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第四章　物质的形态及其变化
　章末评价卷
时间:45分钟　满分:100分
班级:　　　　　　学号:　　　　　　姓名:　　　　　　成绩:　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于温度的说法,符合实际的是()
A.室内舒适的气温是16 ℃ B.洗澡水的温度约为60 ℃
C.人的正常体温在37 ℃左右 D.冰的熔点是-2 ℃
2.如图是生活中常见的两种温度计,下列说法正确的是()
A.甲、乙温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B.甲、乙温度计的液泡上蘸了酒精,酒精蒸发过程中,甲、乙温度计示数都下降
C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数
D.甲温度计的分度值比乙温度计的小
3.小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是()
A.春天,冰雪消融是熔化现象,需要放热
B.夏天,打开冰箱门时“冒白气”是汽化现象
C.秋天,将湿衣服晾在通风且光照充足的地方是为了加快水分蒸发
D.冬天,树梢上出现白色的霜是凝华现象,需要吸热
4.将某固态物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质,下列说法中正确的是()
A.物质从c点到d点温度不变,是因为没有继续加热
B.50 ℃时该物质可能处于固态
C.该物质是晶体,熔点为80 ℃
D.该物质是非晶体
5.如图所示的知识网络结构反映了某物质通过放热、吸热呈现出甲、乙、丙三种物态间的变化过程。根据知识网络结构所提供的信息可知,以下论述正确的是()
A.由乙状态到丙状态变化时,有压缩体积和降低温度两种方式
B.示例中雾凇的形成过程中需要吸热,是凝华现象
C.分析题中所给信息,可知该物质在甲状态时是晶体
D.晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同
6.随着五一小长假的到来,许多家庭准备趁着假期出去郊游,便携车载冰箱,为郊游中随时畅享冰镇饮料提供了可能。如图所示的车载冰箱,采用环保型制冷剂直流变频压缩机,精准控温 20 ℃ 至-20 ℃。下列对有关现象的解释正确的是()
A.打开冰箱盖,盖周围的“白气”是冰箱内的水汽化形成的
B.冰箱内的白色“粉末”是凝固形成的,这一过程要吸热
C.冰棍放入嘴中会有冰凉的感觉是因为冰块升华吸热
D.从冰箱内取出的饮料过一会儿外壁出现的水珠是水蒸气液化形
成的
7.水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热,解释正确的是()
A.阳光普照海洋,海水吸热液化形成水蒸气
B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空,形成云
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面
D.深圳市属于淡水资源非常丰富的城市
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8.如图甲所示为实验室常用的液体温度计,其示数为　　　　℃。乙图是小雨同学仿照液体温度计原理设计的一个简易气体温度计,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱,此气体温度计的工作原理是利用了　　　　　　　　　(选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”);若周围温度升高时,液柱将向　　　(选填“左”或“右”)移动。
9.为了适应环境,植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林,针叶林叶子细小可减小　　　　　　　　,减慢水分蒸发,以适应干燥的环境;南方生长大量的阔叶林,阔叶林叶子宽大,可　　　　(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发,蒸发时会　　　　(选填“吸热”或“放热”),以适应高温的环境。
　　物理学与社会发展 随着科技的发展,“呼风唤雨”的神话已成为现实。为缓解旱情,在今年春天,很多地区进行了人工降雨,人工降雨的原理是通过飞机在空中喷洒干冰来实现,如图所示,请完成10～
11题。
10.将干冰“喷”入冷空气层,干冰在空气中迅速吸热　　　　,从固体变成气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷　　　　成冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中　　　　成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化的名称)
11.在冷空气层飞机门窗紧闭,会有小水珠出现在机窗　　　　(选填“内侧”或“外侧”),这是因为水蒸气　　　　(填物态变化名称)成水珠附着在玻璃机窗上,此过程需要　　　 　(选填“吸热”或“放热”)。
12.金属“镓”的沸点高达 2 403 ℃。将固态镓放在手心,很快出现银白色液滴(如图所示),该过程是　　　　(填物态变化名称),该过程中金属“镓”的温度始终是 29 ℃。“镓”属于　　　　(选填“晶体”或“非晶体”),可用于制作　　　　　　　　　　(选填“冰箱制冷剂”或“测量高温的温度计”)。　
13.随着科学技术的发展,具有出色制冷作用的液氮被广泛应用在食品和医疗行业。在常压下,液氮的沸点约为-196 ℃,因此在常温下的液氮会发生　　　　(填写物态变化的名称)现象,迅速　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量,达到制冷的效果;冰淇淋周围弥漫着大量的“白气”,这些“白气”的实质是浮在空气中的　　　　　(选填“水蒸气”或“小水珠”)。
14.冰鉴是我国的“原始冰箱”(如图所示),是一件双层器皿,鉴内有一缶,缶内装食物,冰鉴是利用冰　　　　(填物态变化名称)　　　　(选填“吸热”或“放热”)达到保鲜的效果。可利用干冰从周围环境中吸热　　　　(填物态变化名称)变成气态二氧化碳,从而使周围环境温度下降。
三、实验探究题:本大题共3小题,第15小题14分,第16小题10分,第17小题16分,共40分。
15.物理兴趣小组的同学用图甲所示的实验装置探究“水的沸腾现象”的实验。
(1)安装实验器材时应按　　　　　　(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。
(2)某时刻温度计的示数如图甲所示,则该时刻的温度是　　　℃。
(3)如图乙 a、b所示,图　　　(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。由图丙可知,水沸腾时的温度为　　　℃。
(4)从实验可得出,水在沸腾过程中吸收热量,温度　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,Ⅰ、Ⅱ两种图像(Ⅰ为实线,Ⅱ为虚线)不同的原因是水的　　　　不同。
16.[探究名称] 影响液体蒸发快慢的因素。
[提出问题] 液体蒸发快慢跟哪些因素有关
[猜想与假设] 通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体　　　　的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与　　　　　　　有关。
[设计与进行实验] 小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与　　　　　　　　是否有关。此实验过程中需控制酒精的　　　　和其表面上方空气流动快慢相同。
[交流与评估] 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:　　　　　　　　　　　　　　　　。
17.图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是　　　,此时温度计的示数是　　　 ℃。
(2)图甲装置中,采用“水浴法”加热海波的好处是　　　　　
　　　　　　　　。
(3)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像,则海波熔化过程持续的时间是　　　min,熔点为　　　℃。
(4)图丁为某物质凝固时的图像:
①根据图像可知,该物质属于　　　　(选填“晶体”或“非晶体”),在第18 min时该物质处于　　　　　　(选填“固”“液”或“固液共存”)态;
②若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图戊),则试管内冰的质量将　　　　(选填“变多”“变少”或“不变”)。
四、综合能力题:本题共18分。
18.受强冷空气影响,某地沿海地区最低气温-15 ℃左右,海面云雾升腾,宛若仙境。大海突然“开了锅”,出现“海浩”现象。当比海水温度低得多的寒冷空气流经温暖的海面,引起海水强烈蒸发,水气遇到强冷空气后迅速凝结为冰晶,呈现出“白茫茫云雾”的现象,形成了“浩气”。根据相关科学家的研究成果和已有文献资料表明:过冷的水蒸气在有凝结核的情况下,-30 ℃ 以下可以凝结成冰雾,-10 ℃以上凝结的都是水雾,-30 ℃至-10 ℃之间凝结的是冰水混合雾。我国海洋大学的专家认为,当海面的水气遇到冷空气后迅速凝结为微小液滴,漂浮于海面附近而形成雾,此现象规范的名称应该是平流蒸发雾。
(1)文章中描述的真正的“海浩”现象是水蒸气遇冷发生的　　　　现象(填写物态变化名称),这种物态变化伴随着　　　　(选填“吸热”或“放热”)的过程,“平流蒸发雾”是水蒸气遇冷发生的　　　　(填写物态变化名称)现象。
(2)电视台的新闻播报员在播报新闻时,说“1月7日沿海地区最低气温为负15度左右”,小明认为播报员的语言不够科学严谨,“-15 ℃”应该读作　　　　　　　　　。
(3)小明使用一支玻璃泡装有红色水的温度计测量当地室外的温度,没有成功,请你说说他测量失败的原因,并结合材料提出改进意见。
失败原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
改进措施:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
第四章　章末评价卷
1.C　2.A　3.C　4.B　5.C　6.D　7.B
8.-42　气体的热胀冷缩　左
9.液体的表面积　加快　吸热
10.升华　凝华　熔化
11.内侧　液化　放热
12.熔化　晶体　测量高温的温度计
13.汽化　吸收　小水珠
14.熔化　吸热　升华
15.(1)自下而上　(2)79　(3)a　98　(4)不变　(5)质量
16.温度　液体的种类　液体的表面积　温度　夏天在地上洒水来降温(合理即可)
17.(1)B　42　(2)使试管内的海波受热均匀　(3)6　48
(4)①晶体　固液共存　②变多
18.(1)凝华　放热　液化　(2)零下15摄氏度　(3)水的凝固点高于当时的气温,水会凝固成冰　选择凝固点低于-15 ℃的液体(如煤油)制作温度计

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