资源简介 (共31张PPT)北师大版数学二年级上册 第五单元第1课时 分物游戏情景导入两只小猴摘了几个桃子,你能帮它们分一分吗?情景导入两只猴子,分4个桃子。把4分成2份,可以怎样分?探究新知把4个桃子分成2份。13<不公平。探究新知把4个桃子分成2份。22=分的一样多,很公平。探究新知认识平均分像这样,每份分得同样多,就是平均分。探究新知分骨头。每只小狗分到的骨头一样多,每只小狗分到几根骨头 用小棒代替骨头摆一摆,说一说。153把15平均分成3份,求每份是多少,其中的一份就是一只小狗分到的数量。探究新知我1根1根地分。用小棒代替骨头,分一分。探究新知用小棒代替骨头,分一分。这么多骨头,我2根2根地分。探究新知用小棒代替骨头,分一分。还可以怎样分?3根3根地分。2根2根地分。探究新知用小棒代替骨头,分一分。5根5根地分。平均分一些物体时,分的次数越少越简便,而且不容易出错。探究新知分胡萝卜。15根胡萝卜平均分给3只兔子,每只兔子分到几根?下面的记录方法你能看懂吗?用○代表兔子,用I代表胡萝卜……I I II I II I II I II I I5 5 5探究新知分胡萝卜。15根胡萝卜平均分给3只兔子,每只兔子分到几根?下面的记录方法你能看懂吗?II II IIII II III I I每只兔子先分2根,就画2个I……5 5 5探究新知你是怎样分的?画一画,说一说。III III IIIII II III I II I II I III II II平均分的方法很多,无论怎样分,分得的结果都是相同的。5 5 55 5 5探究新知用小棒代替胡萝卜摆一摆,填一填。每个袋子装3根,需要 个袋子。每个袋子装5根,需要 个袋子。5探究新知用小棒代替胡萝卜摆一摆,填一填。每个袋子装3根,需要 个袋子。每个袋子装5根,需要 个袋子。53哪些分法是平均分?对的在( )里画“√”。√( )( )( )( )基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;每份4个,不能平均分;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;每份5个,不能平均分;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;每份6个,可以平均分成3份;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;每份6个,可以平均分成3份;每份7个,不能平均分;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;每份6个,可以平均分成3份;每份8个,不能平均分;基础练习把这些草莓平均分。(每份至少2个)每份2个,可以平均分成9份;每份3个,可以平均分成6份;每份6个,可以平均分成3份;每份9个,可以平均分成2份。基础练习判断。16个香蕉,只能平均分成4份。 ( )12个苹果,平均分成3份,每份是4个。 ( )18个橘子,可以平均分成5份。 ( )×基础练习√×拓展练习每份2个,可以分成6份;把这些苹果平均分,一共有多少种不同的分法?(每份至少2个。)每份3个,可以分成4份;每份4个,可以分成3份;每份6个,可以分成2份。答:一共有4种不同的分法。拓展练习小白兔拔萝卜,比30个多,比40个少,把它们平均分,分的份数和每份的个数同样多,小白兔拔了多少个萝卜?6×6=36(个)答:小白兔拔了36个萝卜。课堂小结课堂小结像这样,每份分得同样多,就是平均分。平均分的方法可以一个一个地分,也可以几个几个地分,直至分完。谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览