资源简介 2024—2025学年度下学期期末学业考试初一生物学试题一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分)1.被子植物的生殖发育过程中,下列顺序正确的是( )A.传粉→受精→开花→果实和种子形成 B.开花→受精→传粉→果实和种子形成C.开花→传粉→受精→果实和种子形成 D.传粉→开花→受精→果实和种子形成2.下列有关植物生长发育的相关叙述不正确的是( )A.枝条是由叶芽发育成的B.植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐C.植物不同的生长发育时期需水量不同D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长是根不断生长的原因3.“小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,从而影响草的生长。其主要原因是( )A.小草气孔关闭,影响光合作用 B.土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用C.植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 D.植物缺少水,影响光合作用4.下列关于被子植物一生的叙述,不正确的是( )A.种子萌发时胚芽先突破种皮B.玉米果穗常有缺粒的,向日葵籽粒常有空瘪的,这主要是由传粉不足引起的C.根尖成熟区生有大量根毛,是吸收水和无机盐的主要部位D.种植农作物时所施加的肥料主要是为植物的生长提供无机盐5.下列是植物进行光合作用和呼吸作用的部分实验,其中分析正确的是( )A.①装有煮熟种子的装置中温度更高 B.②说明植物的呼吸作用能产生二氧化碳C.③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝6.女性产生卵细胞和男性分泌雄性激素的器官分别是( )A.卵巢、阴茎 B.子宫、睾丸 C.卵巢、睾丸 D.输卵管、输精管7.“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”下列有关绿色植物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )A.调节生物圈中的碳氧平衡 B.能保持水土、防风固沙C.为生物提供栖息场所和食物来源 D.减缓生物圈中的水循环8.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是( )①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤9.中医常通过“把脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”,这两种血管分别是( )A.动脉和神经 B.静脉和动脉 C.毛细血管和动脉 D.动脉和静脉10.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )①水 ②无机盐 ③蛋白质 ④糖类 ⑤脂肪A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤11.人体的呼吸器官结构与功能相适应,下列器官结构特点与功能不相适应的是( )A.鼻腔前部生有鼻毛可清洁吸入的空气 B.鼻黏膜能分泌黏液可湿润吸入的空气C.呼吸道以骨或软骨作为支架可使气流顺畅通过 D.气管内表面有纤毛可温暖吸入的气体12.血液的组成成分是( )A.血浆和血块 B.血浆和血细胞 C.血清和血细胞 D.血浆、红细胞和白细胞13.下列哪种物质是人体生命活动的主要能量来源( )A.脂肪 B.水 C.维生素 D.糖类14.中学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,妈妈为小元准备了一份丰盛的午餐:米饭、回锅肉、鲫鱼汤、烤鸡翅;还应该搭配( )A.清炒空心菜 B.油焖大虾 C.土家扣肉 D.炒猪肝15.在呼吸的全过程中,使得血液由静脉血变成动脉血的环节是( )A.肺的吸气和呼气 B.肺泡处的气体交换C.气体在血液中的运输 D.组织细胞处的气体交换16.人体呼吸系统的组成包括( )A.喉和气管 B.鼻腔和气管 C.呼吸道和肺 D.支气管和鼻腔17.人体内食物消化和吸收的主要器官是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠18.下列关于人体的消化系统的叙述,正确的是( )A.消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门B.淀粉消化的起始部位是口腔,最终在小肠中彻底消化成麦芽糖C.胃是人体最大的消化腺D.人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺19.下图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是( )A.细胞③因富含血红蛋白而呈红色B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质C.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症D.成熟的细胞①无细胞核20.下列消化液中,含有消化蛋白质的酶的是( )A.胃液、胰液、肠液 B.胃液、唾液、肠液C.唾液、胰液、肠液 D.胃液、胆汁、肠液21.如图是呼吸运动模拟装置,下列叙述错误的是( )A.②模拟肺,④模拟膈肌 B.甲模拟吸气过程,此时膈肌舒张C.乙过程中胸廓容积变小 D.这个模型说明,呼吸与膈肌的运动有关22.人体泌尿系统中形成并排出尿液所经过的器官正确的顺序是( )A.输尿管-肾-膀胱-尿道 B.肾-输尿管-尿道-膀胱C.肾-输尿管-膀胱-尿道 D.膀胱-尿道-输尿管-肾23.心脏四个腔中壁最厚的腔和与之相连的血管分别是( )A.左心室、肺动脉 B.左心房、主动脉C.右心房、肺动脉 D.左心室、主动脉24.原尿流经肾小管时,被全部吸收的物质是( )A.蛋白质 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素25.一名武警战士在抗震救灾中外伤出血,他是A型血,则应给他输血选择( )A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血二、连线题(每连对一组得1分,共10分)(一)请将下列营养物质与其缺乏症对应起来。26.维生素A A.坏血病27.维生素C B.夜盲症28.钙的无机盐 C.地方性甲状腺肿29.碘的无机盐 D.贫血30.铁的无机盐 E.佝偻病(二)请将下列人体的器官与其对应的作用连接起来。31.子宫 A.输送血液的泵32.肝脏 B.搅磨食物,初步分解蛋白质33.心脏 C.食物和空气的共同通道34.胃 D.胎儿发育的场所35.咽 E.分泌胆汁,乳化脂肪三、实验题(每空2分,共20分)36.生物学概念与科学探究实验联系密切,分析下面的实验,按要求作答:(10分)(1)取同种植物种子40粒均分为四份,分别在①-④号瓶的条件下培养(如图)。一周之后,只有③号和④号瓶的种子萌发成幼苗。这个实验说明,该种子萌发和______条件无关。(2)该探究实验中共形成了______组对照实验。若②号和③号形成一组对照实验,则实验的变量是______。(3)通过本实验的探究可知,种子的萌发需要______。(4)某同学将大米粒种在了土壤中结果都没有萌发,分析原因是______。37.下面是探究“口腔对馒头的消化作用”实验,请根据图表和实验过程分析回答下列问题:(6分)(1)该实验中应将三只试管均放于______℃的温水中处理5-10min。试管 放入馒头 加清水 加入唾液 处理温度与时间 冷却后加碘液1 碎屑 0 2毫升(搅拌) ?℃/5-10min 2滴2 碎屑 2毫升 0(搅拌) ?℃/5-10min 2滴3 整块馒头 0 2毫升 ?℃/5-10min 2滴(2)实验现象:向三只试管内滴加碘液,1号试管的现象是______。(填“变蓝”或“不变蓝”)(3)通过上述探究实验可知,馒头在口腔中变甜与唾液的分泌、______和舌的搅拌都有关系。38.生物兴趣小组的同学做了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验,图1是“观察小鱼尾鳍血液流动”实验材料处理,图2是显微镜下观察到的视野图像。请据图回答问题:(4分)(1)在实验过程中,要用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干处,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是______。(2)图2中①②③代表血管,尾鳍内血液在这三种血管内的流动方向是______(用序号和箭头表示)。四、识图题(每空1分,共20分;[ ]______为一个空都对得一分)39.“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。桃子果肉鲜嫩,汁多味美,深受人们喜爱。如图是桃花和桃的果实结构示意图,据图回答问题。(5分)(1)开花时,⑤产生的花粉会被传播到①______上,完成传粉过程。(2)图中①、②和子房共同构成的结构被称为______。(3)在桃花的结构中,传粉和受精过程完成后,③______将发育成⑦果皮,④胚珠将发育成⑧______。40.下图为某植物体的一部分,其中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程。请据图分析,用恰当的生物学名词回答下列问题:([ ]里填字母,______上填文字)(5分)(1)图中[ ]______过程能将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量,该过程进行的场所在______。(2)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图中[ ]______生理活动。(3)图中[ ]______过程能有效地维持生物圈中的碳氧平衡。(4)图中的氧气、二氧化碳和水蒸气需要通过叶片上的______进出植物体。(填结构名称)41.下侧是心脏结构示意图,请你根据图示回答下列问题:(5分)(1)填出图中所示的结构名称:A______ b______(2)体循环是血液从心脏[ ]______出发,流经身体各处后,再回到心脏右心房的循环途径。(3)心脏内的血液能按一定方向流动,而不会出现倒流的情况,是因为具有______。(填结构名称)(4)若向血管c内注水,水会从______(填字母)流出来。42.下图是尿的形成过程示意图,请据图回答下列问题:(5分)(1)肾单位是由图中的______三部分构成的。(填数字)(2)尿液的形成过程包括:a肾小球和紧贴着它的______内壁的______作用;b肾小管的重新吸收作用。(3)从图中结构[2]流出的液体是______,从图中结构[4]流出的液体是______。初一生物学试题参考答案及评分标准(2025.07)一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C B B A D C D C D C D B D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A B C C D D A B C D C B二、(一)26―B 27―A 28―E 29―C 30―D(二)31―D 32―E 33―A 34―B 35―C三、36.(1)光照(或光)(2)3 空气(3)适量的水和充足的空气(4)没有完整的胚(或胚的结构不完整,合理即可)37.(1)37(2)不变蓝(3)牙的咀嚼38.(1)保证小鱼的正常呼吸(2)①→②→③四、39.(1)花药 柱头(2)雌蕊(3)子房壁 种子40.(1)A 呼吸作用 线粒体B 蒸腾作用(3)C 光合作用(4)气孔41.(1)左心房 肺动脉(2)B左心室(3)瓣膜(或房室瓣和动脉瓣)(4)a42.(1)1、2、3(2)肾小囊 滤过(3)原尿 尿液 展开更多...... 收起↑ 资源预览