资源简介

(共26张PPT)
规划初中生活
部编版初中道法七年级上册
课堂导入
01
精心探讨
02
巩固练习
03
课堂小结
04
CONTENTS
目 录
部编版道德与法治七上教材概览与分析
核心素养目标
1
政治认同
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
2
道德修养
初中阶段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。
3
法治观念
知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。
4
健全人格
每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。
5
责任意识
进入初中，我们的生活会发生怎样的变化
总议题
规划初中生活？
探究点一　什么是规划
探究点二 如何做好初中生活规划
探究点三 如何实施初中生活规划
课堂导入
PART 01
激趣导入
钱学森如何规划人生的？
★小组合作讨论：
精心探讨
PART 02
生活观察
班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。
我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。
我喜欢做实验，我想在学校的艺术节上向大家展示我的成果。
我想参加学校的讨论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。
我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。
★小组合作讨论：
一
什么是规划
如何理解凡事预则立 不预则废？
★小组合作讨论：
一
什么是规划
毛主席从不摸枪，为什么能打胜仗？
★小组合作讨论：
一
什么是规划
1.什么是规划？
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2.为什么要规划？
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
二
如何做好初中生活规划
周恩来是如何确定个人发展目标？
★小组合作讨论：
二
如何做好初中生活规划
1.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
我们 要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
二
如何做好初中生活规划
我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒
目的位置，时刻提醒自己。
结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。
★小组合作讨论：
为了提高身体索质，我制订了每天坚持
跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
二
如何做好初中生活规划
鲁迅迟到为什么刻下早字？
★小组合作讨论：
二
如何做好初中生活规划
2.做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
二
如何做好初中生活规划
相关链接
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
三
如何实施初中生活规划
如何实施初中生活规划？
★小组合作讨论：
三
如何实施初中生活规划
为者常成，行者常至。
有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
三
如何实施初中生活规划
方法与技能
“努力”有方法
1.分清主次，合理规划和管理时间。
2.劳逸结合，学会科学用脑。
3.“不积跬步，无以至千里”,每天进步一点点。
5.“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。
6.珍视团队合作。
三
如何实施初中生活规划
启思导行
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长
请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。
巩固练习
PART 03
三
巩固练习
凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列做法符合这一要求的是( )
①制订合理的初中生活规划
②彰显个性，激扬青春，成就自我
③确定好个人发展目标
④培养良好的生活和学习习惯
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【解析】D
良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等。培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起。青少年要把握生命、珍惜青春、有远大理想，追求积极向上的人生目标。制订合理的初中生活规划、培养良好的生活和学习习惯,要彰显个性,激扬青春，成就自我。结合题干描述可知,①②③④都是符合题意的选项。故选:D。
PART 04
课堂小结
课堂小结
规划初中生活
知识点一：什么是规划
知识点二：如何做好初中生活规划
知识点三：如何实施初中生活规划

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