A．质量变大，密度变大 B．质量不变，密度变小
C．质量变小，密度不变 D．质量不变，密度变大
5．（2025 桥西区模拟）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（　　）
A．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
B．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
C．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
D．乙物质的密度为0.5kg/m3
6．（2025 唐山模拟）如图所示，小明用托盘天平和量筒测量一金属块的密度，甲、乙、丙图分别是调节天平前分度盘指针位置、测量金属块质量时天平右盘中砝码和游码的位置、测量金属块体积的情形。下列说法正确的是（　　）
A．测量前应将天平的平衡螺母向右调
B．金属块的质量是52.8g
C．金属块的密度是2.62g/cm3
D．金属块在量筒中受到水的浮力是2N
7．（2025 邯郸二模）关于量筒的使用，下列说法错误的是（　　）
A．量筒上端刻度示数比下端刻度示数大
B．读数时，视线应与凹液面的最低处平齐
C．少量液体同的化学反应可以在量筒内进行
D．向量筒中倾倒液体至接近刻度线时，改用胶头滴管滴加
8．（2025 东莞市一模）关于质量和密度，下列说法正确的是（　　）
A．同种物质组成的物体，其密度与质量成正比
B．水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3
C．一块冰全部熔化成水后，质量变小
D．嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球，土壤样品质量不变
9．（2025 威县模拟）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（　　）
A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量
B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘
C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确
D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小
10．（2025 石家庄模拟）如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的其他性质，下列分析判断错误的是（　　）
A．温度等于4℃时，水的密度最大
B．在0～4℃范围内，水具有热胀冷缩的性质
C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度E点温度最高
D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬
二．多选题（共2小题）
（多选）11．（2025 青龙县一模）小明利用天平和烧杯测某种液体的密度，得到的数据如表，则下列说法正确的是（　　）
液体与量杯质量/g 40 60 80 100
液体的体积/cm3 20 40 60 80
A．烧杯的质量20g B．烧杯的质量60g
C．液体的密度1.0g/cm3 D．液体的密度0.8g/cm3
（多选）12．（2025 南市区一模）下列关于质量和密度的说法中正确的是（　　）
A．质量是物体的一种属性，密度是物质的属性
B．物体的质量和它的状态无关，密度和它的状态有关
C．物质的密度和质量成正比、和体积成反比
D．将橡皮泥捏成泥人后，质量不变，密度不变
三．填空题（共4小题）
13．（2025 丛台区一模）俗话说的好：“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的密度 　 　 ；在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，密度变小，体积 　 　 。（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）
14．（2025 邢台一模）某医院住院部有一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气，给病人供氧用了一半，则剩余氧气的密度是 　 　 kg/m3；病人用冰块进行物理降温，取360g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为 　 　 cm3。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）
15．（2025 青县模拟）将一铁块放入盛满酒精的杯中时，有8g的酒精溢出，则铁块的体积是 　 　 ，铁块的质量是 　 　 。（酒精密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3）
16．（2025 宣化区一模）2018年1月14日，C919大型客机第二架试验机成功试飞。C919机身采用先进的复合材料，减小飞机的自重，说明这种材料具有　 　 小的特点；同时可将机舱内噪音降到60分贝以下，这是在　 　 控制噪声的：飞机能够获得升力是利用了　 　 的原理。
四．实验探究题（共6小题）
17．（2025 路南区模拟）小明在实验室测量某品牌食用油的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处。横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示。然后应将横梁右端的平衡螺母向 　 　 （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）将一个空烧杯放在天平左盘内，加减砝码并调节游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯的质量为 　 　 g。
（3）将一部分食用油倒入量筒中，静置一段时间后量筒的示数如图丙所示，则量筒内食用油的体积为 　 　 cm3。
（4）将量筒内的食用油全部倒入烧杯内，测得烧杯和食用油的总质量为68g。根据上述实验数据，可计算出食用油的密度为 　 　 g/cm3。
（5）使用此方案，小明测得的食用油的密度 　 　 （选填“偏大”“偏小”）。
【拓展】小明想用新的方法测量食用油的密度，他拿来一个铁块和弹簧测力计，把铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，在空气中静止时弹簧测力计的示数是F1，浸没在食用油中静止时弹簧测力计的示数为F2，则食用油的密度ρ＝ 　 　 （用已知物理量的字母表示，铁的密度为ρ铁）。
18．（2025 馆陶县二模）根据图所示实验回答下列问题：
（1）科技兴趣小组的同学，想通过实验模拟正常的眼睛调节。他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成的水凸透镜（与注射器相连，可注入或抽出水来调节厚薄程度）、光屏等。如图1所示，光屏上恰好成清晰的像，其中 　 　 相当于视网膜：若将蜡烛向右移动适当距离模拟眼睛看近处物体，应将适量水 　 　 （选填“注入”或“抽出”）透镜，可在光屏上重新呈现清晰的像。
（2）为了研究“瓜浮李沉”现象，小明买来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。
①调节天平时，应先将游码移至标尺的 　 　 处，然后调节平衡螺母，使天平平衡；
②用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图2所示，李子的质量为 　 　 g；用量筒和水测得李子的体积为40cm3，则李子的密度为 　 　 g/cm3。
19．（2025 迁安市二模）某小组进行“测量金属块密度”的实验。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况。此时应向 　 　 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中央。
（2）调节天平平衡后，小明按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误：　 　 。
（3）小明纠正了错误，正确操作。天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，所称量金属块的质量为 　 　 g。
（4）小明在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内的水面如图丁所示。量筒读数时，视线应在 　 　 （选填“A”“B”或“C”）处。金属块的密度为 　 　 g/cm3。
【拓展】小明带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌，想测量金牌的密度，发现金牌无法放入量筒中。于是他先用天平测出金牌的质量m；再往烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；然后用细线吊着金牌浸没在烧杯的水中（水未溢出），在与水面相平的烧杯外壁位置上，用记号笔做一个标记；最后取出金牌，向烧杯中加水，使水面升至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2。已知水的密度为ρ水，则计算金牌密度的表达式为ρ。对该实验进行交流和评估时，有部分同学提出：取出金牌时，金牌会沾上一部分水，这是否会对所测密度有影响呢？对此，你认为正确的观点是 　 　 。（填选项）
A.对所测密度没有影响 B.有影响，使所测密度偏大
C.有影响，使所测密度偏小 D.有影响，但不能确定所测密度是偏大还是偏小
20．（2025 藁城区二模）如图是小红测量液体密度的实验装置。
（1）将天平放在 　 　 工作台上，调节天平平衡后才发现游码未归零，将游码重新归零后，应将平衡螺母向 　 　 （选填“左”或“右”）调节，才能使天平再次平衡。
（2）调好天平后，小红利用石块（石块不吸水）测量未知液体的密度，石块密度为2.7g/cm3。
①将石块放在天平的左盘，向右盘中加减砝码并移动游码后，天平再次平衡，右盘砝码和游码如图甲所示，石块的质量为 　 　 g；
②如图乙所示，将石块轻轻放入装有适量液体的烧杯中，再用天平称量m乙＝90g，在液面处标记H；
③将石块取出，添加该液体至标记H处，用天平测得质量为m丙＝81g，如图丙所示；
则该液体的密度为 　 　 kg/m3。石块取出时会沾有液体，这会使所测液体密度 　 　 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
【拓展】小红还想用台秤、烧杯和细线，测量未知圆柱体金属块的密度，测量步骤如图丁所示（细线体积忽略不计）：
①用台秤测出圆柱体金属块的质量为m；
②将圆柱体金属块一半没入水中，记下台秤的示数为m1，将其全部没入水中，记下台秤的示数为m2；
③则圆柱体金属块的密度ρ＝ 　 　 （用m、m1、m2、ρ水四个物理量表示）。
21．（2025 邯郸二模）戴公山，又名大工山，是南陵县境内最高的山，风景秀丽，也是西周时期古铜矿遗址，有两千多年历史文化，其主峰有八角洞，洞中有一奇石——八角石，某校物理项目研究性学习小组，想测量其密度。现有器材：圆形八角石、天平（含砝码）、量筒、水、细线（质量和体积均不计，不吸水）。小组同学们设计了一个测量八角石密度的方案如下：
（1）将天平放在水平桌面上，游码 　 　 ，调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央。天平平衡后，小明用A图的方法来称量八角石的质量，称量过程中有两个错误：
①　 　 ；
②　 　 。
（2）改正错误后，正确测出八角石的质量为 　 　 g，结合C图可知，八角石的密度是 　 　 g/cm3；
【拓展】在完成密度测量实验后，小明同学打算利用自制的密度计来进一步测液体的密度。如图D所示，他使用了一根粗细均匀的吸管，一端封闭后，在吸管内加入适量铁砂，并在吸管上标记了刻度线以及对应的密度值，从而制作出一个简易的密度计。使用该密度计测量了密度为ρ1的液体后，若想进一步测量密度比ρ1大的另一种液体ρ2的密度，则ρ2对应的刻度线应该位于ρ1的 　 　 （选填“上方”或“下方”）。
22．（2025 张家口二模）学习了密度的相关知识后，物理实践小组练习测量液体的密度。
（1）小明用天平和量筒设计了如下方法进行实验。
①将托盘天平放置在水平台面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，静止时指针偏左，应向 　 　 调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央。
②烧杯中倒入适量的液体，把烧杯放在左盘，向右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡。此时右盘中的砝码和游码的位置如图1甲所示，烧杯和液体的总质量为 　 　 g。
③把烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图1乙所示，记录量筒中液体的体积。用天平测出剩余液体和烧杯的总质量为96g。
④小明继续将烧杯中的液体分次倒入量筒中，分别测出每次剩余液体和烧杯的总质量和量筒中液体的总体积，记录的数据如表中所示。
实验次数 1 2 3 4 5
烧杯和液体的总质量/g 96 80 64 48
倒入量筒中液体的总体积/cm3 0 20 40 60 80
⑤根据测量结果可知这种液体的密度为 　 　 kg/m3。经过计算，小明发现该液体的密度与它的质量和体积的多少 　 　 （选填“有关”或“无关”）。
（2）小红设计了如图2所示的方法进行实验。
①如图2甲所示，将装有适量水的烧杯放在已清零的电子秤上，读出电子秤的示数为m1。
②如图2乙所示，将金属块轻轻浸没于水中，读出电子秤的示数为m2。
③如图2丙所示，将擦干后的金属块轻轻浸没于待测液体中，读出电子秤的示数为m3。
④如图2丁所示，取出金属块后，读出电子秤的示数为m4。
⑤若水的密度用ρ水表示，写出用ρ水、m1、m2、m3、m4表示液体密度的表达式：ρ液＝ 　 　 。
⑥按上述操作进行实验，小红所测得的液体密度会 　 　 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
五．计算题（共2小题）
23．（2025 张北县一模）一个200g的空杯子，装满水的总质量为700g；用它装满另一种液体总质量为0.6kg，求这种液体的密度是多少？
24．（2025 晋州市模拟）如图甲所示，水平地面上有一底面积为50cm2的圆柱形容器，容器中水深10cm现将一物块悬挂在弹簧测力计下端，当物块浸没在水中时（物块不接触容器底面和侧面），容器内水深由10cm上升到12cm，此时弹簧测力计的示数如图乙所示，（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）求：
（1）物块未放入水中时，水对容器底的压强；
（2）物块浸没在水中时受到的浮力；
（3）物块的密度。
五年真题参考答案与试题解析
1．【考点】质量的估测；温度的估测；常见的长度及估测；时间的估测．版权所有
【专题】估算综合应用题；理解能力．
【解答】
A、正常人的心脏每分钟跳动60～100次，那么跳动一次用时约0.6～1s，3s不符合实际，故A错误。
B、中学生佩戴的眼镜质量约20～50g，200g过重，不符合实际，故B错误。
C、石家庄市六月份处于夏季，平均气温约25℃，10℃偏低，不符合实际，故C错误。
D、篮球架上的篮筐距地面高度约为3m，符合实际，故D正确。
故选：D。
2．【考点】质量的估测；温度的估测；常见的长度及估测；速度的定义；速度的估测．版权所有
【专题】其他综合题；理解能力．
【解答】A、一个鸡蛋的质量约为50g，故A错误；
B、去菜市场时的步行速度约为1m/s，故B正确；
C、普通酒精灯的高度约为10cm，故C错误；
D、冰箱正常工作时冷藏室的温度约为5℃，故D错误。
故选：B。
3．【考点】质量的估测；温度的估测；常见的长度及估测；时间的估测．版权所有
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【解答】A．中学生立定跳远成绩一般在2m左右，故A符合实际；
B．一个篮球的质量约为500g，故B不符合实际；
C．人体正常体温在37℃左右，跑完800米比赛后体温可能略有上升，但变化幅度很小，故C不符合实际；
D．初中生百米跑所用时间一般是十几秒，故D不符合实际。
故选：A。
4．【考点】测量固体的密度．版权所有
【专题】密度及其应用；应用能力；分析、综合能力．
【解答】Ⅰ、
（1）称量质量前，游码应放到标尺左端的零刻度线处，指针偏右，则应向左调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）由图1知，这些小球的总质量为20g+1.6g＝21.6g；
（3）由题意和图2可得，50个小球的总体积为V2﹣V1＝20mL﹣15mL＝5mL＝5cm3；
（4）一个小球的体积为0.1cm3，80个小球的总体积为0.1cm3×80＝8cm3，
则80个小球的密度2.7g/cm3；
Ⅱ、
（4）由图2和题意可知，n1个小球的总质量等于体积为V1水的质量，即m球＝m水＝ρ水V1，
则一个小球的质量为m1，
n2个小球的总体积为V总＝V2﹣V1，
则一个小球的体积为V1，
一个小球的密度ρ。
故答案为：Ⅰ、（1）零刻度线处；左；（2）21.6；（3）5；（4）2.7；Ⅱ、（4）。
5．【考点】加减砝码用镊子；天平的使用方法．版权所有
【专题】质量及其测量；应用能力．
【解答】A、调节天平横梁平衡时，游码应移到标尺左端的零刻度线处，故A错误；
B、测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子，而不能直接用手拿砝码，故B正确；
C、被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度值，故C错误；
D、称粉状物体质量时，不能直接放在天平盘上，故D错误。
故选：B。
6．【考点】质量的概念与特性；分子动理论的基本观点．版权所有
【专题】分子热运动、内能；理解能力．
【解答】物质是由分子或原子组成的，注射器中的空气被封闭后，它的分子个数不会减少、气体分子的种类和质量也不会发生变化，但是由于分子间有间隔，空气被压缩后，分子间的间隔减小了，故ABD错误、C正确。
故选：C。
7．【考点】利用测力计测密度；测量固体的密度．版权所有
【专题】密度及其应用；实验基本能力．
【解答】（1）如图，横梁上的指针指在分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，所以应将平衡螺母向左端调节，使天平横梁水平平衡；
石块的体积：V＝V2﹣V1，由密度公式可得，石块的密度：ρ石；
（2）石块的重力为G，则质量：m，
石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F，则石块浸没时受到的浮力：F浮＝G﹣F，
根据阿基米德原理，石块排开水的体积：V排，
石块浸没在水中，石块的体积：V＝V排，
所以石块的密度：ρ石ρ水；
（5）石块放入水中后，因其具有吸水性，导致液面下降，所测体积偏小，由密度公式ρ可知，密度的测量值偏大；为避免这一影响，测体积前可以让石块吸足水，或可在具有吸水性的石块的外部包一层薄保鲜膜，或采用排沙法测体积。
故答案为：（1）①将平衡螺母向左端调节，使天平横梁水平平衡；⑤；（2）②浸没；③ρ水；（3）偏大；让石块吸足水。
一年模拟参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【考点】质量的估测；常见的长度及估测；时间的估测；速度的估测．版权所有
【专题】估算综合应用题；理解能力．
【解答】A、教室里的课桌高约为75cm，故A不符合实际；
B、完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为46s，故B符合实际；
C、一袋方便面的质量约为100g，故C不符合实际；
D、中学生自行车正常骑行速度约5m/s，故D不符合实际。
故选：B。
2．【考点】质量的估测．版权所有
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【解答】A、一名中学生的质量约为60kg，故A正确；
B、一张课桌的质量约为10kg，故B错误；
C、一桶矿泉水的质量约为0.5kg，故C错误；
D、一辆自行车的质量约为20kg，故D错误。
故选：A。
3．【考点】天平的使用方法；量筒的使用方法；弹簧测力计的使用；温度计的使用；温度计玻璃泡的位置；读数时与温度计中液柱的液面相平．版权所有
【专题】基本仪器的使用专题．
【解答】A、调节天平时，应该将游码移到标尺左端的零刻线处，故A错误；
B、使用弹簧测力计时，拉力方向与弹簧测力计的挂钩、弹簧测力计的外壳保持平行即可，不一定必须竖直提着用，故B错误；
C、使用量筒读数时，如筒内装的是一般液体，视线应与筒内液体的凹面底部相平；如筒内装的是水银，则视线应与液体的凸面顶部相平，故C正确；
D、使用温度计测液体温度时玻璃泡不能碰到容器壁或容器底，否则会引起读数偏大或偏小，故D错误。
故选：C。
4．【考点】质量的概念与特性；密度是物质的特性．版权所有
【专题】应用题；质量及其测量；密度及其应用；应用能力．
【解答】气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；
大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，所以球的体积增大，根据密度公式ρ可知气体的质量不变，体积越大，密度越小。
故选：B。
5．【考点】m﹣V图像问题．版权所有
【专题】密度及其应用；理解能力；获取知识解决问题能力．
【解答】A、由图像可知当V甲＝10cm3时，m甲＝20g，根据；
当时，m乙＝5g，根据，
则，故A正确；
B、根据图像分析当甲乙的质量相同时，即当m＝10g时，，故B错误；
C、根据图像分析当甲乙的体积相同时，即当V＝10cm3时，m甲＝20g＞m乙＝5g，故C错误；
D、由图像可知，故D错误。
故选：A。
6．【考点】测量固体的密度；阿基米德原理的理解．版权所有
【专题】应用题；密度及其应用；应用能力；实验基本能力．
【解答】
A、由图甲可知，指针右偏，平衡螺母应向左移，才能使天平横梁平衡，故A错误；
B、物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，由图乙知，石块的质量为m＝50g+2.4g＝52.4g；故B错误；
C、由图丙可知，量筒中水的体积V1＝20cm3，石块和水的总体积V2＝40cm3，则石块的体积V金＝V2﹣V1＝40cm3﹣20cm3＝20cm3，
所以石块的密度：ρ金2.62g∕cm3，故C正确；
D、金属块浸没在水中，所以V排＝V金，所以浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×20×10﹣6m3×10N/kg＝0.2N，故D错误。
故选：C。
7．【考点】量筒的使用方法．版权所有
【专题】基本仪器的使用专题；理解能力．
【解答】A.量筒上端刻度示数比下端刻度示数大，故A正确。
B.读数时，视线应与凹液面的最低处平齐，故B正确。
C.少量液体同的化学反应不可以在量筒内进行，量筒不可以做反应容器，故C错误。
D.向量筒中倾倒液体至接近刻度线时，改用胶头滴管滴加，故D正确。
故本题选C。
8．【考点】密度的概念、物理意义及单位；质量的概念与特性；质量、体积与密度的关系．版权所有
【专题】应用题；质量及其测量；应用能力．
【解答】A、密度是物质的一种特性，与物体质量和体积无关，同种物质组成的物体密度相同，故A错误；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3的水质量是1.0×103kg，故B错误；
C、一块冰全部熔化成水后，状态改变，质量不变，故C错误；
D、嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球，样本的位置发生变化，质量不变，故D正确。
故选：D。
9．【考点】测量固体的密度．版权所有
【专题】质量及其测量；应用能力．
【解答】A.假如先测“体积”后测“质量”，由于在排水法测量物体的体积时，物体上会吸附水分；再测质量则会引起质量的测量值比真实质量偏大，故A错误；
B.在用天平称量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，所以枇杷应放在左盘，故B错误；
C.在用量筒量取液体时，分度值越小越精确，故C错误；
D.若枇杷浸没水中后其表面附着有少量的气泡则测出的体积将偏大，根据ρ，质量一定时，体积偏大，算出枇杷的密度将偏小。
故选：D。
10．【考点】水的反常膨胀．版权所有
【专题】定性思想；密度及其应用；应用能力．
【解答】A、由图像可知，温度为4℃时，水的密度是最大的，故A正确；
B、由图像可知，在0～4℃范围内，温度越高，水的密度越大，由V可知水的体积越小，所以在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质，故B错误；
C、由于4℃时水的密度最大，所以最低层的水温度为4℃，由示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐升高，到E点温度最高，故C正确；
D、温度不同时水的密度不同，密度大的水下沉到底部，而下层密度小的水就升到上层来；这样密度大的4℃的水可始终保持在低层，供鱼类存活，所以，如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬，故D正确。
故选：B。
二．多选题（共2小题）
11．【考点】密度的简单计算．版权所有
【专题】计算题；密度及其应用；应用能力．
【解答】设烧杯质量为m0，
由表中数据可知，当液体体积V1＝20cm3时，液体与烧杯的质量m总1＝40g，
即m0+m1＝m总1，
m0+ρ液V1＝40g﹣﹣﹣﹣﹣①
当液体体积V2＝40cm3时，液体与烧杯的质量m总2＝60g，
即m0+m2＝m总2，
m0+ρ液V2＝60g﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①得：ρ液V2﹣ρ液V1＝20g，
则液体的密度：
ρ液1.0g/cm3，
将ρ液＝1.0g/cm3代入①得：m0＝20g，故BD错误、AC正确。
故选：AC。
12．【考点】质量、体积与密度的关系；质量的概念与特性．版权所有
【专题】应用题；质量及其测量；密度及其应用．
【解答】
A、质量是物体本身的一种属性，密度是物质的属性。故A正确；
B、物体的质量和它的状态无关，密度和它的状态有关。故B正确；
C、密度是物质的属性，与物质的种类、温度和状态有关，与物体的质量、体积无关。故C错误；
D、将橡皮泥捏成泥人后，形状发生改变，质量和密度不变。故D正确。
故选：ABD。
三．填空题（共4小题）
13．【考点】密度与温度的关系；密度的概念、物理意义及单位．版权所有
【专题】应用题；密度及其应用；应用能力．
【解答】密度是物质的一种特性，把铁棒放在石头上磨的过程中，其质量变小，体积变小，但密度大小不变；
在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，质量不变，但冰的密度小于水的密度，根据ρ可知其体积增大。
故答案为：不变；增大。
14．【考点】气体密度的计算；密度公式的变形运用计算质量和体积．版权所有
【专题】物质世界；理解能力．
【解答】[1]一瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了一半，质量减半，而体积保持不变，由知道，氧气的密度变为原来的一半，故密度为ρ′＝2.5kg/m3
[2]水结冰后质量不变，则m冰＝m水＝360g
由知道，冰的体积
；
故答案为：2.5；400。
15．【考点】密度的简单计算．版权所有
【专题】计算题．
【解答】溢出酒精的体积：
V溢酒精10cm3，
铁块的体积：
V铁＝V溢酒精＝10cm3，
铁块的质量：
m铁＝ρ铁V铁＝7.9g/cm3×10cm3＝79g。
故答案为：10；79g。
16．【考点】物质的鉴别；飞机的升力；减弱噪声的途径；声源处减弱噪声．版权所有
【专题】应用题；声现象；密度及其应用；应用能力．
【解答】（1）C919客机采用了大量的先进复合材料，减小飞机的自重，这主要是因为在体积一定时，材料的密度越小，其质量会越小。
（2）由题知，新材料的使用将机舱内噪音降到60分贝以下，这是在声源处减小噪音。
（3）飞机的机翼上凸下平，使机翼上下的空气流速不同，气压不同，流速大的压强小，使飞机产生向上的升力，即利用了流体压强与流速的关系。
故答案为：密度；声源处；流体压强与流速的关系。
四．实验探究题（共6小题）
17．【考点】测量液体的密度．版权所有
【专题】实验题；密度及其应用；实验基本能力．
【解答】（1）横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的右侧，所以应向左调节横梁右端的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
（2）由图乙知，标尺的分度值0.2g，右盘中20g和10g砝码各一个，所以空烧杯的质量m杯＝20g+10g+2g＝32g；
（3）由图丙知，量筒的分度值为1mL，量筒中食用油的体积V＝40mL＝40cm3；
（4）食用油的质量为：m＝m总﹣m杯＝68﹣32＝36g，
食用油的密度为ρ0.9g/cm3；
（5）量筒中的食用油往烧杯中倒时会有残留，会使测得的食用油的质量偏小，食用油体积测量准确，由ρ知，测得密度偏小；
【拓展】铁块悬挂在弹簧测力计挂钩上，静止时铁块在空气中时弹簧测力计的示数是F1，即铁块重G＝F1，
根据G＝mg＝ρVg可得，铁块的体积：V，
铁块浸没在该食用油中时，V排＝V，
且静止时弹簧测力计的示数为F2，所以铁块在食用油中受到的浮力：F浮＝F1﹣F2，
根据F浮＝ρgV排可得，食用油的密度：ρ ρ铁。
故答案为：（1）左；（2）32；（3）40；（4）0.9；（5）偏小；拓展： ρ铁。
18．【考点】测量固体的密度；眼睛的结构与视物原理．版权所有
【专题】实验题；密度及其应用；应用能力．
【解答】（1）根据眼睛的构造，水透镜相当于人眼球中的晶状体，光屏相当于人眼球中视网膜。
向右移动蜡烛，即此时的物距变小，像距应该变大，若保持光屏和透镜不变，仍使得像成在光屏上，即需要让凸透镜的会聚能力增强，即需要让凸透镜变厚，故应该向里注入；
（2）在调节天平平衡时，应先将游码移至标尺的左端零刻度线处，然后通过调节平衡螺母使天平的横梁在水平位置平衡。
根据图示的天平读数，我们可以知道右盘中的砝码总质量为20g+20g＝40.0g，标尺上游码的示数为4g，
因此，李子的质量m为砝码总质量与游码示数之和，即m＝40g+4g＝44.0g，
已知李子的体积V＝40cm3，
李子的密度为ρ1.1g/cm3。
故答案为：（1）光屏；注入；（2）零刻度线；44；1.1。
19．【考点】测量固体的密度．版权所有
【解答】（1）天平使用之前先调平，调平的方法是：游码移到标尺的零刻线上，已知指针偏向分度盘左侧，因此要向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中间；
（2）天平使用时，要使用镊子向盘中加减砝码，不能用手直接拿放；同时物体要放在左盘，砝码要放在右盘，位置不能放错；
（3）由图丙知，物体的质量m＝50g+20g+5g+4.2g ＝ 79.2g；
（4）用量筒测量物体体积时，视线应与凹液面的底面是相平的，故B是正确的；
金属块的体积是：V＝30mL 20mL＝10mL＝10cm3，
金属块的密度是：ρ7.92g/cm3；
（5）取出金牌时，金牌会沾上一部分水，然后向烧杯中缓慢加水至标记处，水的总量不变，故对金牌体积的测量值无影响，根据ρ可知，金牌密度的测量值和真实值相比不变，故选：A。
故答案为：（1）右；（2）用手拿砝码（或物体砝码位置放反了）；（3）79.2；（4）B；7.92；【拓展】A。
20．【考点】有天平、无量筒测密度．版权所有
【专题】实验题；密度及其应用；应用能力．
【解答】（1）天平使用时应放在水平台面上，否则会造成误差，将游码重新归零后，左盘质量偏大，指针将偏左，因此，将游码调到标尺的零刻度线处，再将平衡螺母向右调节，天平横梁才能平衡；
（2）①由图甲知，石块的质量m石＝20g+5g+2g＝27g，
③因为添加该液体至标记H处，所以添加的液体体积与石块的体积相等，所以，
由①②可得适量液体和烧杯总质量m＝m乙﹣m石＝90g﹣27g＝63g，
再由③可得添加至标记至H的液体质量m液＝m丙﹣m＝81g﹣63g＝18g，
则该液体的密度，
取出石块时石块上沾有液体，但将石块取出，再添加该液体至标记H处，不影响添加的液体的质量的测量，所以液体的密度测量准确，即对液体密度测量值无影响；
（3）由题意可知，圆柱体金属块一半没入水中与将其全部没入水中的质量变化为m2﹣m1，刚好为圆柱体金属块质量的一半，即浸没时排开水的质量为：m排＝2（m2﹣m1）＝ρ水V排，所以V金属＝V排，则圆柱体金属块的密度为：
ρρ水。故答案为：（1）水平；右；（2）27；1.8×103；无影响；（3）ρ水。
21．【考点】测量固体的密度；密度计原理．版权所有
【专题】实验题；密度及其应用；浮沉的应用；应用能力；实验基本能力．
【解答】（1）天平使用前要调节平衡：将天平放在水平桌面上，游码置于零刻度线处，调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央。称量过程中有两个错误：
①用手取砝码；
②把物体放在右盘，砝码放在左盘中了。
（2）改正错误后，正确测出八角石的质量为
m＝20g+2g＝22g
根据排水法测体积，其体积为
V＝30mL﹣20mL＝10mL
八角石的密度是
ρ
【拓展】密度计使用时漂浮在液面上，浮力等于重力，因重力不变，故受到的浮力不变，由阿基米德原理，测量密度比ρ1大的另一种液体ρ2的密度时，排开液体的体积变小，对应的刻度线应该位于ρ1的下方。
故答案为：（1）置于零刻度线处；用手取砝码；把物体放在右盘，砝码放在左盘中了；（2）22；2.2；
【拓展】下方。
22．【考点】测量液体的密度．版权所有
【解答】
（1）①指针偏左，根据左偏右调，右偏左调原则，天平应向右调。
②砝码加游码读数得112g。
⑤由题可得倒入量筒中液体质量m液＝m总﹣m剩＝112g﹣96g＝16g，
由乙图读出量筒中液体的体积V液＝20mL＝20cm3，
这种液体的密度为；
密度是物质的一特性，与物质的质量和体积无关。
（2）⑤因为电子秤示数的减小量对应的力等于物体所受的浮力，
由图2中的甲、乙二图可知F浮＝（m2﹣m1）g＝ρ水gV物，解得；
由丙丁可得F浮＝（m3﹣m4）g＝ρ液gV物，解得，把V物代入，解得。
⑥按上述操作进行实验，将金属块从被测液体中取出时，会粘有少量的液体，则测得电子秤的示数m4偏小，而m1、m2、m3不受影响，所以根据上面的液体密度表达式可知小红所测得的液体密度会偏大。
答案为：（1）①右；②112；⑤0.8×103；（2）⑤；⑥偏大。
五．计算题（共2小题）
23．【考点】密度的简单计算．版权所有
【专题】计算题；密度及其应用．
【解答】杯子装满水时水的质量：
m水＝m总1﹣m杯＝700g﹣200g＝500g，
由ρ可得，杯子的容积：
V＝V水500cm3，
杯子装满另一种液体时液体的体积：
V液＝V＝500cm3，
液体的质量：
m液＝m总2﹣m杯＝600g﹣200g＝400g，
则液体的密度：
ρ液0.8g/cm3。
答：这种液体的密度是0.8g/cm3。
24．【考点】密度的简单计算；液体压强的公式及计算；阿基米德原理的理解．版权所有
【专题】计算题；密度及其应用；压强和浮力；分析、综合能力．
【解答】
（1）物块未放入水中时，水对容器底的压强：
p＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
（2）物块浸没在水中时排开水的体积：
V排＝S（h2﹣h1）＝50×10﹣4m2×（0.12m﹣0.1m）＝1×10﹣4m3，
物块浸没在水中时受到的浮力：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3＝1N；
（3）由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数F′＝2.4N，
由F浮＝G﹣F′可得，物块的重力：
G＝F浮+F′＝1N+2.4N＝3.4N，
由G＝mg可得，物块的质量：
m0.34kg，
物块的体积：
V＝V排＝1×10﹣4m3，
物块的密度：
ρ3.4×103kg/m3。
答：（1）物块未放入水中时，水对容器底的压强为1000Pa；
（2）物块浸没在水中时受到的浮力为1N；
（3）物块的密度为3.4×103kg/m3。
解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/7/11 16:31:19；用户：540160554；邮箱：540160554@；学号：4723941
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑