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北师大版数学二年级上册 第五单元
第6课时 小熊开店（2）
情景导入
把乘法口诀补充完整。
三 得九
五二十
四 十六
六三十
三
四
四
五
情景导入
根据乘法口诀写得数。
16÷4＝ ，想：四 十六
25÷5＝ ，想：五 二十五
24÷6＝ ，想： 六二十四
30÷6＝ ，想： 六三十
四
4
五
5
四
4
五
5
探究新知
填一填，说一说每个算式的意义。你有什么发现？
6×4＝
4×6＝
24÷6＝
24÷4＝
四六二十四
24
24
4
6
6串糖葫芦，每串4颗山楂，一共有多少颗山楂。
每串糖葫芦4颗山楂，6串糖葫芦一共有多少颗山楂。
一共24颗山楂，穿成6串，每串有多少颗山楂？
一共24颗山楂，每4颗穿一串，一共可以穿多少串？
6×4＝
4×6＝
24÷6＝
24÷4＝
四六二十四
24
24
4
6
6串糖葫芦，每串4颗山楂，一共有多少颗山楂。
每串糖葫芦4颗山楂，6串糖葫芦一共有多少颗山楂。
一共24颗山楂，穿成6串，每串有多少颗山楂？
一共24颗山楂，每4颗穿一串，一共可以穿多少串？
6×4和4×6都可以表示一共有多少。
乘法算式中的积是除法中的被除数。
探究新知
6×4＝
4×6＝
24÷6＝
24÷4＝
四六二十四
24
24
4
6
6串糖葫芦，每串4颗山楂，一共有多少颗山楂。
每串糖葫芦4颗山楂，6串糖葫芦一共有多少颗山楂。
一共24颗山楂，穿成6串，每串有多少颗山楂？
一共24颗山楂，每4颗穿一串，一共可以穿多少串？
都能用“四六二十四”这句口诀解决。
一般一句乘法口诀，可以写四个算式，除了两个乘数相同的只能写两个算式，如2×2＝4，4÷2＝2。
探究新知
讲故事，并列算式算一算。
看元素：观察图中数量、图形、动作等（如5只鸟、3棵树）。
定场景：用童话或生活场景（如小动物聚会、超市购物）串联画面。
提问题：结合数字设计简单运算（如“一共多少？”“还剩多少？”）。
加趣味：让角色对话互动（如“小兔子说：‘我们来分胡萝卜吧！’”）。
巧引导：最后提问“你知道怎么算吗？”激发思考。
探究新知
平均每个鱼缸里有几条鱼？
有12条鱼。
讲故事，并列算式算一算。
小狗跳跳有一个大鱼缸，里面养了12条漂亮的小金鱼。
有一天，跳跳不小心把大鱼缸打碎了，小鱼们一下子没了“家”。这可把跳跳急坏了，赶紧叫好朋友淘气和笑笑帮忙。
淘气和笑笑找来2个新鱼缸，把12条小鱼小心地分到这2个鱼缸里。
探究新知
平均每个鱼缸里有几条鱼？
有12条鱼。
12条鱼平均分到2个新鱼缸，小朋友们，你们知道每个新鱼缸里有几条小鱼吗？
6（条）
答：每个新鱼缸里有6条小鱼。
12平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。
12÷2＝
想：（ ）×2＝12
二六十二
6
探究新知
12÷2＝6
还能用这个算式讲什么故事呢？
明明妈妈买了12个苹果，每2个装一盘，可以装几盘？
鑫鑫小学有12个足球，平均分给2个小组，每个小组分几个？
把一个数平均分成几份，或者求一个数里有几个另一个数，都可以用除法计算。
探究新知
你能根据3×5＝15写两道除法算式吗？
15÷3＝5
乘、除法是互逆关系，因此可以利用乘法口诀求除法算式的商。
3×5＝15
3个5的和是15。
15平均分成3份，每份是5。
15÷5＝3
15平均分成5份，每份是3。
三五十五
探究新知
你能根据24÷4＝6写两道乘法算式吗？
6×4＝24
被除数＝商×除数＝除数×商
24÷4＝6
24里面有4个6；
24里面有6个4。
4个6是多少
4×6＝24
6个4是多少
探究新知
填一填。
二四得八
（1）4× ＝8
8÷4＝
8÷2＝
（2） ×5＝20
20÷5＝
20÷4＝
2
2
4
四五二十
4
4
5
探究新知
连一连。
二四得八
8÷4
4×5
四五二十
20÷4
3×6
三六十八
18÷3
2×4
5×8
五八四十
40÷5
探究新知
× ＝
2
5
10
÷ ＝
10
2
5
× ＝
5
2
10
÷ ＝
10
5
2
探究新知
看图讲故事，并列式计算。
兔姐姐和兔弟弟一起拔胡萝卜，原本地上有7根胡萝卜，兔姐姐抱来1根，兔弟弟也抱来1根，现在要把这些胡萝卜平均分到3个盘子里，每个盘子能放几根呢？
探究新知
看图讲故事，并列式计算。
兔姐姐和兔弟弟一起拔胡萝卜，原本地上有7根胡萝卜，兔姐姐抱来1根，兔弟弟也抱来1根，现在要把这些胡萝卜平均分到3个盘子里，每个盘子能放几根呢？
7＋1＋1＝9（根）
9÷3＝
3（根）
答：每个盘子里能放3根。
想：（ ）×3＝9
三三得九
3
探究新知
小鸟回家。
基础练习
基础练习
× ＝
2
7
14
÷ ＝
14
2
7
选一组算式讲出一个数学故事。
基础练习
4×5＝20
20÷4＝5
5×2＝10
10÷2＝5
小熊笨笨有个小果园，种了4行苹果树，每行5棵，一共种了多少棵呢？
秋天苹果成熟啦，笨笨要把20个苹果装礼盒，每个礼盒装4个，能装几个礼盒？
小兔子们去采蘑菇，每只小兔子采5朵蘑菇，2只小兔子一共采了多少朵呢？
后来要把这10朵蘑菇平均分给2只小兔子，每只小兔子能分到几朵？
拓展练习
一段人行道长24米，现在要在人行道的两侧栽树，从起点开始，每隔6米栽1棵树，这段人行道共需要栽多少棵树？（两端都栽）
24÷6＝4（棵）
5×2＝10（棵）
4＋1＝5（棵）
答：这段人行道共需要栽10棵树。
拓展练习
有一袋糖，比20块多，比30块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有多少块糖？
有多少个小朋友？
25÷5＝5（个）
5×5＝25（块）
答：有25块糖，有5个小朋友。
课堂小结
课堂小结
一般一句乘法口诀，可以写四个算式，除了两个乘数相同的只能写两个算式，如2×2＝4，4÷2＝2。
把一个数平均分成几份，或者求一个数里有几个另一个数，都可以用除法计算。
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