资源简介

2025年上期七年级期末质量监测卷
道德与法治参考答案
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1—4：ADCB 5—8：AABD 9—12：DBCA 13—16：BCDD
二、非选择题（共52分）
17.中华优秀传统文化的思想理念：①③④（3分） 中华人文精神：②⑦ （2分）中华传统美德：⑤⑥⑧（3分）
18.①做自尊的人:要学会维护自己的人格尊严，不断提升自己同时要学会尊重他人,(2分)②做自信的人:要找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探素,增强底气;(3分)③做自强的人:要树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦于实干中磨砺成长,硫砺前行。(3分)
19.不赞成。(2分)虽然这种以“拍”代罚的方式是一种创新性的执法手段，旨在通过社交媒体的力量扩大宣传效果，让更多人意识到佩戴头盔的重要性。但是以“拍”代罚实际上是在纵容违法行为，给了违法者一个轻易逃避处罚的机会。只有当违法者真正感受到违法行为的代价时，他们才会真正警醒并遵守法律。(6分，言之有理可酌情给分)
20.（1）赌博、打架、小偷小摸属于一般违法行为，入室抢劫属于犯罪行为。（4分）
（2）刑罚处罚的情形：被判处7年有期徒刑和5000元罚款。（4分）
（3）启示：①我们要明辨是非，杜绝不良行为,避免沾染不良习气，增强自控力，防患于未然。（2分）②我们要增强法治观念，警惕和远离违法犯罪（2分）③我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人（2分）
21.（1）在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。(4分，答出两点即可)
（2）情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。(2分)小秦要学会合理调节情绪，可以运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪的方法，做情绪的主人。(2分)
（3）（该题为开放试题，学生回答有理即可）
例答：①请党放心，奋进有我；展青春风采，奋斗正当时。(2分)②自信自强，展翅翱翔。（2分）
③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(2分)2025年上期七年级期末质量监测卷
道德与法治
温馨提示：
（1）本学科试卷分试题卷与答题卡两部分，考试时量60分钟，满分100分。
（2）请你在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下，每小题3分，共48分）
1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，她在给我们带来旺盛生命的同时，也给我们带来许多烦恼和困惑。对此，我们的正确做法是①正视、悦纳自己的身体变化，正确对待自己的生理变化 ②积极面对和正确处理矛盾心理带来的烦恼，让自己健康成长 ③把握好与异性交往的尺度，学会自我保护 ④无所顾忌，为所欲为，尽情享受属于自己的青春时光
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2. 你认为小张同学对生活的点滴记录及反思中不正确的是
①个子猛长，喉结凸显，脸上长出讨厌的痘痘—— 这是青春期的心理变化，需要正确对待
②因误会被老师批评我觉得很委屈，但转念一想，老师批评也是对我的提醒与鞭策，于是心情好多了—— 这是通过放松训练来调节情绪
③班上有人说我和小刘“早恋”，事实上我们只是好朋友——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握尺度
④越来越不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”——这是青春期的矛盾心理，需要自我调节，化解烦恼
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
3. 下列古诗句的情感表达与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的情感表达一致的有 ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4. 某校七年级一班准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，下列古语可以入选该栏目的是
5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该 ①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②遭遇性侵害、性骚扰时善于应用法律维护自身的合法权益 ③提高自我保护意识，防范于为然 ④远离异性，避免接触
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6. 对右图漫画中主人公的行为点评正确的有
①没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现
②缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为
③没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果
④是在放松心情，放飞自我，快乐游玩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7. 下面几种行为依次正确对应的心理品质是 ①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！④不需扬鞭自奋蹄
A.自信—自强—自立—自尊 B.自尊—自立—自信—自强
C.自尊—自强—自信—自立 D.自强—自立—自信—自尊
8. 2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前：
☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。
从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到
①换位思考、宽容他人的容忍之量 ②诚信待人、遇事不避的责任担当
③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9. “大道之行也，天下为公。”这是儒家乃至古代先贤世代寻求的社会理想，是善与美的统一。它与马克思所设想的共产主义理想有一定的契合度，成为探索人类社会发展规律、追求理想社会、促进全人类发展共同奋斗的目标指向。这体现了中华优秀传统文化中 的核心思想理念。
A. 讲仁爱 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同
10.“重民本”思想是中华文明中一种具有系统理论形态的思想，它在一定程度上推动着中华文明永续发展。下列史实符合“重民本”思想的是 ①汉代采用休养生息政策，呈现了“文景之治”②唐太宗认识到“民如水”“水能载舟亦能覆舟”，呈现了“贞观之治” ③汉武帝接受“推恩令”的建议，巩固大一统王朝 ④清朝采用“地丁银”制，呈现了“康乾盛世”
A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
11. 舞蹈诗剧《只此青绿》是以“诗剧”为体裁，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。“乐中有画，画中有乐”，让人体验穿越千年的诗情画意；“耳中见色，眼里闻声”，让人体验经典艺术IP与实景山水的绝妙合璧；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一格、余味不绝的文化旅程。由此可见，它展现了中华人文精神的
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
12. 下列漫画体现中华民族传统美德的有
①帮父母做家务 ②随手扔垃圾 ③主动向老师认错 ④参加美化城市活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”据此，我们应该 ①关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量 ②从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 ③做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 ④严格执法，打击、制裁违法犯罪，促进社会公平正义
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14. 右图漫画涉及遗产继承权问题。对此认识正确的是
A. 女儿既已出嫁，就无权继承遗产
B. 女儿能不能继承遗产，由其父母决定
C. 女儿属于法定继承人，有权继承遗产
D. 女儿属于第二顺序继承人，可以继承遗产
15. 民法典与每个人的一生密切相关，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。下列适用民法典调整的有 ①甲涉嫌交通肇事逃逸，警方依法对其实施刑事拘留 ②乙违反法律规定，被公安机关实施了行政拘留 ③丙装修房屋，因未做好防水导致楼下住户墙面损坏从而引起纠纷　④丁所在地因洪灾道路受阻，导致工厂不能按期交货
A①③ B．①② C．②③ D．③④
16. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是
判决书（摘选） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万元。
①李某的行为社会危害性较轻微 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③李某的行为违反了刑事法律规范 ④李某的行为属于犯罪
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、非选择题（本题共五小题 共52分）
17.【传承中华优秀传统文化】
教育部在《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》中指出：开展中小学中华优秀传统文化教育，对于培养青少年做堂堂正正的中国人，具有重要意义。以下是小马同学在学习《传承中华优秀传统文化》单元时摘录了下面的古语名言。请你在表格中帮助她进行分类。(填写序号即可8分)
①天地与我并生，而万物与我为一。②中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。③苟日新，日日新，又日新。④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。⑤由义为荣，背义为辱。⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⑦君子和而不同。⑧天下兴亡、匹夫有责
中华优秀传统文化的思想理念
中华人文精神
中华传统美德
18.【自尊自信 拼搏进取】
材料一：高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙，他想通过自己的努力,攒点大学生活费和学费，为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想为他捐款，但都被他婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”
材料二：当大学录取通知书送来时，小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易,从小刻苦学习、勤奋自强,终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说:“一个人即使身处困境,也要坚守自己,相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年，都要保持一颗不断拼搏进取的心。
结合小志、小慧的故事，说说你将如何做一个自尊、自信、自强的人。(8分)
19.【新闻评析　学以致用】
不戴头盔不罚款，这个处罚方式很赞！有关媒体报道：湖北谷城交警对骑电动车不戴头盔的市民，采取现场举牌发朋友圈集赞的方式进行处罚（如下图），引起网民热议。有网友认为：这种人性化方式可以全面推行。你赞成该网友的提议吗？简述理由。(8分)
20.【增强法制意识 积极预防犯罪】
14岁的文文以前一直是三好学生，可从初二开始，他就整日与网络游戏为伍，上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩更是直线下降。最后文文辍学在家，终日流连网吧，不久就结识了社会上一些不务正业的“朋友”。文文很快学会了抽烟、喝酒、赌博，打架斗殴更是家常便饭，家里给的零花钱越来越满足不了文文的需求，于是他开始小偷小摸，为此还曾被公安机关拘留，但是文文不思悔改，最终在一次入室抢劫中被警方抓获，被人民法院依法判处有期徒刑七年,并处以罚金5000元。
从文文的上述行为中，请列举一般违法行为和犯罪行为。（至少各一项4分）
从文文上述被处罚的情形中，请列举刑罚处罚的情形。（4分）
（3）从文文的堕落轨迹中，你得到哪些启示？（6分）
21.【青春成长】
某校围绕“青春成长”开展探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。
【青春萌动】
进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着李明。李明很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理指导老师求助。
（1）如果你是心理指导老师，请你给李明回信。（4分）
【青春情绪】
语文考试时，小秦因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚。
（2）材料中画线部分说明了什么？请你针对小秦的状况提出建议。(4分)
【青春激扬】
班级筹备开展以“青春奋斗正当时”为主题的活动，以下是活动的相关内容：
活动主题 青春奋斗正当时
活动内容 请为本次活动拟一条宣传标语：①__________________。
请写一句激励自己的青春誓言：②__________________。
请写出你扛起青春责任的行动计划：③ 。
（3）结合所学知识，请你完成以上活动内容。（6分）

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