资源简介

2024-2025学年五年级上学期期末测试卷
数 　学
（考试时间：90分钟 满分：100分）
题次 一 二 三 四 五 总分
得分
得 分
评卷人
一、填空题。（每小题2分，共10分）
1.数学活动课上，老师出示一组数：1.2，2.4，4.8，9.6，…，按“后一个数是前一个数的2倍”的规律排列，第6个数是（ ），第8个数是（ ）。
2.一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是4厘米，它的面积是（ ）平方厘米；若将上底延长3厘米，下底和高不变，新梯形的面积是（ ）平方厘米。
3. 0.65的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；再添上（ ）个这样的单位就是1。
4.五年级（2）班有男生25人，女生20人，每人向灾区捐款4元，全班一共捐款（ ）元；用这些捐款购买单价3元的笔记本，最多可以买（ ）本。
5.一辆汽车平均每小时行驶a千米，行驶3小时共行驶（ ）千米；若要行驶450千米，需要（ ）小时（用含a的式子表示）。
得 分
评卷人
二、选择题。（每小题2分，共30分）
请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。
一根绳子长12.5米，第一次用去3.8米，第二次用去4.5米，还剩下的长度是（ ）米。
A. 4.2 B. 4.3
4.4 D. 4.5
7.一个正方形的边长是3.2分米，它的周长是（ ）分米。
A. 12.8 B. 10.24 C. 6.4 D. 12
8.方程5x - 8 = 22的解是（ ）。
A. x=5 B. x=6
x=7 D. x=8
9.一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，面积是（ ）平方厘米。
A. 30 B. 60 C. 15 D. 20
10.一个袋子里有2个红球、3个蓝球和5个黄球，任意摸一个，摸到（ ）球的可能性最大。
A. 红 B. 蓝 C. 黄 D. 无法确定
11.把0.68的小数点向右移动两位后，再向左移动一位，结果是（ ）。
A. 6.8 B. 0.68 C. 68 D. 0.068
12.一个梯形的面积是45平方米，上底5米，下底10米，高是（ ）米。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
13.下列各式中，是方程的是（ ）。
A. 3x+5 B. 7x>12
4x-2=8 D. 5+8=13
14.一个平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，面积（ ）。
A. 扩大2倍
缩小2倍
不变
D. 扩大4倍
15.小红今年x岁，妈妈的年龄是她的3倍，妈妈今年（ ）岁。
A. x+3 B. x-3 C. 3x D. x÷3
16.0.45÷0.09的商是（ ）。
A. 5 B. 0.5 C. 50 D. 0.05
17.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积（ ）这个数。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定
18.在一条长200米的小路一旁植树，每隔5米栽一棵（两端都栽），一共要栽（ ）棵。
A. 39 B. 40 C. 41 D. 42
19.方程3x - 2×4 = 10的解是（ ）。
A. x=6 B. x=5 C. x=4 D. x=3
20.一个数的7倍加上12等于40，这个数是（ ）。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
得 分
评卷人
三、计算题。（共15分）
21．计算下面各题,能简便的简便计算（每小题3分，共15分）。
① ②
③ ④ ⑤
得 分
评卷人
四、操作题。（共6分）
22．按要求完成下面各题。（共6分）
在方格纸上按要求完成以下操作（每个小方格的边长表示1厘米）：
（1）根据数对描出点A（2,5）、B（5,5）、C（5,2）、D（2,2），并顺次连接A、B、C、D，画出这个图形（2分）。
（2）在方格纸的空白处画一个与（1）中图形面积相等的三角形（2分）。
（3）在你画出的三角形中，用一条线段将其分成一个平行四边形和一个三角形（2分）。
得 分
评卷人
解答题。
（第23题6分，第24题9分，其余每题各8分，共39分）
23.妈妈带100元去超市购物，想买3.5千克苹果和4.2千克香蕉。苹果每千克8.6元，香蕉每千克5.8元。收银员说：“先算苹果总价再算香蕉总价，最后相加最准确。”小明说：“可以先估算每种水果的总价，加起来如果不超过100元就够。”两人争执不下，认为自己的方法更好。
（1）请分别用收银员和小明的方法计算是否带够钱，并说明哪种方法更适合解决“带100元够不够”的问题。（3分）
（2）结合生活实际，说说估算和精确计算在购物时分别有什么优势。（3分）
五年级学生在农业实践基地开展黄豆种子发芽实验。他们选取了A、B两种不同储存年份的种子，各分成3组，每组50粒，在相同环境下培育7天，每天记录发芽数量。实验数据如下：A种（新种子）三组发芽数分别为48粒、49粒、47粒；B种（陈种子）三组发芽数分别为32粒、35粒、33粒。老师要求根据数据计算发芽率并分析储存时间对发芽率的影响。
分别计算A、B两种种子的平均发芽率（结果保留整数）。（3分）
（2）如果要从A、B种子中选一种播种，你会推荐哪种？请通过对比发芽率说明理由。（3分）
（3）若用A种种子播种，要保证发芽200粒，至少需要准备多少粒种子？（3分）
25.学校图书角新购入一批故事书和科普书，其中故事书的数量是科普书的1.5倍。如果再购入12本科普书，两种书的数量就同样多了。已知图书角原有科普书和故事书共120本。
（1）请用线段图表示出故事书和科普书原有的数量关系。（4分）
（2）列方程求出故事书和科普书原来各有多少本。（4分）
26.居民生活用水收费标准：每户每月用水量不超过10吨（含10吨）的部分，按2.5元/吨收费；超过10吨但不超过20吨（含20吨）的部分，按3.2元/吨收费；超过20吨的部分，按4.8元/吨收费。王叔叔家10月份用水18吨，李阿姨家11月份缴水费62.4元。
（1）王叔叔家10月份应缴水费多少元？（4分）
（2）李阿姨家11月份用了多少吨水？（4分）
27.某社区要在一块梯形空地上修建健身区。这块空地的上底是12米，下底是18米，高是10米。规划中，健身区占空地面积的一半，剩下的面积打算平均分成两个三角形区域种绿植。为保障安全，健身区的边缘需要用橡胶跑道围起来，已知橡胶跑道每米的造价是8元。
（1）这块梯形空地的面积是多少平方米？（4分）
（2）围健身区的橡胶跑道至少需要多少元？（4分）
2024-2025学年五年级上学期期末测试卷答案
一、填空题（每小题2分，共10分）
1. 38.4；153.6
2. 28；34
3. 0.01；65；35
4. 180；60
5. 3a；450÷a
二、选择题（每小题2分，共30分）
6.A 7.A 8.B 9.A 10.C
11.A 12.B 13.C 14.A 15.C
16.A 17.B 18.C 19.A 20.A
三、计算题（共15分）
21. 计算（每小题3分，共15分）
① 13 ② 13.6 ③ 150 ④ 38 ⑤ 99
四、操作题（共8分）
22. 按要求画图（共6分）
（1）2分 画图略
（2）2分 画图略
（3）2分 画图略
五、解答题（第23题6分，第24题9分，其余每题各8分，共39分）
23.（1）收银员方法（精确计算）：
苹果总价：3.5×8.6=30.1（元）
香蕉总价：4.2×5.8=24.36（元）
总费用：30.1+24.36=54.46（元）
54.46＜100，带够了。
小明方法（估算）：
苹果：3.5≈4，8.6≈9，4×9=36（元）
香蕉：4.2≈4，5.8≈6，4×6=24（元）
≈36+24=60（元）
60＜100，可以带够。
结论：小明的估算方法更适合快速判断“带100元够不够”。
（2）估算优势：快速判断大致金额范围，节省计算时间，适合现场快速决策。
精确计算优势：准确得知实际花费，避免因估算偏差导致带钱不足或找零错误（如大额购物时）。
24.（1）A种种子平均发芽率：
总发芽数=48+49+47=144（粒）
总种子数=3×50=150（粒）
发芽率=144÷150×100%=96%
B种种子平均发芽率：
总发芽数=32+35+33=100（粒）
发芽率=100÷150×100%≈67%
（2）推荐A种种子。A种发芽率96%显著高于B种的67%，出苗更可靠。
（3）需要种子数=200÷96%≈208.33→至少准备209粒。
25.（1）画图略（线段图示意：科普书为1段，故事书为1.5段；故事书比科普书长0.5段对应12本）
（2）解：设原有科普书x本，则故事书为1.5x本。
x+1.5x=120
2.5x=120
x=48
故事书：1.5×48=72（本）
答案：科普书48本，故事书72本。
26.（1）王叔叔家水费：
10×2.5 +（18-10）×3.2=25+25.6=50.6（元）
（2）李阿姨家用水量：
前20吨水费=10×2.5+10×3.2=57（元）
超过20吨费用=62.4-57=5.4（元）
超过吨数=5.4÷4.8=1.125（吨）
总用水量=20+1.125=21.125（吨）
27.（1）梯形空地面积：
（12+18）×10÷2=150（平方米）
（2）健身区面积=150÷2=75（平方米）
需要费用=40×8=320（元）

展开更多......

收起↑