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古丈县 2025 年上学期期末教学质量检测答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
三年级 语文
5．日积月累（3 分）
姓名 准 考 证 号
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的 （1）见善则迁，　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　，是谓过矣。
姓名，准考证号和科目；
注2. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 正确
意3. 非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 填涂 贴条形码区 （2）眼见为实，　　　　　　　　　　　　。
事4. 在草稿纸、试题卷上答题无效； 示例 （正面朝上，切勿贴出虚线方框）
5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
项
此方框为缺考考生标记，由监考员用 2B 铅笔填涂。 6．根据语境填诗句（2 分）
（选择题请用 2B 铅笔填涂，非选择题请用 0.5mm 黑色签字笔作答） （1）“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”
任务一：语言文字积累与运用（32 分）
（2）“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”
1．把下面的句子正确抄写下来，做到书写规范、端正、整洁，注意字的笔画间距。（2 分）
任务二：梳理与探究（11 分）
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
7．用修改符号修改病句。（2 分）
　　周末，小明穿着一件银灰色的上衣，一顶红色的冒子，跟着朋友们来到山间小溪边抓螃蟹。
2.（1）根据短文中的拼音，按顺序写出短文中的词语。（9 分）
突然，他抓到了螃蟹一只，只见这只螃蟹眼睛，嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。
8．根据句子意思，选择合适的词语填写到相应的句子中。（2 分）
（1）（　　　　　　　　　）　　　　（2）（　　　　　　　　　）
　 （2）音序（　　　），音节（　　　）。第（　　　）解释。（每空 1 分，共 3 分）
（3）（　　　　　　　　　）　　　　（4）（　　　　　　　　　）
3．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。（3 分，每小题 1 分）
（1）模（mó　mú） 模（mó　mú） 9．在句子中加上合适的拟声词：他用力一推，门　　　　　　　　开了。（2 分）
4 4
（2）撒（sā　sǎ） 撒（sā　sǎ）
4 4
（3）称（chèn　chēng） 称（chèn　chēng） 10．雪下得真大，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
4 4
4 4
4．辨析选择（10 分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3 分）
（1） A B C D （4） A B C D
（2） A B C D （5）① A B C D 11．鹿　　　　　　　　　　说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让
（3）① A B C D 　　 ② A B C D
　　 ② A B C D 我狮口逃生！”（2 分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
任务三：阅读与鉴赏（27 分）
12. 阅读《守株待兔》，完成练习。（7 分）
（1）走：　　　　　　　　　　　　　　触：　　　　　　　　　　（2 分）
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2 分） ▲ 100
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2 分）
（4） A B C D （1 分）
13. 课外阅读（20 分）
（1）　　　　　　　　　　（2 分）
（2）　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。（2 分）
（3） A B C D E （多选）（2 分）
（4） A B C 　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。（3 分） ▲ 200
（5）　　　　　　　形。（1 分）
（6）礼物是　　　　　　　　　　，“我”打算用它　　　　　　　　　　　　　。（2 分）
（7）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（至少写出两种）（2 分）
（8）（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　）（2 分）
（9）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
▲ 300
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（至少写两处）（2 分）
（10）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2 分）
任务四：表达与交流（30 分）
题目：
▲ 400
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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{#{QQABLQSlwwKwkhRACI67AwUoCwkQkJCTJQoOBVAcOA4iyBFAFAA=}#}古丈县 2025 年上学期期末教学质量检测试题 4．辨析选择（10 分） 滥竽充数　　邯郸学步　　井底之蛙　　刻舟求剑　　画蛇添足　　杞人忧天
（1）下面加点字的注音，完全正确的一组是（　　　）。（2 分） （1）《陶罐和铁罐》中的铁罐骄傲自大，看不起陶罐，就像一只（　　　　　　　　）。
4 4
三年级 语文 　A．束缚（fù） 铁锚（miáo） 纵横（zòng） （2）故事讲完后，小华又（　　　　　　　　　）地加了个结局，反而让大家觉得多余。
4 4 4
注意事项： 　B．瞭望（liào） 栅栏（zhà） 嘀咕（dí） （3）他整天担心外星人会来攻打地球，简直是（　　　　　　　　　　）。
4 4 4
1．本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 　C．谣言（yáo） 告诫（xiè） 陈醋（cù） （4）班级合唱时，小林不会唱，却（　　　　　　　　）地站在队伍里，只张嘴不出声。
学 校 2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。 4 4 4
　D．鸳鸯（yāng） 缆绳（lǎn） 谚语（yán） 9．在句子中加上合适的拟声词：他用力一推，门　　　　　　　　　开了。（2 分）
3．答题完成后，答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回，试卷可带走。 4 4 4
4．本卷共二道大题，满分 100 分，时量 80 分钟。 （2）下列词语书写完全正确的一项是（　　　）。（2 分） 10．仿照例句，围绕一个意思来写（3 分）4 4
　A．欧州　吹拂　辩认 B．变幻　功击　别至 　　例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
任务一：语言文字积累与运用（32 分） 　C．姿势　谦虚　秘密 D．惊讶　聚笼　仿佛 　　雪下得真大，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4 4
姓 名 1．把下面的句子正确抄写下来，做到书写规范、端正、整洁，注意字的笔画间距。（2 分） （3）“中医四诊”指的是①（　　　）；“文房四宝”指的是②（　　　）。（2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 　A．望闻问切 B．说学逗唱 C．笔墨纸砚 D．喜怒哀乐 11．请认真读例句，注意句子中加点的部分，照样子把句子的提示语补充完整。（2 分）
（4）下列诗句不是描写我国传统节日的一项是（　　　）。（2 分） 　　例：他急得满脸通红，直跺脚：“你真是急死我了！”
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
　A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　鹿　　　　　　　　　　　　　说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的
班 级 　C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 腿却让我狮口逃生！”
2．读下面短文，完成练习（12 分） （5）请认真读下面句子，给加点词语选择正确的意思。（2 分） 任务三：阅读与鉴赏（27 分）
　　赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。它由隋朝著名 shí jiàng 李春 shè jì 并建造。这座 　　“特别”在词典中的意思有： 12．阅读《守株待兔》，完成练习。（7 分）
拥有一千四百多年 lì shǐ 的古石桥，充分体现了古代劳动人民的 zhì huì 和 cái gàn，是 　A．与众不同，不普通　　　　B．格外　　　　C．特地 D．尤其 　　宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。
4 4
建桥史上的一个伟大创举。
4 4 　①这座建筑的风格很特别，融合了传统与现代元素。（　　　） 兔不可复得，而身为宋国笑。
准考证号 4 4　　看到赵州桥这样wěi dà的工程，人们无不发出gǎn tàn。很难想象，在那么久远的古代， 　②爸爸特别绕路去那家店，就是为了买我最爱吃的新鲜草莓。（　　　） （1）解释文中加点的字。（2 分）
4 4
没有现代化的机器，人们就能造出如此杰出的建筑，即使是现在的一些桥梁，也很难和它 5．日积月累（3 分） 　　 走：　　　　　　　　　　　　　　　触：　　　　　　　　　　　　
xiāng tí bìng lùn。它绝不仅仅是一座 pǔ tōng 的石桥，它是中华文明的瑰宝！ （1） 知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，　　　　　　　　　。” （2）根据句子的意思，在短文中找到相对应的句子抄写写来。（2 分）
（1）根据短文中的拼音，按顺序写出短文中的词语。（9 分） 《论语》中说：“　　　　　　　　　，是谓过矣。” 　　 农夫于是放下了他的农具，守着那个树桩，希望再次得到兔子。
考 室 号 （2）不要轻易相信别人说的话，要亲自去验证，正所谓“眼见为实，　　　　　　　　　。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．根据语境填诗句（2 分） （3）农 夫“身为宋国笑”的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（用原文
（1）居 住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人，真 中的关键短语回答）。（2 分）
是“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。”啊！ （4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（　　　）（1 分）
座 位 号 （2）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“　　　 　 　A．兔子跑得太快容易撞死。（2）文中加点的词语“创举”中的“举”字，用音序查字法，应先查音序（　　　），再
　 　 　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”，告诉我 　B．农夫太懒，不愿意种地。
查音节（　　　）。在字典中“举”字有以下解释：①向上抬；②提出；③推选；④举动；
们春天到来的信息。 　C．不能把偶然发生的事情当成必然，妄想不劳而获。
⑤全。在“创举”这个词中，“举”应选第（　　　）种解释（填序号）。（3 分）
任务二：梳理与探究（11 分） 　D．宋国人很喜欢嘲笑别人。
3．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。（3 分）
7．用修改符号修改病句。（2 分） 13．课外阅读（20 分）
（1）这两个花瓶的模（mó　mú）样很相似，就像一个模（mó　mú）型做出来的。
4 4 　　周末，小明穿着一件银灰色的上衣，一顶红色的冒子，跟着朋友们来到山间小溪边抓螃 （一）家乡的龙舟赛（9 分）
（2）他气得一撒（sā　sǎ）手，任凭豆子撒（sā　sǎ）落满地。
4 4 蟹。突然，他抓到了螃蟹一只，只见这只螃蟹眼睛，嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。 　　①我的家乡在江南水乡，端午节赛龙舟是这里最热闹的传统习俗之一。
（3）李老师称（chèn　chēng）得上是一位称（chèn　chēng）职的好老师。
4 4 8．根据句子意思，选择合适的词语填写到相应的句子中。（2 分） 　　②端午节一大早，清澈（chè）的河面上就热闹起来。一条条精心装扮的龙舟整齐地排
三年级 语文　第 1 页（共 6 页） 三年级 语文　第 2 页（共 6 页） 三年级 语文　第 3 页（共 6 页）
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装装 订订 线线 内内 不不 要要 答答 题题、、 装装 订订 线线 外外 不不 要要 写写 姓姓 名名 等等，， 违违 者者 考考 卷卷 作作 00 分分 处处 理理。。
列着，龙头高昂（áng），龙须飘飘，龙眼炯炯（jiǒng jiǒng）有神，船身绘满了五彩的鳞片， 　　④爸爸妈妈在院门外开垦了许多荒地，他们整天忙碌也不觉得累。月牙形的香蕉、圆月 　　　　　　　　　　　　　　　
在阳光下闪闪发光，真是威武极了！每条龙舟上都坐着二三十个精壮的小伙子，他们穿着统 形的苹果、一年收获十二季的稻子，还有常绿不衰的蔬菜，所有的果实都晶莹发亮，太美了！
一的服装，神采奕奕（yì yì）。 有时候，流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里。过不了多久，流星开出美丽的星星花，
　　③“咚！咚！咚！”随着震耳欲聋的鼓声响起，比赛开始了！霎（shà）时间，平静的 星星花结出星星果。星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢！
河面被劈（pī）开，龙舟像离弦（xián）的箭一样向前冲去。船上的鼓手奋力敲鼓，那鼓 　　⑤我们全家幸福地生活在月亮上……
点密集如雨，指挥着队员们划桨（jiǎng）的节奏。划手们动作整齐划一，口中喊着号子：“嘿 （5）阅读第①自然段后，找出了“我”家在月亮上的房子是　　　　　　　形的。（1 分）
哟！嘿哟！”那声音浑厚有力，充满了力量。桨片整齐地插入水中，又迅速抬起，溅起雪白
（6）邻居吴刚叔叔送给“我”的礼物是　　　　　　　　　　，“我”打算用它　　 　　
的水花。岸上人山人海，欢呼声、呐（nà）喊声响成一片，整个河岸都沸（fèi）腾了！
　 　　　　　　　　　　　　　　　　。（2 分）
　　④龙舟你追我赶，互不相让。领先的龙舟上，队员们脸上洋溢（yì）着自信的笑容；暂（zàn）
时落后的也不气馁（něi），咬紧牙关奋力追赶。鼓声更急了，号子声更响了，桨划得更快了！ （7）爸爸妈妈在月亮上种出了哪些奇特的果实？（至少写出两种）（2 分）
最终，一条红色的龙舟率（shu ài）先冲过了终点线，岸边爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
100
　　⑤龙舟赛结束了，但那激动人心的鼓点声、号子声和人们的欢呼声，仿佛还在耳边回响。 （8）短 文第④段写道：“妈妈会把（流星）捡起来，种在地里。过不了多久，流星开出美
它不仅是一场速度与力量的较量（jiào liàng），更展现了家乡人民团结协作、奋勇争先 丽的星星花，星星花结出星星果。”请用简洁的语言，按顺序写出妈妈用流星种出星
的精神风貌。这热闹的场景，这拼搏的精神，深深地印在了我的记忆里。
星果的过程。（2 分）
（1）短文主要描写了家乡端午节　　　　　　　　　　　　　　　的热闹场面。（2 分）
　　（填序号：A．结出星星果　　B．捡起流星　　C．开出星星花　　D．种在地里）
（2）请写出两个和“炯炯有神”结构相似的四字词语：　　　　　　　　　　、　　　　
　　（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　）
　 　　　　　　　　　　　　。（2 分）
（9）作者的想象是多么神奇啊，我觉得最奇妙的地方是：　　　　　　　　　　　　　 　
（3）第③自然段从哪些方面具体描写了比赛时的热闹场面？（　　　　）（多选）（2 分）
　　　　　　　　　　　　　　　（至少写两处）。这让我觉得新鲜，趣味无穷！（2 分）
　A．龙舟的外形 B．鼓声和号子声
　C．划水的动作 D．岸上观众的反应 （10）请你展开想象用自己的话来写一写，“我家搬到月亮上”以后幸福生活情景：　　　
　E．河水的颜色 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
200
（4）第 ④自然段中画波浪线的句子“鼓声更急了，号子声更响了，桨划得更快了！”表现 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2 分）
了比赛　　　　（A．开始　B．高潮　C．结束）阶段的紧张激烈（填序号）。端午 任务四：表达与交流（30 分）
节除了赛龙舟这个传统习俗以外，我还知道有　　　　　　　　、　　　　　　　等 14．妙笔生花·习作表达（自选一题）
有趣的习俗。（3 分） （1）在 奇妙的想象世界里，什么都有可能发生，一支铅笔可以拥有梦想，一条尾巴可以拥
（二）我家搬到月亮上（11 分） 有一只猫，一本书可以展现魔法……一切都那么神奇。请大胆想象，写一个想象故事，
　　①一天，我家搬到了月亮上，住进了一间蘑菇形的小屋。每个月过了农历十五，小屋会 创造出属于自己的想象世界。
越来越挤。但是我知道，一切都会好起来的——十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。
（2） 我国的传统节日中有祭奠（jì diàn）先人的清明节，有家人团圆的中秋节，有尊老
　　②我家门前有一棵桂花树，桂花的清香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千，秋千
敬老的重阳节……如果让你设置一个节日，你想设置什么节日呢？在这个节日里，会 300
荡得可高啦！我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔好心地提醒我：“小心哪，别荡到月亮
有什么习俗和活动呢？发挥想象，写一写吧。
外面去了！”吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子，我打算把它们带到地球上，种在沙漠里。
月亮上的桂花树可耐旱了，什么地方都能长。 　　 要求：
　　③嫦娥阿姨飞到月宫之后一直过着寂寞的生活，可是她还是把心爱的玉兔送给我当礼 　　①从上面两个题目中任选一题，题目自拟。
物。我从地球上带来的小狗也天天陪伴在我身边，可是它非常不安分，总是想吃月亮！它很 　　②能分自然段写作，能准确运用学过的标点符号。
苦恼，因为它不知道月亮跑到哪儿去了，我告诉它：“月亮就在我们的脚底下！”“汪——” 　　③大胆想象，能尝试进行动作、语言、神态描写，并用上积累的好词好句。
小狗瞪大眼睛不敢相信。等它明白过来，竟不知从哪儿下嘴：“汪汪！月亮太——太大了。” 　　④书写工整，卷面整洁。 378
三年级 语文　第 4 页（共 6 页） 三年级 语文　第 5 页（共 6 页） 三年级 语文　第 6 页（共 6 页）
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装装 订订 线线 内内 不不 要要 答答 题题、、 装装 订订 线线 外外 不不 要要 写写 姓姓 名名 等等，， 违违 者者 考考 卷卷 作作 00 分分 处处 理理。。2025 年上学期三年级期末质量检测试卷答案
三年级语文（学科）
县市： 学校 姓名： 准考证号：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上
的姓名、准考证号和科目；
注 正确2．选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
意 3．非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
填涂
4．在草稿纸、试题卷上答题无效；
5 示例事 ．请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 （正面朝上，切勿贴出虚线方框）
项 此方框为缺考学生标记，由监考员用 2B 铅笔填涂
任务一、基础积累与运用（共 32 分，请用 2B 铅笔填涂）
1.把下面的句子正确抄写下来，做到规范、端正、整洁,注意字的笔画间距。（2分）
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2.（1）根据短文中的拼音，按顺序写出短文中的词语。（9分）
石匠 设计 历史 智慧 才干
伟大 感叹 相提并论 普通
（2）音序（ J ），音节( jｕ或 jǔ均可 )。第（④）解释。（每空 1分，共 3分）
3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(3 分，每小题 1分）
（1）模．(mó √mú) 模．(√mó mú)
（2）撒．（√sā sǎ） 撒．（sā √sǎ）
（3）称．(chèn √chēng) 称．(√chèn chēng)
4.辨析选择（10 分）
（1） [A] [B] [C] [D] （4） [A] [B] [C] [D]
（2） [A] [B] [C] [D] （5） ①[A] [B] [C] [D]
（3） ①[A] [B] [C] [D] ②[A] [B] [C] [D]
②[A] [B] [C] [D]
5.日积月累(3 分)
（1）见善则迁，有过则改。 过而不改 ,是谓过矣。
（2）眼见为实，耳听为虚。
6. 根据语境填诗句(2 分)
（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
（2）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
三年级语文（学科）答题卡 第 1 页共 4 页
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任务二：梳理与探究（11 分）
7. 用修改符号修改下列病句。（2分）
戴着 帽
周末，小明穿着一件银灰色的上衣，一顶红色的冒子，跟着朋友们来到山间小溪边抓螃蟹。
、
突然，他抓到了螃蟹一只，只见这只螃蟹眼睛，嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。
8. 根据句子意思，选择合适的词语填写到相应的句子中。（2分）
（1）（ 井底之蛙 ） （2）（ 画蛇添足 ）
（3）（ 杞人忧天 ） （4）（ 滥竽充数 ）
9.“哐当” 或 “咣当”，“嘎吱”，“砰”等拟声词 (2 分）
10.雪下得真大，（示例）盖住了屋顶，压弯了树枝，封住了道路，遮住了远山。（句子
中要使用几个结构相似的短句，围绕雪真大这个主题来写) （3分）
11.示例：
鹿低下头，叹了口气说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口
逃生！（2分）
任务三：阅读与鉴赏(27 分)
12.古文探幽·课内文言文阅读(7 分)
(1) 走： 跑 触： 撞到 (2 分)
(2) 因释其耒而守株，冀复得兔。 (2 分)
(3) 冀复得兔(或 “释其耒而守株”) (2 分)
(4) [A] [B] [C] [D] (1 分)
13.课外阅读(20 分)
（一）家乡的龙舟赛（9 分）
(1) 赛龙舟 (2 分)
(2)AABC 式的词语写两个。(2 分)
(3)[A] [B] [C] [D] [E]（多选）(2 分)
(4) [A] [B] [C] 示例： 喝雄黄酒 、 包粽子 (3 分)
（二）我家搬到月亮上（11 分）
(5) 蘑菇 形。（ 1分）
(6)礼物是桂花树的种子 ，“我”打算用它 把它们带到地球上，种在沙漠里 。（ 2分）
(7)月牙形的香蕉、圆月形的苹果、一年收获十二季的稻子、常绿不衰的蔬菜、星星果。
（写出任意两种即可，每种 0.5 分）（2分）
(8) ( B ) → ( D ) → ( C ) → ( A )（2 分）
(9)学生需明确指出短文中最吸引他的奇妙之处（如：小屋随月相变化、神奇的桂花树、小狗想吃
月亮、种流星得星星果、奇特的月亮农作物等）至少写出两处。（2分）
(10)只要学生表述有条理，想象很丰富即可。（ 2分）
三年级语文（学科）答题卡 第 2 页共 3 页
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任务四:习作与表达（30 分）
习作评价标准：
①从上面两个题目中任选一题，题目自拟。
②能分自然段写作，能准确运用学过的标点符号。
③大胆想象，能尝试进行动作、语言、神态描写，并用上积累的好词好句。
④书写工整，卷面整洁。
习作评分要点 1：题目 2分；
要点 2：书写正确 2分，标点符号使用正确 1分；
要点 3：想象丰富，表达清楚 25 分。
偏题扣 15 分，走题扣 20 分，抄（默写）文章扣 30 分。
作文没写完，分级别酌情扣分。建议完成作文 20%的扣 20 分，完成作文 50%
的扣 10 分，完成作文 80%的扣 5分
三年级语文（学科）答题卡 第 3 页共 3 页
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