资源简介

(共38张PPT)
认识时、分
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学习目标
通过加深学生对时间单位的认识，培养学生的时间观念；
会进行一些简单的时间计算；
养成遵守和爱惜时间的习惯。
兄弟三人手拉手，从早到晚一直走。
请你猜一猜，是哪种物品呢？
钟 表
认识钟面
看图说话。
把左面六件事情按照发生的时间排序吧！
　　时刻没有长短, 只有先后。
①早上6时30分,小男孩起床。(第1幅图)
②上午8时,小男孩在上课。(第6幅图)
③中午12时刚过,小男孩在吃中午饭。(第4幅图)
④下午快到5时,小男孩在打球。(第5幅图)
⑤晚上6时刚过,小男孩在看电视。(第3幅图)
⑥晚上9时刚过,小男孩睡觉了。(第2幅图)
观察钟面，你发现了什么？
长针（分针）
短针（时针）
认识钟面
短粗一点的是时针，细长一点的是分针。
钟面上有些什么？
讨 论
时针走1大格 = 分针走（ ）圈
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1 时
60 分
1
=
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演示
分针走一圈，时针走了_______
一大格
分针走，时针也在走。
时针走一大格是
1小时
分针走一小格是
1分钟
1时=60分
钟面上有（ ）个大格
每个大格里有（ ）个小格
一共有（ ）个小格
分针
时针
秒针
12
5
60
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20
25
30
35
40
45
50
55
60
钟面上有（ ）个数；
有（ ）根指针。
12
3
1分=60秒
你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
4 00
5 00
10 00
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1时
1 00
：
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4时半
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6时
刚过
：
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快9时
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分针走一圈，时间经过 分。
60
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
5分
10分
20分
45分
55分
60分
3时零5分
3:05
3时20分
3:20
3时45分
3:45
4时
4:00
3时55分
3:55
1分 = 60秒
分针走了一小格（ ）秒针走了一圈
同时
汽车的速度是20米/秒
自行车的速度是5米/秒
我们生活中的交通工具
我们生活中还有哪些地方运用了秒？
新年倒计时
红绿灯倒计时
钟表里上最细最长的是（ ）针。
秒
秒
分
写出正确的答案，朱迪才可以坐船离开荒岛哦~
秒针走一小格是（ ）秒。
1
1
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练习巩固
30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动，记录结果。
钟面上分针从“8”走到“11”，走了（ ）分钟。
15
小试牛刀：在（ ）里填上合适的答案
（1）小红每天大约睡10（ 小时 ）
（2）小亮系红领巾大约需要20（ 秒 ）
（3）爸爸做一顿饭大概需要35（分钟 ）
秒
分
时
小华每天睡9
跳绳20下用了10
小亮吃饭用了15
小明跑100米用了25
连一连
1.秒针从12走到4，经过了（ ）秒。
2.分针从3走到9，经过了（ ）分。
3.时针从5走到11，经过了（ ）时。
4.秒针从2走到10，经过了（ ）秒。
20
30
6
40
6大格
6大格
8大格
判 断
小兰 1 秒能跳绳100下。
12时5分 用电子计时法表示为 12 : 5 。
小兰 1 分钟能跳绳100下。
12时零5分 用电子计时法表示为 12 : 05 。
分针走一圈，时针走一大格。
√
6:00和9:15这两个时刻，钟面上的时针和分针成一条直线。
6:00的时候，钟面上的时针和分针成一条直线。
7:30离家
家
学校
7:45到校
从家到学校共要多久？
1分钟有多长？一分钟可以做什么？
时间计量单位
1时＝60分
1分＝60秒
1时是60分，那2时＝（　）分。
120
时、分、秒
1分是60秒，那3分＝（　）秒。
180
60分=1时
分针走一圈经过多长时间？
1时 =60分
小结：时间单位，相邻两个单位间的进率都是60。
分针走一圈，就是60分。
时针正好走一小格，就是1小时。
你有什么收获呢？
1.1分=60秒
2.了解到一分钟世界上发生了什么
3.每一分钟都是无限的可能
思考与实践
在一分钟内，可以做哪些有意义的事情？
同学们再见

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