资源简介 延庆区2024—2025学年第二学期期末试卷高二数学本试卷共6页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回.第一部分(选择题 共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.下列函数中,在区间上的平均变化率最大的是( )A. B. C. D.2.已知函数,则的值为( )A.0 B.1 C.-1 D.3.已知函数的导函数.则下列选项正确的是( )A. B.C. D.4.已知等差数列的前n项和为,,,则的值为( )A.21 B.22 C.24 D.355.已知曲线在点处的切线方程为,则b值为( )A.0 B.-1 C.1 D.26.下列函数中,图象存在与x轴平行的切线的是( )A. B. C. D.7.若,则( )A.0 B.-1 C.81 D.808.设是公比为q的等比数列.则“”是“为递增数列”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件9.若函数有且仅有两个零点,则实数a的取值范围为( )A. B. C. D.10.已知数列满足,则( )A.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立B.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立C.当时,为递减数列,且不存在常数,使得恒成立D.当时,为递增数列,且不存在常数,使得恒成立第二部分(非选择题 共110分)二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.11.在的二项展开式中,常数项为-20,则a的值为______.12.2016年11月30日,中国的“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.二十四节气不仅是一种时间体系,更是一套具有丰富内涵的生活与民俗系统.《传统廿四节气歌》中的“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,每一句诗歌的开头一字代表着季节,每一句诗歌包含了这个季节中的6个节气.某个小组在参加“跟着节气去探究”综合实践活动时,要从24个节气中选择2个节气,则2个节气恰好在同一个季节的概率为______.13.已知1,m,n是公比不为1的等比数列,将1,m,n调整顺序后可构成一个等差数列,则满足条件的一组m,n的值依次为______.14.已知函数在点处取得极大值5,其导函数的图象经过点,,如图所示.则______;______.15.已知函数.给出下列四个结论:①当时,在区间上单调递增;②当时,有最小值;③当时,设的零点从大到小依次为,,,…,则对任意正整数i,都有;④存在a,使得在上有四个零点.其中所有正确结论的序号是______.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.(本小题14分)已知函数.(Ⅰ)求曲线在处的切线方程;(Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值;(Ⅲ)若函数有三个零点,直接写出c的取值范围.17.(本小题13分)在中,,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得存在,求的面积.条件①:;条件②:;条件③:.注:如果选择多个符合要求的条件分别作答,按第一个解答计分.18.(本小题13分)某市在高中阶段举办“传统文化知识竞赛”,全体高中生参与了此次活动.现从参赛学生中随机抽取了男、女各20名学生,将他们的成绩(单位:分)按,,,,五个分数段进行分组,统计如下:成绩男生人数 1 4 10 3 2女生人数 4 4 4 4 4(Ⅰ)在抽取的40名学生中,从成绩在80分及以上的学生中随机抽取2人,求恰好男、女生各1人,且2人分数段不同的概率;(Ⅱ)从该市参赛的男生中随机抽取3人,设成绩在80分及以上的人数为X,用频率估计概率,求X的分布列和数学期望;(Ⅲ)从该市参赛的女生中随机抽取3人,设成绩在80分及以上的人数为Y,用频率估计概率,试比较Y的方差与(Ⅱ)中X的方差大小.(结论不要求证明).19.(本小题15分)已知椭圆C:的离心率为且经过点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若过点,斜率为k的直线与椭圆C交于不同的两点B,D,且与直线交于点E,点D在线段BE(不包括两端点)上,O为坐标原点,直线EO与直线AB,AD分别交于点M,N,若和的面积为和,求:的值.20.(本小题15分)已知函数,其中.(Ⅰ)当时,写出的单调递增区间;(Ⅱ)若函数的极大值为0,且对,成立,求实数k的最大值;(Ⅲ)若过原点至少存在1条直线与曲线相切,求a的取值范围.21.(本小题15分)已知A:,,…,为有穷实数数列.对于实数x,若A中存在,,,…,,使得,则称x为A的连续可表数,将所有A的连续可表数构成的集合记作.(Ⅰ)设数列A:1,2,3;B:1,1,1,2.写出和.(Ⅱ)是否存在数列A,满足,若存在,求出所有数列A,若不存在,说明理由;(Ⅲ)求出所有的整数m,使得存在数列A,满足.延庆区2024-2025学年第二学期期末考试高二数学参考答案一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)11.1 12. 13.,或-2,414.1,-1(注:第一问3分,第二问2分) 15.①④(注:对一个3分,有选错0分)三、解答题(共6小题,共85分)16.(共14分)解:(Ⅰ)因为,所以;,,所以曲线在处的切线方程为.(Ⅱ)令,即,解得或,的单调递增区间为,递减区间为,且,,;所以当时,最大值为,所以当时,最小值为.(Ⅲ)c的取值范围为.17.(共13分)解:(Ⅰ)由正弦定理及,可得:;由余弦定理得;由于,所以.(Ⅱ)选条件②:.结合,,解得,;所以.选条件③:.由,可得;由正弦定理可得,结合,可得,;由;所以.18.(共13分)解:(Ⅰ)根据题中数据,成绩在80分及以上的学生共13人,设事件A为“恰好男、女生各1人,且两人分数段不同”,.(Ⅱ)X的所有可能取值为0,1,2,3.用频率估计概率,从该市参赛的男生中随机抽取1人,成绩在80分及以上的概率为,可估计为,可估计为,可估计为,可估计为.所以X的分布列为X 0 1 2 3PEX可估计为.或者因为,所以EX可估计为.(Ⅲ).19.(共15分)解:(Ⅰ)椭圆C的离心率为,且经过点,所以解得,.则椭圆C的方程为.(Ⅱ)过点,斜率为k的直线方程为.由得.因为在椭圆内,所以.设,,则,.直线AB的方程为:,直线AD的方程为:,在直线方程中,令,得,.直线EO的方程为:.由得.同理得..,所以,即点O为线段MN中点,所以点,.20.(共15分)解:(Ⅰ)当时,,定义域,,令,得,所以的单调递增区间是.(Ⅱ),定义域,当时,,单调递增,当时,,单调递减,所以当时,取极大值,即,所以.对任意的,成立,只需要对任意的,,记,则,①时,此时,当时,,单调递减,当时,,单调递增,当时,取极大值也是最大值,,不符合题意.②当时,此时,当时,,单调递增,当时,符合题意,综上可得,所以实数k的最大值为.(Ⅲ)当时,,曲线过原点,存在至少一条切线.当时,过原点作曲线的切线,切点设为,,,所以,要使过原点作曲线的切线,至少存在一条,则方程至少存在一个解,即至少存在一个解,令,,增区间为,减区间为,所以当时,最大值为,要至少一个解,,,在存在一个解.所以.21.(共15分)解:(Ⅰ)数列A:1,2,3,所有A的连续可表数构成的集合,则,,;,,,则,同理可得.(Ⅱ)若数列A:,,…,满足,不妨设.假设数列A只有两项,则中至多3个元素,这与中有5项矛盾,故假设错误,所以数列A至少3项,即,.因为数列A:,,…,中任意一项都属于,所以,所以,解得,所以;又因为且,所以,此时,即不存在数列A满足.(Ⅲ)若数列A:,,…,满足,不妨设.由(Ⅱ)可知数列A至少3项,即,.①当时,由,得,且,解得,所以,又,所以,即,2;由(Ⅱ)可知不成立,所以,令数列A:1,1,1,1,1,满足;②当,即时,由,得,且,解得,所以,又,则,-6;当时,令数列A:-1,-1,-1,-1,-1,满足;当时,由(Ⅱ)同理可得不成立.③当时,由,,-3,-2,-1,0.当时,令数列A:0,1,1,1,1,满足;当时,令数列A:-1,0,1,1,1,满足;当时,令数列A:-1,-1,0,1,1,满足;当时,令数列A:-1,-1,-1,0,1,满足;当时,令数列A:-1,-1,-1,-1,0,满足;综上所述,m可能的取值有-5,-4,-3,-2,-1,0,1. 展开更多...... 收起↑ 资源预览