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2025年上学期期末质量检测试卷
八年级语文
一、语言积累与运用（23分）
小绥有感于语文学习之旅中的美，撰写了下面发言稿。请你参与其中，合作完成任务。
本学期的语文学习之旅，是刘成章先生描述的zào（ ）热的腰鼓，让我们感受到什么是气势磅礴，什么是生命活力；是那迁徙的大雁给我们带来春的消息，给大地带来有益无损的诗歌；是大自然的语言告诉我们从草长莺飞□花香鸟语到秋风萧瑟、昆虫销声匿迹乃至寒冬的风雪载途……
我们了解了王选一生中重要的抉择对他的影响；也和顾拜旦一起回顾了奥林匹克精神在世界分崩（ ）离析时为追求和平而又充满自信的人们带来的力量……在梁衡的带领下，我们目睹了至柔至和的水被压迫后竟变成怒不可遏（ ）的壶口瀑布，它的涛声隐隐如雷振聋发聩；高峻奇美的各拉丹冬雪山，那坚冰之下的流水之声从藏北高原流出，演yì（ ）着长江的故事；我们跟随文学天才的大旅行家马克·吐温拾（ ）级而上，坐在勃朗峰倾听那瞬息万变的云霞纷至沓来时的长鸣……当然，我们也一起诵读经典诗文，和常建一起登临古寺，漫步山林；和庄子一起扶摇而上九万里，俯瞰大地。总之，这学期的学习历程，【甲】。
1. 给文段中画线汉字注音，根据拼音写出正确的汉字，完全正确的一项是（ ）
A. 躁 bēng yè 译 shí B. 燥 pēng è 译 shí
C. 躁 pēng yè 绎 shè D. 燥 bēng è 绎 shè
2. 请选出填入甲处，与上文衔接得最恰当的一项（ ）
①像欣赏了一场惊动人心的交响乐 ②像进行了一次荡涤心灵的旅行
③像和一位睿智的长者促膝长谈
A. ②③① B. ①③② C. ③①② D. ①②③
3. 下面是同学们对发言稿中一些词句的分析，请你选出下面表述有误的一项（ ）
A. 第二段中的成语“振聋发聩”使用不恰当。
B. “气势磅礴”“草长莺飞”“销声匿迹”都是并列短语。
C. 文中“□”处应填入的正确的标点符号是顿号。
D. “高峻奇美”在画线的句中作定语。
4. 下列各项中对文本解读有误的一项是（ ）
A. 《北冥有鱼》中，大鹏南徙需凭借六月的大风，所以它也没能达到真正的逍遥。
B. 《虽有嘉肴》中所说的“教学相长”，即教与学有相互促进、相辅相成的关系。
C. 《大道之行也》中描绘的“大同”社会里，每个人都会受到关爱且能各尽所能。
D. 《马说》记叙千里马因未被伯乐发现而命运悲惨，旨在批评伯乐们责任心淡漠。
5. 下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
B. 由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。
C. 只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。
D. 心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
6. 试根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。
①《诗》曰：“妻子好合，如鼓瑟琴；兄弟既翁，和乐且耽；宜尔室家，乐尔妻帑。”子曰：“父母其顺矣乎！”
（《中庸》）
②丘也闻有国有家者，不患寡而悲不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。
（《论语·季氏》）
③不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
（《孟子·梁惠王上》）
7. 班级举行了“以和为贵”演讲比赛，请你为主持人设计一段开场白，要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。
8. 请将下面诗文语句补充完整。
（1）《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表达作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的词句是：________________，________________。
（2）读白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”我们能深切体会到卖炭翁悲惨艰难的处境和复杂矛盾的心情，以及诗人对卖炭翁深深的同情。
（3）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“________________，________________。”
二、阅读与理解（47分）
（一）
阅读下面的非连续文本，完成下面小题。
文本一
人工智能（Artificial intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
文本二
①AI写诗真的强！
②AI写诗平均347毫秒，也就是0.3秒；其实AI写诗早已不是什么稀罕事，2017年AI机器人“小冰”就出版了自己创作的首个诗集。
③AI不仅可以作诗，还能填词、写对联……并且在五言和七言、绝句和律诗中自由转换，风格有雅致与打油之分，都很厉害！
④那么AI诗歌与人类诗歌究竟有何不同？只从文字呈现效果来看，几乎没法判断。
⑤一位哈佛大学文学理论家做过实验，拿20首诗歌，不标注诗人名字，让同学们判断哪些是大诗人的作品，哪些是无名之辈的作品。同学们运用各种方法诠释、论证，结果推崇的许多都是无名氏之诗，错过了大诗人的作品。
⑥人与人之间的诗歌带给普通读者的差异尚且如此，人与AI的诗歌又如何区别得出来呢？
文本三
________________
①从结构上看，机器诗人的系统通常由三个部分组成：节奏模型、韵式模型以及自然语言模型。
②其中自然语言模型是最主要的部分，它要负责确保语法正确，让诗看起来像人话而不像一堆机器乱码。在执行写诗任务时，AI有三件事要做：首先通过评估字词的使用概率来决定选择哪些字词，比如咏梅的主题确定之后，AI检索现有诗歌发现“寒”、“雪”、“冬”都是高频词汇，那就会倾向于选择这些词。其次检查每一行诗的节奏，哪些地方用单字或双音节字词，哪些组合更符合人类的阅读习惯。最后确保每一行诗都遵循韵律方案。
③其实人类作诗大概也是这么个逻辑顺序，但AI拥有超大存储空间与超高运算速度。能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案，并从中选取最优解。AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹。
文本四
①机器人写诗，是文学的福音还是灾难？
②创作诗歌不难，难的是情感表达。创作者在写作过程中，除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素，还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。
③中山大学程羽黑在接受采访时就曾表示：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学。”
④从哲学的角度来看，人的精神世界是技术上的突破无法取代的，但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心，只是没有“人”的生命体验的一种科技性的东西，那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能，而是我们自己。
9. 下列说法和文本的内容意思不相符的一项是（ ）
A. 从哈佛大学文学理论家的实验来看，人与AI的诗歌区别并不是很大。
B. AI写诗程序在确定主题后，AI检索后会倾向选择现有诗歌中的高频词汇。
C. 程羽黑认为人工智能写的只能是低层次的类型文学是因为机器人还无法计算出人类的情感。
D. 我们要辩证地去看待人工智能写诗，同时对这一现象也要有忧患意识。
10. 请为文本三拟写一则小标题。
11. 请结合文本内容，帮助双方一辩选手完善开篇陈词。
辩题：人工智能能否取代传统诗歌创作
正方：我方认为：人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下：________________________________
反方：我方认：人工智能写诗表现惊人。优势如下：_______________________________________________
由此观之，传统的诗歌创作终将被人工取代。
（二）
阅读谭谈的《春走老山界》，完成下面小题。
①其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里。
②我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。
③汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。
④老山界，深藏在舜皇山里。
⑤我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷，一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界……山东的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就汇入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达它们终极的目标。
⑥终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这里是1934年11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本，激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。
⑦在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！
⑧这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年……红军自有后来人啊！
⑨如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶，带出山去，送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。
⑩踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹：老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！
12. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。
B. 第③段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图，给人以如梦如幻之感。
C. 第⑥段作者写自己未能确定陆老笔下老山界位置而遗憾，体现其求真精神。
D. 文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益，写出了山民的获得感。
13. 赏析“遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行”。
14. 文章写老山界时，还提及陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？请简要分析。
15. 结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴新长征路上”？这与标题有什么内在联系？
阅读下面的诗歌，完成各题。
闲居初夏午睡起
（宋）杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
16. 下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 前两句交代了时令和环境：写梅子成熟时节，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
B. 后两句意为从漫长夏日午睡中醒来不知做什么，只是看着儿童追逐柳絮。
C. 诗人选用了梅子、芭蕉、柳花等意象来表现初夏这一时令特点。
D. “无情思”意为没有情绪，指无所适从，不知做什么好。写出了诗人孤苦无依的状态。
17. 诗中的“闲”字用得妙，请简要分析其作用。
（四）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】
驽骥①杂处，饮水食刍②，嘶鸣蹄啮，求其所以异者盖寡。及其引重车，取夷路，不屡策，不烦御，一顿其辔而千里已至矣。当是之时，使驽马并驱，则虽倾轮绝勒，败筋伤骨，不舍昼夜而追之，辽乎其不可以及也。夫然后骐骥騕褭③与驽骀别矣。古之人君，知其如此，故不以天下为无材，尽其道以求而试之耳。试之之道，在当其所能而已。
（节选自王安石《材论》，有删改）
【注释】①骥：良马。后文的“骐”与此同义。②刍：喂牲畜的草。③騕褭（yǎo niǎo）：古骏马名。
18. 根据语境，解释下列画线词语的意思。
（1）骈死于槽枥之间________ （2）鸣之而不能通其意________
（3）取夷路________ （4）不烦御________
19. 将“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”翻译成现代汉语
20. 根据所给情境，补充对话。
小文：我发现两文的作者都是以“马”为出发点，围绕人才问题发表看法，但我不明白他们发表的看法是不是完全相同。你们能帮我解答一下吗？
小语：我认为他们的看法是相同的，他们都强调①________________，比如，甲文说只有伯乐才能发现千里马；乙文说要让②________________，才能发现哪个是良马。
小滨：我认为他们的说法有相同的地方，但也各有侧重，比如，甲文说“千里马常有，而伯乐不常有”，即人才众多，但善识者少；乙文从结尾两句可知其侧重点在于③________________________。
（五）名著阅读。（7分）
旅行途中，书籍是最美的陪伴。阅读经典作品，让我们的身心一同在路上。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
21. 本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是________________，A处的人物是________________，选文中提到的“这条道路”指的是________________。
22. 在“旅途读物推荐”活动中，你给《钢铁是怎样炼成的》写一段推荐语。（不少于60字）
要求：①推介的阅读方法；②要有印象最深的内容（或人物、情节等）；③要体现这本名著带给你的影响。
三、作文（50分，其中书写5分）
23. 请以《那个字，让我回味无穷》为题，写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）。
②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③卷面整洁，书写工整规范。
2025年上学期期末质量检测试卷
八年级语文
一、语言积累与运用（23分）
【1~3题答案】
【答案】1. D 2. C 3. B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】①人与人之间和谐相处或家庭之内和谐相处；②人与社会和谐相处或在社会上和谐相处；③人与自然和谐相处。
【7题答案】
【答案】示例：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！三尺巷的故事代代相传，“和”的思想源远流长，它是诞育万物的本源，也是修德养性的关键。今天让我们一起走进“以和为贵”主题演讲会，感受“和”的魅力吧！我宣布此次主题演讲会现在开始。
【8题答案】
【答案】 ①. 拣尽寒枝不肯栖 ②. 寂寞沙洲冷 ③. 可怜身上衣正单 ④. 心忧炭贱愿天寒 ⑤. 所谓伊人 ⑥. 在水一方
二、阅读与理解（47分）
（一）
【9~11题答案】
【答案】9. A 10. 示例：人工智能到底是如何作诗的呢？
11. ①. 正方：诗歌创造不是简单的文字堆砌，它是一种需要倾注感情、价值与想象力的文学创造，但是人工智能目前无法计算出人的情感和突破人的精神世界，所以人工智能能写出漂亮的句子，却写不出背后有所指有隐喻的高层次诗歌作品；即使有一天人工智能通过海量学习，突破技术难关，但是这样的诗歌也失去了艺术本质意义，只是没有“人”的生命体验的一种科技性的东西。 ②. 反方：人工智能不仅创作速度惊人、擅长的诗歌种类广泛，而且从文字呈现来看，效果逼近真人创作；再者人工智能发展到今天，作品质量已与人类的创作差距不大，甚至在节奏和韵律方面，人工智能更胜一筹；此外，人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的，不久的将来，即使是最难的情感表达也定能突破。
（二）
【12~15题答案】
【答案】12. C 13. 将溪水人格化，生动地写出了崖石间溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往无前的品格之美。
14. 点明老山界是红军长征的途经地，为下文写老山界人的新长征之路做铺垫；丰富文章内容，增强文章的历史感；有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。
15. 第一问：“新长征路”指老山界乡村振兴之路，老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。
第二问：暗示老山界迎来“乡村振兴”春天，揭示了标题中“春”的深层含义。
【16~17题答案】
【答案】16. D 17. “闲”字写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，同时也体现了诗人的悠闲自得。
（四）
【18~20题答案】
【答案】18. ①. 并列 ②. 通晓 ③. 平 ④. 驾驭，控制
19. 唉！真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！
20. ①. 要善于发现人才 ②. 驾驶并驱 ③. 让人才担任适合他自己的工作
（五）名著阅读。（7分）
旅行途中，书籍是最美的陪伴。阅读经典作品，让我们的身心一同在路上。
【21~22题答案】
【答案】21. ①. 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 ②. 保尔 ③. 写作或文学创作
22. 示例一：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，我看到保尔不向命运屈服，即使双目失明全身瘫痪，仍以顽强的毅力开始写作。他身上所折射出的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，引领着我的青春之路。
示例二：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，知道在接连不断的打击下，保尔凭着坚强意志，每天勤奋读书，努力工作，终于实现了自己的理想。我深深地体会到人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标和坚强的意志力。
三、作文（50分，其中书写5分）
【23题答案】
【答案】例文
那个字，让我回味无穷
在我的记忆长河中，有一个字，如同夜空中最亮的星，每当我想起它，心中便泛起层层温暖的涟漪，这个字就是——“家”。
说起“家”，那得从我小时候的一次经历讲起。记得那是一个寒冬的傍晚，风呼呼地刮着，像个张牙舞爪的怪兽。我背着沉甸甸的书包，独自一人走在回家的路上。脚下的积雪被我踩得“嘎吱嘎吱”响，仿佛在抱怨我给它们增添了压力。我缩着脖子，把双手深深插进衣兜里，心里想：要是能马上到家，钻进温暖的被窝该多好啊！
终于，我看到了那熟悉的房子，窗户里透出温暖的灯光。我加快脚步，跑到门口，迫不及待地推开门。一股热气扑面而来，瞬间驱散了我身上的寒气。“我回来了！”我大声喊道。妈妈从厨房里探出头来，脸上挂着温柔的笑容：“宝贝回来啦，快去洗手准备吃饭。”
我放下书包，洗了手，坐在餐桌前。桌上摆满了我爱吃的菜，有红烧肉、糖醋排骨、清炒时蔬……爸爸也从书房走了出来，一家人围坐在一起，开始享用晚餐。
吃饭的时候，爸爸妈妈不停地给我夹菜，嘴里还念叨着：“多吃点，长身体呢。”我嘴里塞得满满的，含糊不清地说：“你们也吃呀。”那一刻，我感受到了家的温暖，“家”这个字在我心中变得无比清晰。
吃完饭，我坐在沙发上，准备看会儿电视。妈妈却走过来，递给我一杯热牛奶：“先别着急看电视，喝杯牛奶，暖暖胃。”我接过牛奶，捧在手里，感受着那温热的触感，心里暖暖的。爸爸坐在一旁，开始跟我讲他今天在工作中的趣事，我被他逗得哈哈大笑。那一刻，我觉得家是一个能让人忘却烦恼的地方。
到了睡觉的时间，我躺在温暖的被窝里，妈妈轻轻走进来，帮我掖了掖被角，在我的额头上亲了一口，温柔地说：“宝贝，睡个好觉。”然后轻轻地关上了门。在黑暗中，我闭上眼睛，脑海里浮现出今天的一幕幕，心里满是幸福。“家”这个字，在这一刻，变得无比珍贵。后来，我渐渐长大，离开了家去外地求学。每当我遇到困难，感到孤独和无助的时候，只要想起那个充满温暖和爱的家，想起爸爸妈妈的笑容和关怀，我就有了勇气和力量去面对一切。
如今，“家”这个字对于我来说，不仅仅是一个住所，更是一种情感的寄托，一份永远的牵挂。它是妈妈做的可口饭菜，是爸爸讲的有趣故事，是一家人围坐在一起的欢声笑语，是无论走到哪里都能感受到的温暖和安心。
“家”，这个简单而又饱含深情的字，让我回味无穷。它是我生命中最宝贵的财富，永远陪伴着我，给我力量，让我勇往直前。

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