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1.1 长度和时间的测量 暑假衔接练习
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一、选择题
1．如图是国旗护卫队在天安门广场正步走的情景，从金水桥走到国旗杆下的正步数刚好为138步，则这段距离约为（　　）
A． B． C． D．
2．为了保护视力，学生应认真做好眼保健操。做一遍眼保健操的时间大约是（　　）
A．1分钟 B．5分钟 C．15分钟 D．40分钟
3．如图所示的仪器用于测量时间的是（　　）
A． B．
C． D．
4．现要测量某球体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了.如图所示，这四个月她长高了（　　）
A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm
6．航天系统对精度要求极高，研磨师叶辉苦练20年研磨出了100nm的“航天精度”，此精度是一根头发丝的七百分之一。关于此“航天精度”，下列长度单位换算正确的是（　　）
A．100nm＝100×10﹣9m＝1×10﹣7m
B．100nm＝100nm×10﹣9m＝1×10﹣7m
C．100nm＝100nm×10﹣6＝1×10﹣4m
D．100nm＝100×10﹣9＝1×10﹣7m
7．某学生用刻度尺测得某一物体长度，四次结果如下：L1=3.74cm，L2=3.53cm，L3=3.51cm，L4=3.53cm，其长度应记为（　　）
A．3.58cm B．3.52cm C．3.5775cm D．3.53cm
8．关于误差，下列的说法中正确的是（　　）
A．只要认真测量就可以消除误差
B．多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的误差
C．测量物体长度，刻度尺与物体没有放平行，使测量值偏大，这属于误差
D．误差是不可避免的，只能尽量减小
9．（多选）采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（　　）
A．采用甲刻度尺读数更精确些
B．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端测量也可以
C．乙刻度尺的分度值是0.1mm
D．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm
二、填空题
10．请在横线上填写适当的单位：小明为参加中考体育，买了一双新的运动鞋，鞋子的内长是250　 　；在惠州市体育中考中，男生的必考项目长跑是 1　 　；小明的中考选考项目是跳绳，满分标准是 182 次/60　 　。
11．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。图中读数方法正确的是　 　，测得“一拃”的长度为　 　。
12．如图所示，图中秒表的读数为　 　s。
13．如图所示，刻度尺的分度值是　 　，物体的长度为　 　cm。
14．如图所示，小明利用测量工具直接测量出圆的直径。刻度尺的量程为　 　，则这个圆的直径为　 　cm。
15．3×102cm=　 　m，720min=　 　h。课间十分钟时间，老师用手机帮学生计时，此时显示为　 　s，此计时器的分度值为　 　s。
16．小明用皮尺测一张桌子的长度，他共测了5次，5次测量记录分别为75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm，那么桌子的长度为　 　。多次测量求平均值的方式　 　（选填“能”或“不能”）消除误差。若测量时皮尺没有拉直，那么会使测量结果　 　（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
三、解答题
17．某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：
（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；
（2）被测物体的长度应是多少？
（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？
参考答案
1．C
2．B
3．D
4．C
5．B
6．A
7．B
8．D
9．B,D
10．mm；km；s
11．乙；19.0
12．100.3
13．1mm；4.60
14．0~6cm；1.46
15．3；12；23.88；0.01
16．75.2cm；不能；偏大
17．（1）解： 观察5个测量值数据发现，数据17.28cm与其余四次记录的数值偏差太大；
答：错误数据是17.28cm；
（2）解： 物体的长度为。
答：测物体的长度应是17.82cm；
（3）解：由题中测量数据知：数据单位是cm，小数点后由两位数；
答：刻度尺的分度值1mm。

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