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(共14张PPT)
花团锦簇
湘美版四年级下册 第六课
花瓣
花萼
花茎
花蕊
花的组成部分
思考与探究
纸花是用什么方法制作的？
提示：可以进行观察和拆分的形式探究问题
折剪花瓣
花瓣的折法和剪法示意图
叠绕花瓣
重叠
环绕
作业要求
1.请各小组的同学利用上课所学知识制作纸花
2.制作时小心使用剪刀
3.制作完成后收拾好剩下的纸，保持教室整洁干净
生活里我们有无话不谈的好友，有对我们无私奉献不求回报的老师，有对我们无时无刻关心爱护的父母，在他们对我们付出的同时，我们应该怀着一颗感恩之心，勇敢的表达自己的情感。祖国是一个大花园，你们是这个大花园里的花朵，是祖国的未来，老师希望你们刻苦学习，将来更好地回报社会、报效国家。
在课后的时候可以了解花的寓意以及不同的使用场景。
谢谢！
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23:406月4日周二
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花瓣的折法和剪法示意图
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折叠剪形
展开
没有皱褶时
皱褶较少时
皱褶较多时
皱褶很多时
23:416月4日周二
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×
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可
各种细长状小棍可做“花茎”。
把纸条下部涂上糨糊，一端固定
在“花茎”上。
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Q》
23:426月4日周二
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回
把纸条下部涂上糨糊，一端固定
在“花茎”上。
学习活动一
把纸条叠绕到“花茎”上，形成“花
分析不同
瓣”。
花朵的形状特
征，用右边所
示的方法制作
1~2朵纸花。
最后包“花萼”和“花茎”。
即
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