资源简介

2024—2025学年度下学期期末学情测评
七年级语文
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共23分）
为学习榜样精神，汲取榜样力量，你所在的班级准备制作一期“学榜样精神，做有为青年”的公众号推文，请你一起策划。
1. 下面是小豫为本次推文拟写的前言，其中有些问题，请你完善。
古往今来，榜样有很多。今有至死不懈为中国核弹事业奉献毕生心血的“两弹”元勋邓稼先；有那些高举保卫和平、反抗侵略正义旗帜的【甲】（淳 纯）朴可爱的中国人民解放军；有泼辣直爽却质朴善良的妞儿；有脱贫攻坚路上牺牲于瓢泼大雨中的青年楷模黄文秀；有顺利完成惊心动【乙】（魂 魄）的太空飞行的杨利伟。古有“愿为市鞍马， ① ”（《木兰诗》）勇敢坚毅、忠孝两全的花木兰；有“ ② ，凭君传语报平安”（《逢入京使》）虽眷恋家园却毅然报效国家的岑参；有“ ③ ， ④ ”（《望岳》）不畏困难，敢于攀登泰山顶峰俯视一切的杜甫；有“ ⑤ ， ⑥ ”（《己亥杂诗》）虽然辞官仍关心国家的前途和命运的龚自珍；有“ ⑦ ， ⑧ ”（《泊秦淮》）对国家兴亡的忧虑和对寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨的杜牧。这些榜样，犹如一盏盏明灯，照亮我们的人生路。
（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
（2）语段中【甲】【乙】两处应分别选用哪个字？请工整书写。
（3）下面对语段中画波浪线词句分析有错误的一项是（ ）
A. “为”是介词，“的”是结构助词。“虽然”“和”都是连词，
B. “保卫和平”是动宾短语，“质朴善良”是并列短语。
C. “青年楷模”是偏正短语，“可爱的中国人民解放军”是补充短语。
D. “古有 不以国事为重的达官贵人的愤慨的杜牧”是一组排比句。
（4）请补充出语段中画横线处的古诗句。
2. 小河搜集到一段有关榜样的文字想要放在公众号上，但是不小心将句子的语序搞混了。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。
历史的长河，因榜样而绵延不绝。______。______？______。______。相信未来，我们一定能从榜样们的手中接过接力棒，勇敢挑起时代赋予我们这一代的重任，不负青春不负韶华。
①然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，勇敢迎难而上，为报效祖国打好扎实基础
②忆往昔，榜样们披荆斩棘，浴血奋斗，才换来今天和平与幸福
③那就是树立远大目标，强健体魄，健康成长，努力学习，提升核心素养
④想今朝，作为中学生应如何珍惜当下，继承和发扬榜样们的奋斗精神
3. 大多数同学心目中都有自己的榜样，小南收集了有关青少年榜样的数据统计图，准备放在推文中。请你分别总结两个图表的主要信息。
4. 小语想用一组排比句为本期公众号作总结，请你仿照画波浪线的语句，帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。
榜样是什么？榜样是破晓的曙光，照亮了黑暗的角落；榜样是疾风中的劲草，彰显了坚韧的力量；______，______。让我们寻找榜样，学习榜样吧。
二、现代文阅读（共28分）
（一）（16分）
阅读下面文章，完成小题。
沉默的守望
①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。
②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。
③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。
④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。
⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵也能帮衬。
⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。
⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。
⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路。坐在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。
⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，只能一步一步走过去。
⑩战士们用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来，5000多米的山口上，人活动一会儿就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困。
为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖。
老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。
最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。
老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。
铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊，打滑了！”驾驶员一声大喊，车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身、关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖……
到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。
我们似乎明白了什么。
回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。
（作者：梅世雄郑茂琦。选自2024年3月《解放军报》，有删改）
5. 请按照老赵两次救援遇险的先后顺序，简要梳理小说的故事情节。
6. 文中反复写到挂在山尖的白云，有何用意？
7. 老赵是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
8. 阅读选文和以下链接材料，简要陈述你的探究发现。
材料一：
她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来了一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
——《老山界》
材料二：
他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边遛达边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点儿血不算什么、吃这点儿苦又算什么哩！”
——《谁是最可爱的人》
材料三：
十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
——《驿路梨花》
（二）（共12分）
阅读下面文章，完成小题。
我们的目标是星辰大海！
①大家好，我是杨利伟，中国的第一批航天员。
②提起航天员，我想在二十几年前，可能很多人还不知道航天员这个职业是干什么的。记得那个时候，我儿子上小学，在填家长这一栏的时候填了“航天员”，很多家长不知道航天员是干什么的。
③国际上管航天员叫宇航员astronaut。因为中国的成功，我们造了一个新词叫taikongnaut。今天在这里，我想跟大家分享一下我们这个团队的生活。
揭秘航天员魔鬼式训练
④我曾经这样去形容我们团队的生活：说有一种生活，你没有经历过就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没体会过就不知其中的快乐；有一种快乐，你没拥有过就不知其中的真谛。
⑤很多人都说，航天员的训练是魔鬼式的训练。虽然有时候我们觉得这么说有点言过其实，但是很多时候的训练和生活真是这样的。大家知道我们要脱离地球的引力进入太空，就要承受火箭把你推举到这个轨道上的加速度。我们在地面进行航天员训练的时候，是用离心机来实现的，要进行八个G的加速度训练。什么概念？说通俗一点，就是有你八个自己压到自己的身上。每次做这种训练的时候，脸部都会拉变形，眼泪会不由自主地往下流，你根本控制不住。
⑥即便是这样，在承受这种负荷的情况下，我们还要进行操作。在操作的时候，我们手里会拿着一报警器。用来干什么呢？就是当你一旦承受不了了，随时按下这个报警器，实验马上就会终止。但是自1998年航天员大队成立以来，22年过去了，没有一个航天员把这个报警器按下过。
祖国利益高于一切
⑦如果大家去到中国航天城，到了航天员大队外边，首先映入眼帘的是这样一句话——祖国利益高于一切。这不单单是我们的训练生活，我们的家人也是一样。
⑧我记得神舟六号飞行前，神六航天员聂海胜回家去看望他的母亲。那时候，他母亲已经脑出血瘫痪在了床上，不会说话。当海胜回家看望母亲的时候，他弟弟说了这样一句话：哥哥，你放心地去飞吧。我们两个人一个尽忠，一个尽孝。
⑨那个时候，我已经在做航天员选拔和训练工作了，听到这件事之后非常受感动。这就是我们航天人的觉悟和航天员家属的觉悟。
⑩在我们的身边，不单单有亲人，还有战友。
不知道大家去过酒泉卫星发射中心没有，在那里有一座烈士陵园。六百多位烈士，默默地躺着。几十年来中国航天的发展，不仅承载了他们的汗水，还有生命。他们平均年龄只有二十四岁，最小的只有十七岁。
每一次发射，我们都会去祭拜英烈。如今那里有一个不成文的规定，不管是哪来的车辆，在路过烈士陵园的时候都会鸣笛。
正因为有了这些奉献，有了这些牺牲，才让我们有机会去经历这份艰辛，才让我们收获了这份快乐。
为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！
2003年10月15日，我搭乘神舟五号进入太空。
我记得，当把手边的工作完成后，在束缚带解开的第一时间冲到了舷窗旁。
这一刻我已经忘记了，训练的时候是要怎样去控制自己。我冲到舷窗旁去俯瞰外面，看人类赖以生存了一万多年的美丽家园。
在那一刻，我感受到了作为中国人的无比骄傲和自豪，体会到了此番经历带来的这份快乐。所以，当我第一次能够把手套摘下来用笔写字的时候，我在工作日志的背面写上了这样一句话——“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！”
中国航天走过了几十年，时至今日，我们的载人航天已经进入了空间站时代。我们的空间站会在2022年前后建成，未来将会在太空中工作十年以上。
我记得，世界上最大年龄进入太空的航天员，是美国首位进入太空的航天员约翰·格伦。他在七十七岁的时候作为被研究对象再次进入了太空。
那我们呢？将来的十年我们在路上，将来的二十年呢？我想，我们可以，也依然在路上。因为我们的梦想和国家的需要紧密地联系在了一起，我们的目标是让中国航天迈入航天强国，我们的目标是星辰大海！
谢谢大家！
（作者：杨利伟）
9. 本文是航天英雄杨利伟在“向上的力量 未来十年”演讲盛典中的发言稿。快速浏览文章，简要概括文章主要内容。
10. 和《邓稼先》《太空一日》两篇课文一样，本文也采用小标题来安排文章结构，请分析这样做的好处。
11. 结合相关语段，体会下列语句蕴含的情感。
（1）在操作的时候，我们手里会拿着一报警器。用来干什么呢？就是当你一旦承受不了了，随时按下这个报警器，实验马上就会终止。但是自1998年航天员大队成立以来，22年过去了，没有一个航天员把这个报警器按下过。
（2）正因为有了这些奉献，有了这些牺牲，才让我们有机会去经历这份艰辛，才让我们收获了这份快乐。
三、古诗文阅读（15分）
（一）（11分）
阅读下面短文，完成小题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
12. 下列对文段中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A. “有仙则名”中的“名”是名词活用作动词，出名，有名的意思。
B. “惟吾德馨”中的“馨”可从成语“德艺双馨”中推断出是德行美好的意思。
C. 《古汉语常用字字典》中“鸿”的常用义项有三种：①大型雁类的泛称。②通“洪”，洪水。③大。文段中“谈笑有鸿儒”中的“鸿”应该是“③大”的意思。
D. “可以调素琴”中的“素”是白色的意思，表明刘禹锡弹的是白色的琴。
13. 用现代汉语翻译文中画线句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
14. 文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句写出了陋室自然环境的什么特点？从中可以感受到作者怎样的生活状态？
15. 作者开头说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，“陋”与“不陋”是否矛盾？请谈谈你的理解。
（二）（共4分）
阅读下面古诗，完成小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
16. 请从炼字的角度赏析“丰年留客足鸡豚”中的“足”字。
17. 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
四、名著阅读。（4分）
18. “我命由我不由天”，表现的是一种不向命运低头的态度。面对命运，人们往往会有不同的态度和选择。下列人物形象是怎样看待自身“命运”的？请任选其一，根据他的主要经历和身份特点，仿照示例，简要作答。
①祥子（《骆驼祥子》） ②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
示例：孙悟空（《西游记》）：命运在我自己手里攥着！我本是东胜神洲一石猴，因带领群猴进入水帘洞而被尊为“美猴王”，后拜师学艺，大闹天宫，得了“齐天大圣”的名号。为了报恩而尽心保护唐僧西天取经，不信天，不信命，敢斗，斗则必胜，最终被封为“斗战胜佛”。
五、作文（50分）
19. 阅读下面的文字，按要求作文。
一段文字平复了我的心境，让我放下了负面情绪；一篇文章明亮了我的眼睛，带我看到了山那边的景象；一部作品拓展了我的格局，领我走向了更广阔的天地……阅读可穿越时空，与先贤共叙；阅读可触摸当下，感受时代脉搏；阅读可开启未来，让梦想更丰盈。
请以“阅读助我成长”为题目，写一篇文章。
要求：①不少于500字的记叙文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2024—2025学年度下学期期末学情测评
七年级语文
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共23分）
为学习榜样精神，汲取榜样力量，你所在的班级准备制作一期“学榜样精神，做有为青年”的公众号推文，请你一起策划。
【1题答案】
【答案】（1）xūn pō
（2）淳 魄 （3）C
（4）①从此替爷征 ②马上相逢无纸笔 ③会当凌绝顶 ④一览众山小 ⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 ⑦商女不知亡国恨 ⑧隔江犹唱后庭花
【2题答案】
【答案】 ① ② ②. ④ ③. ③ ④. ①
【3题答案】
【答案】示例：图一：父母亲人、老师、同学朋友等身边人对少年儿童选择榜样的影响更大。
图二：一半以上的少年儿童选择榜样时看重“有才华”“有学识”“肯奋斗”“有梦想”等内在因素。
【4题答案】
【答案】 ①. 示例1：榜样是寒冬里的暖阳: ②. 温暖了冰冷的心扉 示例2：榜样是无声的春雨 滋养着心灵的土壤
二、现代文阅读（共28分）
（一）（16分）
【5~8题答案】
【答案】5. ①连长带战士们救援老乡，4名战士牺牲；老赵退伍开茶馆。②我们路遇老乡受困，老赵挺身而出，实施救援；下山途中遇险，老赵沉着冷静，紧急避险，后来才知道他就是连长。
6. ①“挂在山尖白云”交代了边防驻地的环境险恶，渲染了宁静祥和的气氛，衬托出边防战士们在艰苦的环境下默默奉献的精神；②“白云”和哈达的颜色、形态相似，表达了对烈士的崇高敬意；③白云还具有象征意义，象征着以4名牺牲战士和老赵为代表的默默守望祖国边境的千千万万战士；④文章开头、结尾均提到“挂在山尖的白云”，首尾呼应，照应标题，使文章结构严谨。
7. ①英勇无畏：老乡遇险被困，带头救援。②重情重义：身受重伤后让老乡先救其他战士，退伍后一直守望战友。③不计名利：隐姓埋名，保持军人作风，生活简朴。④经验丰富：善于观察辨识天气，遇险冷静应对。
8. 示例一：①无论战争年代还是和平年代，人民军队都以守护人民生命财产安全为己任；②人民军队不惧万难，在祖国和人民需要的时刻，总是冲锋在前；③人民军队为人民服务的精神代代相传；④人民群众拥军、爱军，是人民军队坚强的后盾；⑤人民群众继承发扬无私奉献的精神。
示例二：无论战争年代还是和平年代，在祖国和人民需要的时刻，人民军队不惧万难，总是冲锋在前，以热血和生命践行军人的使命。志愿军战士远赴朝鲜，舍生忘死，守卫祖国人民的幸福生活；边防战士在百姓遇险时，总是挺身而出，不惜流血牺牲。
（二）（共12分）
【9~11题答案】
【答案】9. 杨利伟向大家介绍了航天员团队的艰苦训练，把祖国利益高于一切的使命担当，以及为人类和平进步，不断攀登航天科技高峰的荣耀与目标。
10. 内容上：三个小标题将文章分为了三个部分，分别概括了航天员的训练、航天员心中的信念和取得的成就，内容清晰，多角度表现航天生活。
结构上：①小标题的使用，让文章结构更清晰，层次更分明；②能吸引读者注意力，激发读者阅读兴趣；③能帮助读者快速、准确了解文章内容，方便阅读。
11. （1）航天员们训练时，面对操作时的压力，22年来，从未有一人按下报警器，暂停操作训练。这是把航天当责任而非当职业的一种使命感，支撑着航天员一直默默地承受一切训练的艰辛。这是一种崇高的责任感和担当之情。
（2）航天员们为了祖国利益，牺牲个人家庭生活，甚至是付出宝贵生命，却赢得了训练磨砺的机会，也拥有了享受航天事业取得成就的荣耀与快乐。表现了大无畏的牺牲奉献精神与服务国家航天事业的自豪与荣耀。
三、古诗文阅读（15分）
（一）（11分）
【12~15题答案】
【答案】12. D 13. 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
14. 苔痕能“上”阶，草色能“入”帘，一“绿”一“青”，色彩清丽，生机盎然。写出了陋室自然环境优美、清幽宁静的特点。从中可以感受到作者恬淡中充满生机的生活状态。（如果回答“高洁傲岸、安贫乐道”不给分，仅从这一句还不能完全体现出：高洁傲岸、安贫乐道。只能从他居住的环境优雅，看出作者安于平淡、恬静的生活，心性雅。）
15. 不矛盾。作者在文章开头以“斯是陋室，惟吾德馨”引出屋子虽然简陋，但由于“我”的德行是高尚的，就不显得简陋了。接着重点通过对居室环境、交往人物与日常生活的描绘，极力形容“陋室”不陋。最后运用类比手法，连举三位古人来证明“陋室”不陋。
（二）（共4分）
【16~17题答案】
【答案】16. “足”字写出了农家人款待客人倾其所有的盛情，淋漓尽致地表现了主人的敦厚淳朴和诚挚好客。
17. 表达了诗人对田园生活的热爱和向往之情。
四、名著阅读。（4分）
【18题答案】
【答案】示例：①祥子：我的命运从来没有掌握在自己的手里！从农村出来，我努力赚钱，想买一辆属于自己的车，想凭着自己的努力过上美好的生活，但吃苦耐劳、辛苦劳动换来的仍然是命运无情的捉弄，最终万念俱灰，自甘堕落，成了好吃懒做的行尸走肉。
②保尔：我的命运从来都是掌握在自己手中！上小学时，因把烟灰撒在瓦西里家的发面中而被赶出学校，战斗中头部受伤，参加筑路时又得大叶性肺炎兼肠伤寒，后来又几乎完全瘫痪，双目失明。虽然我产生了自杀的想法，但在妻子和母亲的鼓励下，我又重新振作起来，用文学创作的方式继续战斗，创作了《暴风雨所诞生的》。
五、作文（50分）
【19题答案】
【答案】例文：
阅读助我成长
阅读，是一场奇妙的旅程，它如同一盏明灯，照亮了我成长的道路。在这条道路上，我收获了知识，感悟了人生，实现了一次次的蜕变。
小时候，我的世界里满是童话的影子。每晚，妈妈都会坐在床边，翻开那本《安徒生童话》，用温柔的声音为我讲述一个个动人的故事。在妈妈的讲述中，我仿佛看到了善良的灰姑娘穿着华丽的礼服，在舞会上翩翩起舞；可怜的卖火柴的小女孩，在寒冷的冬夜中，靠着火柴微弱的光，憧憬着美好的生活；还有那美丽的白雪公主，在七个小矮人的帮助下，最终与王子过上了幸福的生活。这些故事，如同温暖的阳光，照进了我幼小的心灵，让我懂得了什么是善良，什么是勇敢，也让我对这个世界充满了美好的向往。
随着年龄的增长，我开始步入学校的大门，识字量逐渐增加，阅读的范围也越来越广。诗词，成为了我阅读旅程中的一道亮丽风景线。“床前明月光，疑是地上霜。” 李白的这首《静夜思》，让我第一次感受到了诗人对家乡深深的思念之情。那简洁的文字，却蕴含着无尽的情感，让我在脑海中勾勒出一幅明月高悬、游子思乡的画面。“大漠孤烟直，长河落日圆。” 王维笔下的边塞风光，雄浑壮阔，让我对祖国的大好河山充满了向往。在诗词的世界里，我领略到了古人的智慧和才情，也学会了用细腻的情感去感受生活中的点滴美好。
进入初中后，各类经典名著如同一把把钥匙，为我打开了一扇扇通往不同世界的大门。《鲁滨逊漂流记》让我认识了勇敢坚毅的鲁滨逊，他在荒岛上独自生活了二十八年，凭借着顽强的意志和过人的智慧，克服了重重困难。他的故事激励着我，在面对生活中的挫折时，要勇敢面对，永不放弃。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金，更是让我深受触动。他在革命的道路上，经历了无数的艰难险阻，但始终坚定着自己的信念，为了理想而奋斗。他的精神让我明白，人生的价值在于为了梦想而拼搏，只有经历风雨的洗礼，才能铸就钢铁般的意志。
阅读，不仅丰富了我的知识储备，更让我在情感和思想上得到了成长。当我在学习中遇到困难，想要放弃时，鲁滨逊的故事就会在我脑海中浮现，让我重新振作起来；当我在生活中遭遇挫折，心情低落时，保尔 柯察金的话语就会在我耳边响起，给予我前进的力量。阅读，就像一位无声的导师，陪伴着我，引导着我，让我在成长的道路上越走越稳，越走越远。
在未来的日子里，我知道阅读将继续与我同行。我会在阅读中不断探索，不断成长，去遇见更好的自己。

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