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苏教版数学三年级上册 第六单元
第二课时 两位数除以一位数
一共12元。
我买3个这样的香囊。
情景导入
12÷3=4（元）
每个香囊多少元？
一共30元。
我买3个这样的香囊。
情景导入
30÷3=10（元）
每个香囊多少元？
探究新知
一共42元。
我买3个这样的香囊。
（1）每个香囊多少元？
你想怎样算？和同学交流。
42÷3=
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
用小正方形分一分。
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
把42分成30和12，
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
把42分成30和12，
每份1个十；
先分3个十，
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
把42分成30和12，
再分12，每份4个1；
每份1个十；
先分3个十，
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
把42分成30和12，
再分12，每份4个1；
每份1个十；
先分3个十，
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
把42分成30和12，
再分12，每份4个1；
每份1个十；
先分3个十，
合起来是14。
30÷3=10
12÷3=4
10+4=14
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
想乘法算除法。
3个14是42。
（ ）× 3 = 42
42 ÷ 3 =
14
14
3
你能说说每一步算的是什么吗？
探究新知
（1）每个香囊多少元？
除法也可以用竖式计算。
42÷3=
4
2
1
0
3
0
-
1
2
先分30，每份
是10，还剩下12……
4
2
3
1
0
3
0
-
1
2
再分12，每份
是4……
-
1
2
0
4
探究新知
（1）每个香囊多少元？
竖式一般这样写：
42÷3=
“1”为什么写在商的十位上？
3
4
2
1
3
1
2
1
2
0
4
余下 1 个十，
接下去是怎样算的？
14
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
3
4
2
1
3
1
2
1
2
0
4
你会验算吗？
14
每个香囊的钱数×个数=总钱数，可以用乘法来验算。
验算
1
4
3
×
4
2
探究新知
（1）每个香囊多少元？
42÷3=
3
4
2
1
3
1
2
1
2
0
4
14（元）
验算
1
4
3
×
4
2
独立列式计算并验算，看看结果是否正确。
答：每个香囊14元。
探究新知
每块手帕4元
90元可以买多少块手帕
（2）每块手帕4元，90元可以买多少块手帕，还剩几元？
尝试用刚才所学的方法独立解答。
探究新知
（2）每块手帕4元，90元可以买多少块手帕，还剩几元？
90÷4= （ ） （ ）
4
9
0
2
8
1
0
8
2
2
块
元
22
......2
验算
你能用□分一分、算一算吗？
想一想：有余数的除法可以怎样验算？
每个香囊的钱数×个数=总钱数，可以用乘法来验算。
2
2
4
×
8
8
2
+
9
0
答：90元可以买22块手帕，还剩2元。
基础练习
1.先分几个十？分一分，算一算。
2
3
6
1
2
1
6
1
6
0
8
3
7
5
2
6
1
5
1
5
0
5
基础练习
2.每辆汽车装 4 个轮子，86 个轮子最多可以装多少辆汽车，还剩多少
个轮子？在( )里填合适的数。
4
8
6
2
8
6
4
2
1
…装( )辆汽车用去( )个轮子
…装( )辆汽车用去( )个轮子
…还剩( )个轮子
20
80
1
4
2
基础练习
3.用竖式计算，并验算。
68 ÷ 4 = 38 ÷ 3 =
4
6
8
1
4
2
8
2
8
0
7
17
验算
1
7
4
×
6
8
97 ÷ 2 = 79 ÷ 5 =
3
3
8
1
3
8
6
2
2
验算
1
2
3
×
3
6
2
+
3
8
12……2
2
9
7
4
8
1
7
1
6
1
8
验算
4
8
2
×
9
6
1
+
9
7
48……1
5
7
9
1
5
2
9
2
5
4
5
验算
1
5
5
×
7
5
4
+
7
9
15……4
基础练习
4.先说说商是几十多，再用竖式计算。
69 ÷ 3 = 85 ÷ 4 = 94 ÷ 2 = 75 ÷ 3 =
3
6
9
2
6
9
9
0
3
23
商是二十几
4
8
5
2
8
5
4
1
1
21……1
商是二十几
2
9
4
4
8
1
4
1
4
0
7
47
商是四十几
3
7
5
2
6
1
5
1
5
0
5
25
商是二十几
拓展练习
1. 96人参加男子100米跑比赛。如果每8人一组，可以分成多少组？
96 ÷ 8=
8
9
6
1
8
1
6
1
6
0
2
12（组）
答：可以分成12组。
拓展练习
2.动手做。
用筷子夹玻璃球的活动十分有趣。你估计自己 3 分钟能夹出多少个玻璃球？其他同学呢？在小组里开展活动，把结果记录下来。
你们小组里夹球个数最多的是谁？你的夹球成绩在小组里排第几？比较估计夹球的个数与实际夹球的个数，有什么体会？
课堂小结
课堂小结
1.学会了两位数除以一位数的除法。
2.两位数除以一位数，从十位算起，十位余下的几个十和个位
的几个一合起来再接着算。
3.余数要比除数小。
4.除法算式可以用乘法算式来检验。
谢谢观看

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