资源简介

Unit4. Digital life
A
Nowadays, technology brings much __1__ (convenient) to our life. Many people
use __2__ (deliver) services to get food, clothes or even books. They no longer carry
__3__(pound) in their pockets—instead, they pay __4__ just a few taps on their
phones.
How does this magic happen Behind __5__ are smart systems and special codes.
When you order something online, __6__ unique code is created. The system reads
this code to note your address, what you bought, and how you __7__. Delivery
workers then use these codes on their devices __8__ (find) your home quickly, even
in big neighborhoods.
This is all part of technology __9__(develop). It makes life so much easier: no
more waiting in lines, no more worrying about losing cash. We can get what we need
without stepping outside. It’s amazing to see how small codes and clever systems
change our daily routines. This development __10__ (true) saves us time and lets us
enjoy life a little more.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
B
Young people today are __1__ new generation with many skills. We often talk to
native __2__(speak) online, which helps us learn languages fast. There are clear
__3__(advantage) to this: we get better __4__ listening and speaking, and make
friends from around the world.
But sometimes, __5__(agree) happens. Maybe we don’t understand each other’s
culture. When this happens, we should act __6__(wise). Instead of arguing, we can
ask questions __7__ listen.
It’s not __8__(simple) about winning a talk. It’s about learning from each other.
This way, the generation of today can grow into people who respect __9__(different）.
Using our advantages wisely helps us build better __10__ (connect) with the world.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
C
选词并用适当形式填空
someone, pay, boring, forget, neighbour, friend, lend, throw, sudden, share
One evening, I went to a campfire party in my __1__. I took my wallet, but
__2__ my phone. At the snack bar, I wanted to buy juice, but the seller only accepted
phone __3__.
Just then, a boy __4__me his device. "Use it," he said with a __5__ attitude. I
paid quickly and thanked him. Later, we sat by the campfire. No one felt __6__—we
talked and laughed.
__7__, someone __8__ a paper into the fire. It was a lost wallet! Luckily, no
one took the money. The boy said, "__9__ would do the same."
That night taught me: kindness in the neighbourhood and a good attitude make
life warm. Even small things, like __10__ a device, can bring big happiness.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
D
选词并用适当形式填空
day, easy, anywhere, develop, send, wonder, deliver, code, system, long
Have you ever __1__ how packages reach __2__ far It’s all thanks to smart
systems and hardworking developers.
A __3__ in our city created a new app. With it, we can track deliveries on our
smartphones. When a package is __4__, codes are sent to update its status. Even
offline, the system remembers the last info.
This progress makes life __5__. My mom ordered a book yesterday, and we saw
it move from the store to our door. The __6__ changed step by step—so cool!
These__7__ won’t last forever, but they show how technology grows. Thanks to
developers, __8__ things to somewhere far is no __9__ hard. It’s amazing to see such
progress in our __10__ lives.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
答案与解析
A 篇
1. convenience. 解析：此处需要名词作宾语，convenient是形容词，其名词形式
是 convenience，意为“便利”。
2. delivery. 解析：此处需要名词修饰 services，构成“delivery services”（配送
服务），deliver是动词，其名词形式是 delivery。
3. pounds. 解析：pound作“英镑”讲时是可数名词，此处表示泛指，应用复数
形式 pounds。
4. with. 解析：“pay with...”是固定搭配，意为“用……支付”，此处指用手机
支付，故填 with。
5. it. 解析：此处指代上文提到的“用手机支付”这件事，用代词 it作宾语。
6. a. 解析：code是可数名词单数形式，此处表示“一个独特的代码”，且 unique
是以辅音音素开头的单词，故填 a。
7. paid. 解析：根据上下文可知，此处描述的是过去发生的动作，与“bought”
保持时态一致，应用 pay的过去式 paid。
8. to find. 解析：“use sth. to do sth.”是固定搭配，意为“用某物做某事”，此
处指配送员用这些代码快速找到用户家，故填 to find。
9. development. 解析：此处需要名词作介词 of的宾语，develop是动词，其名词
形式是 development，意为“发展”。
10. truly. 解析：此处需要副词修饰动词 saves，true是形容词，其副词形式是 truly，
意为“真正地”。
B 篇
1. a. 解析：此处表示“新一代”，“generation”是可数名词单数，且“new”以
辅音音素开头，故用不定冠词 a。
2. speakers. 解析：“native”后接名词，“speak”的名词形式是“speaker”（说
话者），此处表示“以英语为母语的人”，应用复数形式 speakers。
3. advantages. 解析：“advantage”是可数名词，前面有“clear”修饰，且根据
后文列举的两点好处，应用复数形式 advantages。
4. at. 解析：“get better at...”是固定搭配，意为“在……方面变得更好”，故填
at。
5. disagreement. 解析：根据前文的转折词“But”及后文“Maybe we don’t
understand each other’s culture”，可知此处指“分歧”，“agree”的反义词名
词形式是 disagreement。
6. wisely. 解析：此处修饰动词“act”，需用副词，“wise”的副词形式是 wisely。
7. and. 解析：“ask questions”与“listen”是并列关系，应用连词 and连接。
8. simply. 解析：此处修饰介词短语“about winning a talk”，需用副词，“simple”
的副词形式是 simply。
9. differences. 解析：“respect”后接名词，“different”的名词形式是“difference”
（差异），此处表示泛指，应用复数形式 differences。
10. connections. 解析：“build”后接名词，“connect”的名词形式是“connection”
（联系），此处表示“更好的联系”，应用复数形式 connections。
C 篇
1. neighbourhood. 解析：“in my...”后接表示地点范围的名词，“neighbour”的
名词形式“neighbourhood”（街区；小区 ）符合语境，指在自己居住的小区参
加篝火派对，所以填 neighbourhood。
2. forgot. 解析：根据前文“took”可知句子是一般过去时，“but”连接并列的
谓语动词，“forget”的过去式“forgot” ，表示拿着钱包但忘了带手机，所以
填 forgot。
3. payment. 解析：“phone payment”是固定表达，意为“手机支付” ，此处需
要名词作“accepted”的宾语，“pay”的名词形式“payment”符合，所以填 payment。
4. lent. 解析：句子是一般过去时，“lend sb. sth.”表示“把某物借给某人” ，
“lend”的过去式“lent” ，这里指男孩把他的设备借给“我”，所以填 lent。
5. friendly. 解析：修饰名词“attitude”（态度）要用形容词，“friend”的形容
词形式“friendly”（友好的 ），“with a friendly attitude”表示“以友好的态度”，
所以填 friendly。
6. bored. 解析：“feel”是系动词，后接形容词作表语，形容人的感受用“bored”
（感到无聊的 ），“boring”常用来形容事物，这里说没人感到无聊，所以填
bored。
7. Suddenly. 解析：修饰整个句子要用副词，“sudden”的副词形式“Suddenly”
（突然地 ），句首首字母大写，所以填 Suddenly。
8. threw. 解析：句子是一般过去时，“throw...into...”表示“把……扔进……” ，
“throw”的过去式“threw” ，指有人把一张纸扔进火里，所以填 threw。
9. Someone. 解析：此处表示“某人；有人” ，在肯定句中用“someone”，句
首首字母大写，男孩说有人会做同样的事，所以填 Someone。
10. sharing. 解析：“like”是介词，后接动名词形式，“share”的动名词“sharing”，
“like sharing a device”表示“像分享设备（这样的事）”，所以填 sharing。
D 篇
1. wondered. 解析：“Have you ever...”后接过去分词，构成现在完成时，“wonder”
（想知道 ）的过去分词是“wondered”，符合“你曾想知道包裹如何到达远处”语
境，所以填 wondered。
2. anywhere. 解析：“reach”是及物动词，后接地点副词，“anywhere”（任何地方 ）
表示包裹能到达任何远处，所以填 anywhere。
3. developer. 解析：不定冠词“A”后接可数名词单数，“develop”（发展 ）的名词
形式“developer”（开发者 ），指城市里的一位开发者，所以填 developer。
4. delivered. 解析：“package”（包裹 ）和“deliver”（投递；递送 ）是被动关系，
用被动语态“be + 过去分词”，“deliver”的过去分词是“delivered”，表示包裹被递
送时，所以填 delivered。
5. easier. 解析：“make + 宾语 + 形容词比较级”表示“使……更……” ，这里说
这种进步让生活更轻松，“easy”（容易的；轻松的 ）的比较级是“easier”，所以
填 easier。
6. codes. 解析：根据前文“codes are sent to update its status”可知这里说代码一步
步变化，“code”（代码 ）是可数名词，用复数“codes”，所以填 codes。
7. systems. 解析：“These”（这些 ）后接可数名词复数，“system”（系统 ）的复
数是“systems”，指这些智能系统，所以填 systems。
8. sending. 解析：“Thanks to...”中“to”是介词，后接动名词，“send”（发送；递送 ）
的动名词是“sending”，表示把东西送到远处，所以填 sending。
9. longer. 解析：“no longer”是固定短语，意为“不再” ，表示送东西到远处不再
困难，所以填 longer。
10. daily. 解析：修饰名词“lives”（生活 ）用形容词，“day”（天 ）的形容词“daily”
（日常的 ），“daily lives”（日常生活 ），所以填 daily。Unit4. Digital life
A
Nowadays, technology brings much __1__ (convenient) to our life. Many people use __2__ (deliver) services to get food, clothes or even books. They no longer carry __3__(pound) in their pockets—instead, they pay __4__ just a few taps on their phones.
How does this magic happen Behind __5__ are smart systems and special codes. When you order something online, __6__ unique code is created. The system reads this code to note your address, what you bought, and how you __7__. Delivery workers then use these codes on their devices __8__ (find) your home quickly, even in big neighborhoods.
This is all part of technology __9__(develop). It makes life so much easier: no more waiting in lines, no more worrying about losing cash. We can get what we need without stepping outside. It’s amazing to see how small codes and clever systems change our daily routines. This development __10__ (true) saves us time and lets us enjoy life a little more.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
B
Young people today are __1__ new generation with many skills. We often talk to native __2__(speak) online, which helps us learn languages fast. There are clear __3__(advantage) to this: we get better __4__ listening and speaking, and make friends from around the world.
But sometimes, __5__(agree) happens. Maybe we don’t understand each other’s culture. When this happens, we should act __6__(wise). Instead of arguing, we can ask questions __7__ listen.
It’s not __8__(simple) about winning a talk. It’s about learning from each other. This way, the generation of today can grow into people who respect __9__(different）. Using our advantages wisely helps us build better __10__ (connect) with the world.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
C
选词并用适当形式填空
someone, pay, boring, forget, neighbour, friend, lend, throw, sudden, share
One evening, I went to a campfire party in my __1__. I took my wallet, but __2__ my phone. At the snack bar, I wanted to buy juice, but the seller only accepted phone __3__.
Just then, a boy __4__me his device. "Use it," he said with a __5__ attitude. I paid quickly and thanked him. Later, we sat by the campfire. No one felt __6__—we talked and laughed.
__7__, someone __8__ a paper into the fire. It was a lost wallet! Luckily, no one took the money. The boy said, "__9__ would do the same."
That night taught me: kindness in the neighbourhood and a good attitude make life warm. Even small things, like __10__ a device, can bring big happiness.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
D
选词并用适当形式填空
day, easy, anywhere, develop, send, wonder, deliver, code, system, long
Have you ever __1__ how packages reach __2__ far It’s all thanks to smart systems and hardworking developers.
A __3__ in our city created a new app. With it, we can track deliveries on our smartphones. When a package is __4__, codes are sent to update its status. Even offline, the system remembers the last info.
This progress makes life __5__. My mom ordered a book yesterday, and we saw it move from the store to our door. The __6__ changed step by step—so cool!
These__7__ won’t last forever, but they show how technology grows. Thanks to developers, __8__ things to somewhere far is no __9__ hard. It’s amazing to see such progress in our __10__ lives.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______ 10. _______
答案与解析
A篇
1. convenience. 解析：此处需要名词作宾语，convenient是形容词，其名词形式是convenience，意为“便利”。
2. delivery. 解析：此处需要名词修饰services，构成“delivery services”（配送服务），deliver是动词，其名词形式是delivery。
3. pounds. 解析：pound作“英镑”讲时是可数名词，此处表示泛指，应用复数形式pounds。
4. with. 解析：“pay with...”是固定搭配，意为“用……支付”，此处指用手机支付，故填with。
5. it. 解析：此处指代上文提到的“用手机支付”这件事，用代词it作宾语。
6. a. 解析：code是可数名词单数形式，此处表示“一个独特的代码”，且unique是以辅音音素开头的单词，故填a。
7. paid. 解析：根据上下文可知，此处描述的是过去发生的动作，与“bought”保持时态一致，应用pay的过去式paid。
8. to find. 解析：“use sth. to do sth.”是固定搭配，意为“用某物做某事”，此处指配送员用这些代码快速找到用户家，故填to find。
9. development. 解析：此处需要名词作介词of的宾语，develop是动词，其名词形式是development，意为“发展”。
10. truly. 解析：此处需要副词修饰动词saves，true是形容词，其副词形式是truly，意为“真正地”。
B篇
1. a. 解析：此处表示“新一代”，“generation”是可数名词单数，且“new”以辅音音素开头，故用不定冠词a。
2. speakers. 解析：“native”后接名词，“speak”的名词形式是“speaker”（说话者），此处表示“以英语为母语的人”，应用复数形式speakers。
3. advantages. 解析：“advantage”是可数名词，前面有“clear”修饰，且根据后文列举的两点好处，应用复数形式advantages。
4. at. 解析：“get better at...”是固定搭配，意为“在……方面变得更好”，故填at。
5. disagreement. 解析：根据前文的转折词“But”及后文“Maybe we don’t understand each other’s culture”，可知此处指“分歧”，“agree”的反义词名词形式是disagreement。
6. wisely. 解析：此处修饰动词“act”，需用副词，“wise”的副词形式是wisely。
7. and. 解析：“ask questions”与“listen”是并列关系，应用连词and连接。
8. simply. 解析：此处修饰介词短语“about winning a talk”，需用副词，“simple”的副词形式是simply。
9. differences. 解析：“respect”后接名词，“different”的名词形式是“difference”（差异），此处表示泛指，应用复数形式differences。
10. connections. 解析：“build”后接名词，“connect”的名词形式是“connection”（联系），此处表示“更好的联系”，应用复数形式connections。
C篇
1. neighbourhood. 解析：“in my...”后接表示地点范围的名词，“neighbour”的名词形式“neighbourhood”（街区；小区 ）符合语境，指在自己居住的小区参加篝火派对，所以填neighbourhood。
2. forgot. 解析：根据前文“took”可知句子是一般过去时，“but”连接并列的谓语动词，“forget”的过去式“forgot” ，表示拿着钱包但忘了带手机，所以填forgot。
3. payment. 解析：“phone payment”是固定表达，意为“手机支付” ，此处需要名词作“accepted”的宾语，“pay”的名词形式“payment”符合，所以填payment。
4. lent. 解析：句子是一般过去时，“lend sb. sth.”表示“把某物借给某人” ，“lend”的过去式“lent” ，这里指男孩把他的设备借给“我”，所以填lent。
5. friendly. 解析：修饰名词“attitude”（态度）要用形容词，“friend”的形容词形式“friendly”（友好的 ），“with a friendly attitude”表示“以友好的态度”，所以填friendly。
6. bored. 解析：“feel”是系动词，后接形容词作表语，形容人的感受用“bored”（感到无聊的 ），“boring”常用来形容事物，这里说没人感到无聊，所以填bored。
7. Suddenly. 解析：修饰整个句子要用副词，“sudden”的副词形式“Suddenly”（突然地 ），句首首字母大写，所以填Suddenly。
8. threw. 解析：句子是一般过去时，“throw...into...”表示“把……扔进……” ，“throw”的过去式“threw” ，指有人把一张纸扔进火里，所以填threw。
9. Someone. 解析：此处表示“某人；有人” ，在肯定句中用“someone”，句首首字母大写，男孩说有人会做同样的事，所以填Someone。
10. sharing. 解析：“like”是介词，后接动名词形式，“share”的动名词“sharing” ，“like sharing a device”表示“像分享设备（这样的事）”，所以填sharing。
D篇
1. wondered. 解析：“Have you ever...”后接过去分词，构成现在完成时，“wonder”（想知道 ）的过去分词是“wondered”，符合“你曾想知道包裹如何到达远处”语境，所以填wondered。
2. anywhere. 解析：“reach”是及物动词，后接地点副词，“anywhere”（任何地方 ）表示包裹能到达任何远处，所以填anywhere。
3. developer. 解析：不定冠词“A”后接可数名词单数，“develop”（发展 ）的名词形式“developer”（开发者 ），指城市里的一位开发者，所以填developer。
4. delivered. 解析：“package”（包裹 ）和“deliver”（投递；递送 ）是被动关系，用被动语态“be + 过去分词”，“deliver”的过去分词是“delivered”，表示包裹被递送时，所以填delivered。
5. easier. 解析：“make + 宾语 + 形容词比较级”表示“使……更……” ，这里说这种进步让生活更轻松，“easy”（容易的；轻松的 ）的比较级是“easier”，所以填easier。
6. codes. 解析：根据前文“codes are sent to update its status”可知这里说代码一步步变化，“code”（代码 ）是可数名词，用复数“codes”，所以填codes。
7. systems. 解析：“These”（这些 ）后接可数名词复数，“system”（系统 ）的复数是“systems”，指这些智能系统，所以填systems。
8. sending. 解析：“Thanks to...”中“to”是介词，后接动名词，“send”（发送；递送 ）的动名词是“sending”，表示把东西送到远处，所以填sending。
9. longer. 解析：“no longer”是固定短语，意为“不再” ，表示送东西到远处不再困难，所以填longer。
10. daily. 解析：修饰名词“lives”（生活 ）用形容词，“day”（天 ）的形容词“daily”（日常的 ），“daily lives”（日常生活 ），所以填daily。

展开更多......

收起↑