1.2一定是直角三角形吗 课件(共15张PPT)2025-2026学年度北师大版数学八年级上册

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1.2一定是直角三角形吗 课件(共15张PPT)2025-2026学年度北师大版数学八年级上册

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(共15张PPT)
1.2 一定是直角三角形吗
1.经历直角三角形的判定的探索过程,进一步发展推理能力;
2.掌握直角三角形的判定,并能进行简单应用.
新 课 引 入
1.直角三角形中,三边长度之间满足什么样的关系?
2.如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是否就是直角三角形呢?
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
下面的每组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:
①3,4,5; ②5,12,13; ③8,15,17; ④7,24,25.
回答下列问题:
(1)这三组数都满足a2+b2=c2吗?
(2)分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?
实验结果:
① 3,4,5满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
3
4
5
5
12
13
8
15
17
7
24
25
② 5,12,13满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
③ 8,15,17满足a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形;
④ 7,24,25满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形。
从上述问题中,你能发现什么结论吗?
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
有同学认为测量结果可能有误差,不同意这个发现.你觉得这个发现正确吗 你能给出一个更有说服力的理由吗
已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.作一个直角∠MC1N,在C1M上截取C1B1=a=CB,在C1N上截取C1A1=b=CA,连接A1B1.
求证:△ABC是直角三角形.
证明结论
证明:在Rt△A1C1B1中,由勾股定理,
c
b
C
B
a
C1
M
B1
A1
N
A
得A1B12=a2+b2=AB2 .
所以A1B1=AB ,
所以△ABC≌△A1B1C1.(SSS)
所以∠C=∠C1=90°,所以△ABC是直角三角形.
如果三角形的三边长a ,b ,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.
常见勾股数:
3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等。
例1 下列各组数是勾股数的是( )
A.6,8,10 B.7,8,9
C.0.3,0.4,0.5 D.52,122,132
方法点拨:根据勾股数的定义,勾股数必须为正整数,先排除小数,再计算最长边的平方是否等于其他两边的平方和即可。
A
例2 一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图2所示,这个零件符合要求吗?
D
A
B
C
图1
D
A
B
C
3
4
5
12
13
图2
解:在△ABD中,
所以△ABD 是直角三角形,∠A是直角。
所以△BCD 是直角三角形,
∠DBC是直角。
因此,这个零件符合要求。
AB2+AD2=9+16=25=BD2,
在△BCD中,
BD2+BC2=25+144=169=CD2,
D
A
B
C
3
4
5
12
13
图2
1.已知△ABC的三个内角分别为∠A,∠B,∠C,三边长分别为a,
b,c,下列条件不能判定△ABC是直角三角形的是(  )
A.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
B.∠A=∠B-∠C
C.b2=(a+c)(a-c)
D.a∶b∶c=5∶12∶13
A
2.以下列各组数为边长,不能组成直角三角形的是( )
A.32,42,52 B.6,8,10
C.1.5,2,2.5 D.30,40,50
A
3.如图,已知∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,BC=24m,AB=26m,则图中阴影部分的面积
为_______.
96m2
4.如图,在中,是上的一点,若
, , , .
(1)求证:;
解:证明:因为,所以是
直角三角形,所以 ,即。
(2)求的长。
解:在中,因为,所以
,即。
直角三角形的判定
一定是直角三角形吗
如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,
那么这个三角形是直角三角形.
勾股数
满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.

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