六年级上册道德与法治综合素养过关模拟(含答案)

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六年级上册道德与法治综合素养过关模拟(含答案)

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XXX学校上学期六年级道德与法治综合素养过关模拟
班级: 姓名:
(时间:120分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题(每空0.5分,共18分)
公民的基本权利包括( )、( )、( )等,基本义务包括( )、( )。
维护国家统一和民族团结是公民的( )义务。
“各美其美,美人之美”体现了尊重文化( )。
为了可持续发展,人类必须保护生物( ),建立( )保护区。
中国古代的( )是现存最早的天文台遗址,( )是世界上现存最长的古代运河。
面对自然灾害,我国建立了( )预警系统,其中暴雨( )色预警为最高级别。
中国首个月球探测器名为“( )”,首辆火星车名为“( )”。
联合国常任理事国拥有( )权,中国于( )年恢复合法席位。
科技发展应遵循“( )”原则,避免滥用技术危害人类。
二、判断题(每题1分,共10分)
宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。 ( )
面对文化差异,应要求他人按本国习惯行事。 ( )
野生动物灭绝不会影响人类生存。 ( )
故宫博物院收藏的《千里江山图》是唐代画作。 ( )
沙尘暴属于气象灾害,多发于春季。 ( )
地震时若在教室,应迅速躲到课桌下方。 ( )
世界卫生组织的标志是“蛇绕权杖”。 ( )
中国是金砖国家创始成员国之一。 ( )
人工智能可以完全替代人类法官审判案件。 ( )
“碳中和”指二氧化碳排放总量被植树造林抵消。 ( )
三、选择题(每题1分,共10分)
下列哪项属于公民义务?( )
A. 选举权
B. 受教育权
C. 依法纳税
对待外来文化的正确态度是( )。
A. 全盘接受
B. 取其精华,去其糟粕
C. 完全排斥
下列行为违反《野生动物保护法》的是( )。
A. 放生外来物种
B. 购买象牙制品
C. 观察候鸟迁徙
被誉为“世界屋脊的明珠”的文化遗产是( )。
A. 布达拉宫
B. 颐和园
C. 龙门石窟
台风预警信号中,红色表示( )。
A. 24小时内可能受影响
B. 6小时内可能或已受严重影响
C. 48小时内可能受影响
中国空间站的名字是( )。
A. 天宫
B. 嫦娥
C. 神舟
下列国际组织中,以促进教育公平为宗旨的是( )。
A. 世界贸易组织
B. 联合国教科文组织
C. 国际货币基金组织
科技发展带来的“弊”主要指( )。
A. 提高生产效率
B. 基因编辑引发伦理争议
C. 互联网远程医疗
中国参与全球治理的核心理念是( )。
A. 共商共建共享
B. 霸权主义
C. 单边行动
应对气候变化的有效措施是( )。
A. 焚烧秸秆肥田
B. 推广新能源汽车
C. 砍伐森林建工厂
四、简答题(共12分)
为什么公民既要行使权利又要履行义务?请用“权利与义务相统一”原理说明。(3分)
列举两种面临灭绝的野生动物,并说明保护它们的意义。(3分)
科技如何助力文化遗产保护?举一例说明。(3分)
作为小学生,你能为维护世界和平做哪些事?(3分)
参考答案
一、填空题
人身自由;受教育权;选举权和被选举权;遵守法律;维护国家安全(合理即可)
神圣
多样性
多样性;自然
登封观星台;京杭大运河
灾害;红
嫦娥一号;祝融号
否决;1971
造福人类
二、判断题

×(应尊重差异,不强求他人)
×(破坏生态平衡影响人类)
×(北宋王希孟所作)




×(司法审判需人性化判断)
×(通过减排与吸收实现净零排放)
三、选择题
C 2. B 3. B 4. A 5. B
A 7. B 8. B 9. A 10. B
四、简答题
示例:
权利与义务相互依存(如受教育是权利,努力学习是义务),公民享受权利时需承担义务(如享有环境权,就要履行垃圾分类义务)。
物种与意义:
大熊猫→ 旗舰物种,保护它们能维护竹林生态系统;
长江江豚→ 指示物种,反映长江水质健康状况。
科技应用:
三维扫描技术→ 精确复原敦煌壁画,避免实物接触性破坏。
行动建议:
参与国际和平主题绘画比赛;
与外国笔友交流文化,增进理解;
向联合国儿童基金会捐款支持战乱地区儿童。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 13 页)
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