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2024-2025学年山东省济南市长清区八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.图甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构。下列说法正确的是( )
A. 卢瑟福在研究过程中采用了控制变量法 B. 粒子可能是某种原子的核外电子
C. 原子核占据了原子内部大部分空间 D. 图乙所示原子核式结构是一种模型
2.5月31日是“世界无烟日”，今年无烟日的主题是“拒绝烟草诱惑，对第一支烟说不”，聚焦青少年控烟教育。公共场所常贴有如图所示的禁烟标志。室内只要有一个人吸烟，整个房间很快就充满刺鼻的烟味，主要原因是( )
A. 分子间有斥力
B. 分子间有引力
C. 分子在永不停息地无规则运动
D. 分子间是有间隙的
3.如图所示的实例中，为了减小压强的是( )
A. 铁轨下面铺有宽大的枕木
B. 逃生锤的锤头很尖
C. 用锋利的刀切菜
D. 盲道上有凸起的圆点
4.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，如图甲。将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，如图乙所示。则管内所装液体可能是( )
A. 酒精 B. 水银 C. 水 D. 盐水
5.如图是我国自主研制建造的全球首艘采用常规动力电磁弹射技术的航空母舰——“福建舰”某次海试时的图片。该舰在海上航行的过程中，飞机弹射起飞后( )
A. 受到的浮力大于它自身受到的重力
B. 受到的浮力不变，航母上浮一些
C. 受到的浮力变小，航母上浮一些
D. 受到的浮力变大，航母下沉一些
6.如图所示，汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。下列说法正确的是( )
A. 使用的是定滑轮，可以省力
B. 使用的是定滑轮，可以改变力的方向
C. 使用的是动滑轮，可以省力
D. 使用的是动滑轮，可以改变力的方向
7.如图所示为工人用叉车举起货物的情境，下列对力是否做功的说法正确的是( )
A. 如果叉车托举着货物保持静止，则叉车对货物的支持力对货物做了功
B. 如果叉车托举着货物使货物向上运动，则叉车对货物的支持力对货物做了功
C. 如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动，则重力对货物做了功
D. 如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动，则叉车对货物的支持力对货物做了功
8.我国自主研制的“天宫二号”实验室已经在太空中正常运行，其天和核心舱机械臂的功能类似于人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能，航天员可以在机械臂的辅助下进行舱外检修工作。机械臂工作时，可以省距离。下列工具在使用时与机械臂工作时属于同一类杠杆的是( )
A. 筷子 B. 开瓶起子
C. 天平 D. 羊角锤
9.2025年2月8日，第九届亚冬会自由式滑雪女子U型场地技巧赛，中国选手李方慧以分的绝对优势夺得首金。图甲为滑雪U型池比赛场地，图乙为该场地的横截面的示意图。比赛时，运动员从A点滑下，经U型雪道从B点竖直向上飞出并完成动作，然后又从B点返回U型雪道。下列关于该运动叙述正确的是( )
A. 在B点上方冲击到最高点时，动能最大
B. 从空中的最高点下落的过程中机械能逐渐增大
C. 从A点加速下滑的过程中动能越来越小
D. 从A点加速下滑的过程中重力势能越来越小
10.如图甲所示，是学校安装的乒乓球发球机。如图乙所示，乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，若不计空气阻力，三个球到达乒乓球台的速度( )
A. 最大 B. 最大 C. 最大 D. 一样大
二、多选题：本大题共5小题，共20分。
11.根据你的生活经验判断，下列数据最接近生活实际的是( )
A. 某中学生骑自行车时功率约为60W B. 某中学生游泳时所受浮力约500N
C. 某中学生站立对地面压强约 D. 某中学生跳绳一次做的功约为500J
12.如图，梓轩同学正在使用自制喷雾器，以下选项图中展示的现象与其物理原理相同的是( )
A. 飞机升空
B. 伞被吹翻
C. 热气球升空
D. 乒乓球不掉落
13.《天工开物》中记载“凡河滨有制铜车者，堰陂障流，绕于车下，激轮使转，挽水入简，一倾于视引水的竹、木管子内，流入亩中。”其描述的是筒车如图甲所示这样一种以流水为动力来取水的机械，模型如图乙。若筒车转速度不变且从取水处至倒水处水未流出时，则在此过程中，关于取水筒内的水，下列说法正确的是( )
A. 动能转化为重力势能 B. 在倒水处重力势能最大
C. 从取水处至倒水处动能不变 D. 机械能一直在增大
14.如图所示的“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船，其最大下潜深度为30m，满载排水量为10万吨。如图甲、乙、丙所示是“新光华”号某次工作的示意图，图甲所示水舱空舱时，船漂浮在水面上，图乙水舱注入一定质量的海水，船甲板刚好与水面相平；图丙甲板上方装载货物后，排出舱中海水，使甲板刚好与水面相平。已知海水密度约为，，下列关于上述工作过程的说法正确的是( )
A. 图乙水舱中海水的质量等于图丙装载货物的质量
B. 图甲、乙、丙三种状态，“新光华”号所受浮力相等
C. 图乙、丙两种状态，“新光华”号船底所受压强相等
D. 最大下潜深度处，船底受到海水的压强为
15.如图所示装置，工人用250N的拉力，在30s内将重为400N的物体匀速提高了6m，在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的速度是
B. 拉力做的有用功为2400J
C. 拉力做功的功率为80W
D. 此时滑轮组的机械效率为
三、填空题：本大题共4小题，共16分。
16.许多物理学家在物理学的发展历程中做出了巨大贡献。在物理学中常以他们的名字来命名相关物理量的单位以纪念其所做出的巨大贡献。例如：物理量______的单位是以科学家瓦特的名字来命名的，而物理量“压强”的单位则是以科学家______的名字来命名的。
17.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水水中无气泡、两端开口且足够长的透明塑料软管，将其两端靠在墙面的不同地方，并在两端的液面处均做出标记，如图所示，这两处标记______选填“在”或“不在”同一水平高度，该装置利用了______原理。
18.如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶正立放置在水平桌面上，如图A；再倒立放置如图B，若两次放置时瓶子对桌面的压力分别为、，则______；若A中水对瓶底的压强为，B中水对瓶盖的压强为，则______选填“>”、“<”或“=”。
19.如图所示，把一个苹果用力丢入深水中，苹果会在水中先下落再上升，露出水面到达最高点后再次下落，往复运动后最终漂浮在水面上。苹果在水面以下运动时，浮力______重力；最终漂浮在水面上时浮力______重力两空均选填“大于”“等于”或“小于”。
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
20.如图所示，某同学放飞的孔明灯正在匀速升空。请画出此时孔明灯所受力的示意图，力的作用点为O点不计空气阻力。
21.【曲苑杂坛】山东杂技，匠心传承。如图所示，杂技演员骑着独轮车通过斜面，技艺高超。请在图中画出斜面所受压力的示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共20分。
22.小李在玩弹性笔时发现，弹性笔倒放在桌面上，向下压并放手后，弹性笔会反弹跳起。那么弹性笔弹跳的高度与哪些因素有关呢？鉴于弹性笔的实验局限性，为了方便取材，他设计了如下实验方案：他将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡皮筋，做成了一个会弹跳的卡片进行探究，如图甲所示。根据生活经验，他提出了如下猜想：硬卡片弹跳的高度可能
①与卡片的质量有关；
②与橡皮筋的形变量大小有关；
③与橡皮筋的条数有关；
于是他选用几根相同的橡皮筋和几张大小相同、质量不同的卡片进行实验：
小李将图中的卡片反过来放在桌面上用手向下压平，使橡皮筋伸长，______选填“迅速”或“缓慢”松开手，观察到卡片弹跳起来，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片______，因此它具有弹性势能；
他在探究跳起高度与卡片的质量是否有关时，应选择大小相同、豁口相同、质量______选填“相同”或“不同”的卡片，分别套上相同的橡皮筋；每次把它在桌面上用手压平，目的是为了控制______相同；
实验发现质量大的卡片弹起的高度低，是因为质量大的卡片刚离开桌面时的______。
小李在继续探究发现其他因素相同时，橡皮筋的形变量越大，卡片跳起的高度越高，则图乙四种不同豁口的卡片中，跳起高度最高的是______。
23.同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”，如图甲。一端烛油滴下时，乙此端就上升，两端交替上下。为了寻找上述现象的原因，同学们用铁架台、杠杆已在水平位置平衡且一格距离为、质量相等的钩码等器材进行以下探究。
图乙中杠杆水平平衡，分别改变一侧钩码的个数或悬挂位置，发现杠杆不再平衡。
小聪认为：影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离；
小明认为：影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离。
为判断谁的观点正确，同学们利用图丙中水平平衡的杠杆进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和位置不变。
①把A处悬挂的钩码改挂在C处，发现杠杆不再平衡。A、C两处相比，支点到______的距离不变；
②把A处悬挂的钩码改挂在______处，杠杆仍保持平衡。这两种情况下支点到的力的作用线的距离不变；
③由此初步判断______的观点是正确的；
我们把支点到力的作用线的距离叫做力臂。明确影响因素后，同学们利用图乙的器材探究杠杆平衡的条件，将实验数据记录在设计的表格中。
实验次数 动力 a 阻力 b
1
2
3
①表格中b处应填写的内容是______；
②分析表中数据，得出杠杆平衡的条件是______；
交替上下的蜡烛“跷跷板”，一端烛油滴下时，此端上升。原因是______；
学习了功的知识后，得知功的单位。小明回看表格中记录的数据，发现“”的单位也是，他想能否把表格中“”的单位换成“J”，根据功的定义，你觉得可以换吗？并说明理由。______，______。
24.小清在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显；在水中同一深度，旋转一圈，感受没有不同；他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。
下列是小清提出的三个猜想，请你根据上述发现帮他写出第一个：
猜想一：液体压强大小可能与______有关；
猜想二：液体压强大小可能与液体的密度有关；
猜想三：液体压强大小与方向是否有关。
小清决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为了验证自己的猜想三，他应选择瓶______选填“①”或“②”进行实验。
周一返校后小清借来U形管压强计继续实验。组装器材时，有两块形状相同，厚薄不同的橡皮膜，将橡皮膜绑在两端开口的玻璃管一端，并加入相同深度的水，橡皮膜形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，小清应该选择橡皮膜______选填“③”或“④”。若安装U形管压强计时，没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，接下来的操作是______选填下面的选项。
A.向右侧支管内添加适量水
B.从右侧支管内抽出适量水
C.拆除软管重新安装
D.将压强计倾斜着使
小清将U形管压强计的探头分别放入酒精、盐水和水中，在水中改变探头朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面高度差，如图丙。为验证他的猜想二他应选择下列哪______组数据进行分析。
实验结束后，同学们交流优化实验装置：为了防止在组装器材时U形管两端液面不平，在U形管同橡胶管的连接处可加装一个“三通接头”如图丁，在用橡胶管连接U形管与探头时，在确保U形管内的水面相平后，为顺利完成实验，阀门K应处于______选填“打开”或“关闭”状态。
六、计算题：本大题共3小题，共18分。
25.济南东护城河船闸全长米，闸体宽米，由上闸首、闸室、下闸首、引航道四部分组成，上行、下行两个闸室可供游船双向同时通行。小丽和同学一起乘坐游船，该船的船身上标有“满载排水量10t”的字样。g取，请通过计算回答：当游船满载时，该船所受重力大小是多少？
26.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg，装有四条履带，若每条履带与冰面的接触面积为。求：
机器人静止在水平冰面上对冰面的压强为多少Pa？
若南极某处冰面能承受的最大压强为，机器人要安全通过该处，则所装载物品最大的质量为多少kg？
27.跳伞是一项极具挑战的运动，越来越受到人们的喜爱。如图甲所示，在某次跳伞训练过程中，一重力为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图乙所示，经测量在前14s内他下降了180m，从离开直升机到落至地面全程用时24s。
运动员在后10s内下落的距离是多少？
从离开飞机到下落至地面，重力做了多少功？
运动员在匀速运动过程中，重力做功的功率是多大？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、卢瑟福在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构，采用的是模型法，图乙是原子的模型，故A错误；
B、由于与原子核撞击的粒子的轨迹看，它们与原子核相互排斥，带正电，可能是某种原子的原子核，故B错误；
C、粒子的散射现象的实验结果表明，绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，说明原子核外有一个非常大的空间，原子核占据了原子内部小部分空间，故C错误；
D、图乙所示原子核式结构是一种核式结构模型，故D正确。
故选：D。
原子是由原子核和核外电子组成的。
本题考查的是原子结构的模型，属于基础题目。
2.【答案】C
【解析】解：室内有人吸烟时，烟分子会在空气中发生扩散现象，使得屋子中到处充满了烟味。扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动。虽然扩散现象也能体现分子之间有间隙，但这不是整个房间充满烟味的主要原因。而分子间的引力和斥力主要体现在固体和液体能保持一定体积，以及固体和液体很难进一步被压缩等方面，与房间充满烟味这一现象无关。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
扩散现象是指两种不同物质可以自发地彼此进入对方的现象。
此题考查了生活中常见的扩散现象，比较简单，属基础题。
3.【答案】A
【解析】解：A、铁轨下面铺有宽大的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意。
BCD、逃生锤的锤头很尖、用锋利的刀切菜、盲道上有凸起的圆点，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故BCD不合题意。
故选：A。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
4.【答案】A
【解析】解：
图甲的橡皮膜向下凸出，说明液体存在向下的压强；图乙中，管内外液面相平，说明液体的深度是相等的，又知道液体的压强与液体的密度和深度有关，橡皮膜向管内凹说明管外水的压强大于管内液体的压强，因此，进一步判断管内液体的密度小于水的密度。如果是盐水和水银，橡皮膜会向管外凸，如果是水，橡皮膜会相平，而酒精的密度小于水的密度，所以一定是酒精，故A正确。
故选：A。
液体内部向各个方向都存在压强，压强的大小与液体的密度和深度有关。橡皮膜一开始向下凸出是因为受到了液体对它向下的压强，后来放入水中向管内凹说明管内外压强不同，据此可判断管内外液体密度的大小。
此题考查液体压强的特点，熟知液体内部压强的特点，理解液体内部压强的大小与液体的深度与密度的关系，是解决此题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、根据阿基米德原理可知该舰在海上航行的过程中，飞机弹射起飞后，处于漂浮状态，根据可知受到的浮力等于它自身受到的重力，故A错误；
BCD、该舰在海上航行的过程中，飞机弹射起飞后，自身总重力变小，且处于漂浮状态，故可知该舰受到的浮力变小，根据可知排开海水的体积变小，故航母上浮一些，故C正确、BD错误。
故选：C。
A、物体漂浮时受到的浮力等于它自身受到的重力；
BCD、该舰在海上航行的过程中，飞机弹射起飞后，自身总重力变小，且处于漂浮状态，故可知该舰受到的浮力变化，根据可知排开海水的体积变化，据此分析。
本题考查浮力的有关知识，是一道综合题。
6.【答案】B
【解析】解：由图可知，滑轮位置固定不动，属于定滑轮；使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向，故ACD错误，B正确。
故选：B。
轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向。
本题考查了动滑轮与定滑轮的辨别，属于基础题。
7.【答案】B
【解析】解：A、如果叉车托举着货物保持静止，货物没有在叉车的支持力方向上移动距离，对货物的支持力没有对货物做功，故A错误；
B、如果叉车托举着货物使货物向上运动，货物在叉车的支持力方向上移动距离，对货物的支持力对货物做了功，故B正确；
C、如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动，货物没有在重力的方向上移动距离，重力对货物没有做功，故C错误；
D、如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动，货物没有在叉车的支持力方向上移动距离，对货物的支持力没有对货物做功，故D错误。
故选：B。
做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离。
明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
8.【答案】A
【解析】解：机械臂在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；
B、开瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；
C、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故C不符合题意；
D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查了杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
9.【答案】D
【解析】解：在B点上方冲击到最高点时，运动员的质量不变，速度最小，动能最小，故A错误；
B.从空中的最高点下落的过程中，因为受空气阻力的作用，克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，所以机械能减小，故B错误；
C.从A点加速下滑的过程中速度增大，动能增大，故C错误；
D.从A点加速下滑的过程中，运动员的质量不变，高度减小，所以重力势能越来越小，故D正确。
故选：D。
动能与物体的质量和速度有关；
克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能；
重力势能与物体的质量和高度有关。
本题考查了动能和重力势能大小的影响因素、机械能的转化，属于基础题。
10.【答案】D
【解析】解：
乒乓球发球机在同一高度以相同初速度发出a、b、c三个球，不计空气阻力时，机械能守恒；；
三个球初始机械能相同，到达乒乓球台时，重力势能相同同一高度，根据机械能守恒，动能相同，又因为质量相同，所以速度相同。
故选：D。
机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关。
本题考查机械能守恒。
11.【答案】ABC
【解析】解：A、中学生骑自行车的速度约，动力可能为12N，功率，故A符合实际；
B、中学生质量约50kg，重力，游泳时接近漂浮状态，浮力等于重力，约为500N，故B符合实际；
C、中学生体重约500N，双脚与地面接触面积约，站立时对地面压强，故C符合实际；
D、中学生体重约500N，跳绳一次跳起高度约，跳绳一次做功，远小于500J，故D不符合实际。
故选：ABC。
首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
12.【答案】ABD
【解析】解：当喷雾器工作时，空气从水平吸管快速流过，导致竖直管上方空气的流速突然增大，气压突然减小，竖直管内液面上方气压小于竖直管外液面上方的气压，液体就沿竖直管的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向左喷出，其原理是流体压强和流速的关系。
A、飞机飞行时，飞机的机翼上方突起，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到向上的升力作用，其原理是流体压强和流速的关系，故A符合题意；
B、风吹向伞，由于伞的下表面风速比伞的上表面的风速小，从而使伞的下表面受到空气压强比上表面大，对伞产生一个向上的升力，故伞向上翻起，故B符合题意；
C、热气球是利用空气的浮力升空的，与流体压强和流速的关系无关，故C不符合题意；
D、从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大、压强小，球下方空气流速小、压强大，在向上压强差的作用下，球掉不下来，其原理是流体压强与流速的关系，故D符合题意。
故选：ABD。
流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，据此对照各选项逐一进行分析即可作答。
本题考查了流体压强与流速的关系，对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况。
13.【答案】BCD
【解析】解：A、水流的动能转化为筒车的动能和取水桶内水的重力势能，故A错误；
B、在倒水处，取水筒内的水高度最大，所以重力势能最大，故B正确；
C、取水筒内的水，从取水处到倒水处，速度和质量不变，动能不变，故C正确；
D、取水筒内的水，从取水处到倒水处，动能不变，重力势能增大，总的机械能一直增大，故D正确。
故选：BCD。
筒车工作原理是将水的动能转化为筒车的动能和取水桶内水的动能和重力势能；
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度；质量越大，高度越高，重力势能越大；
动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大；
动能和势能统称为机械能。
本题借助于筒车考查了动能和势能的转化，判断是哪种能量转化成了另一种能量的方法是：减少的能量转化为增多的能量。
14.【答案】ACD
【解析】解：由图可知，甲与乙、丙三种状态下半潜船排开水的体积不同，液体的密度一定，由可知新光华”号在如图甲与乙、丙所受的浮力不同，故B错误；
船漂浮在水面上，图乙水舱注入一定质量的海水，船甲板刚好与水面相平；图丙甲板上方装载货物后，排出舱中海水，使甲板刚好与水面相平，说明此时浸入的体积相等，根据阿基米德原理知，总浮力相等，根据漂浮条件，总重力相等，故乙水舱中水质量等于图丙中货物质量，故A正确；
C.根据，图乙、丙两种状态，图乙水舱注入一定质量的海水，船甲板刚好与水面相平；图丙甲板上方装载货物后，排出舱中海水，使甲板刚好与水面相平，深度相等，则压强相等，故C正确；
D、“新光华”号半潜船处在最大下潜时，船底所受海水的压强约为，故D正确。
故选：ACD。
由图可知，乙、丙三种状态下半潜船排开水的体积关系，根据可知“新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时所受的浮力关系；结合漂浮的条件分析质量关系；
根据结合图中的深度分析；
根据求最大下潜时，“新光华”号底部受到海水的压强。
本题考查浮沉条件与阿基米德原理以及压强的比较，属于中档题。
15.【答案】BD
【解析】解：A、由图可知，动滑轮上的绳子段数，
绳子自由端移动的距离：，
绳子自由端移动的速度：，故A错误；
BCD、拉力做的有用功：，
拉力做的总功：，
拉力做功的功率：，
滑轮组的机械效率：，故BD正确，C错误。
故选：BD。
解：由图可知，动滑轮上的绳子段数，根据求绳子自由端移动的距离，根据求绳子自由端移动的速度；
根据求拉力对物体做的有用功；根据求拉力做的总功，根据求拉力做功的功率；根据求滑轮组的机械效率。
本题考查功、功率和机械效率的计算，明确n的大小是关键。
16.【答案】功率 帕斯卡
【解析】解：功率的单位是以科学家瓦特的名字命名的，物理量压强的单位是以科学家帕斯卡的名字命名的。
故答案为：功率；帕斯卡。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
本题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。
17.【答案】在 连通器
【解析】解：透明塑料软管，上端开口，下部连通的容器，称为连通器，当两端靠在墙面的不同地方并做出标计时用到的物理知识是连通器原理，他们这样做的目的是：同种液体静止时各液面总是保持在同一高度。
故答案为：在；连通器。
上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。
记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
18.【答案】= <
【解析】解：瓶子对水平桌面的压力等于瓶子和水的总重力，两种放置方式中，总重力不变，
由此可知瓶子对桌面的压力不变，即；
由图可知，两种放置方式中，水的深度关系为，
根据可知，水对瓶底和瓶盖的压强关系为。
故答案为：=；<。
瓶子对水平桌面的压力等于瓶子和水的总重力，两种放置方式中，总重力不变，由此可知瓶子对桌面的压力关系；由图可知，两种放置方式中，水的深度关系，根据可知水对瓶底和瓶盖的压强关系。
本题考查压力和压强的大小比较，明确物体对水平面的压力大小等于其重力大小是关键之一。
19.【答案】大于 等于
【解析】解：苹果在水面以下运动时，先下落再上升，说明合力方向向上，浮力大于重力；
最终漂浮在水面上时，苹果静止，浮力和重力为一对平衡力，大小相等；
故答案为：大于，等于。
苹果在水面以下运动时，先下落再上升，说明合力方向向上，浮力大于重力；
最终漂浮在水面上时，苹果静止，浮力和重力为一对平衡力，大小相等；
本题考查物体浮沉条件。
20.【答案】
【解析】解：由题知，孔明灯升空后做匀速直线运动，孔明灯受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，且两个力大小相等，从重心O沿两个力的方向画出其受力的示意图如图所示：
做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据题意分析孔明灯受到的各个力，再按力的示意图的要求画图。
本题考查力的示意图的作图，正确分析物体受到的力是关键，注意同一个图中，相等的力要画一样长。
21.【答案】
【解析】解：斜面所受压力的方向垂直斜面向下，作用在斜面上，可以画在接触面上，从作用点沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上符号F，如图所示：
先确定斜面所受压力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。
本题考查了力的示意图的画法，明确力的方向、作用点是关键，属于基础题目。
22.【答案】迅速；做功； 不同；橡皮筋的形变量； 速度小； B
【解析】应迅速松开手，这样才能更好地将橡皮筋的弹性势能转化为卡片的动能，使卡片弹跳起来。发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功，因此它具有弹性势能。
根据控制变量法，在探究跳起高度与卡片的质量是否有关时，应选择大小相同、豁口相同、质量不同的卡片，分别套上相同的橡皮筋；每次把它在桌面上用手压平，目的是为了控制橡皮筋的形变量相同，从而只研究卡片质量对弹跳高度的影响。
实验发现质量大的卡片弹起的高度低，是因为在橡皮筋弹性势能一定时，转化为卡片的动能一定，根据影响动能的大小因素可知，质量越大，速度越小，即质量大的卡片刚离开桌面时的速度小，所以弹起高度低。
因为其他因素相同时，橡皮筋的形变量越大，卡片跳起的高度越高，图乙中B卡片的豁口最大，将卡片压平时，橡皮筋的形变量最大，所以跳起高度最高的是D。
故答案为：迅速；做功；不同；橡皮筋的形变量；速度小；。
物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
控制变量法能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。
23.【答案】①力的作用点；②D；③小明； ①阻力臂；②动力动力臂=阻力阻力臂； 此端力和力臂的乘积变小； 不可以；功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，杠杆平衡条件中的力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功
【解析】①由题意知，，当把A处悬挂的钩码改挂在C处，支点到力的作用点的距离不变，但杠杆不再平衡；
②把A处悬挂的钩码改挂在D处，支点到力的作用线的距离相同，发现杠杆仍保持平衡；
③由①②可知影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离，故小明的观点是正确的；
①由杠杆平衡条件可知，还需要测量力臂，因此b处应填：阻力臂；
②由表中数据可知，每一组实验中动力与动力臂的乘积都等于阻力与阻力臂的乘积，故得出杠杆的平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂。
当一端烛油滴下时，此端蜡烛的重力变小，导致此端的力和力臂的乘积变小，杠杆失去平衡，所以此端上升；
学习了功的知识后，小明回看表格中记录的数据，不可以将“”中的单位换成J；理由是：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，杠杆平衡条件中的力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功。
故答案为：①力的作用点；②D；③小明；①阻力臂；②动力动力臂=阻力阻力臂；此端力和力臂的乘积变小；不可以；功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，杠杆平衡条件中的力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功。
①支点到作用点的距离是点到点的距离，根据题目中给出的条件比较大小便可；
②支点到作用线的距离是点到线的垂直距离，据此分析；
③根据两种情况下杠杆的平衡情况得出结论；
①②杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，据此分析即可；
根据杠杆的平衡条件分析即可；
根据功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积分析。
本题探究杠杆的平衡条件，考查对器材的调试、归纳法和杠杆平衡条件的运用及功的理解等知识。
24.【答案】速度； ②； ③；C； b、c； 打开
【解析】越往深水区走，海水密度相同，但深度越大，呼吸感觉困难。猜想一：液体压强大小可能与液体深度有关。
为了验证自己的猜想三，要保持深度相同，改变方向，他应选择②瓶进行实验。
周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，应选择形变程度明显的，小明应该选择橡皮膜③。
若还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，可知两管气压不相等，接下来的操作是拆除软管重新安装，则两管气体与大气连通，液面就是相平的，故选：C。
探究液体压强与液体密度的关系，应控制液体深度相同，只改变液体密度，应选择b、c两组数据；
为了保持内外气压平衡，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平。
故答案为：速度；②；③；C；、c；打开。
根据“站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显”提出猜想；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析；
为了能更好反映压强的细微差别，应选择形变程度明显的；若还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，可知两管气压不相等，据此分析；
同种液体，深度越大，压强越大；
为了保持内外气压平衡，连接时应将阀门K打开。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法的运用。
25.【答案】当游船满载时，该船所受重力大小是。
【解析】解：当游船满载时，船受到的浮力：；
由于船是漂浮的，根据物体的浮沉条件可知，该船受到的重力：。
故答案为：当游船满载时，该船所受重力大小是。
根据阿基米德原理求出当游船满载时，船受到的浮力，根据物体的浮沉条件求出该船受到的重力。
本题考查物体的浮沉条件以及阿基米德原理，是一道基础题。
26.【答案】解：机器人受到的重力；
机器人静止在冰面上对冰面的压强：
；
冰面能承受的最大压力，
装载物品最大重力，
装载物品最大质量为：
。
答：机器人静止在冰面上对冰面的压强为；
所装载物品最大的质量为。
【解析】利用计算机器人受到的重力；
机器人静止在冰面上对冰面的压力等于机器人的重力，利用压强公式计算机器人静止在冰面上对冰面的压强；
利用计算冰面能承受的最大压力，最大压力减去机器人的重力等于装载物品最大重力，由重力公式计算装载物品最大质量。
本题考查了固体压强的计算和重力公式的应用，属于基础题。
27.【答案】运动员在后10s内下落的距离是60m；
从离开飞机到下落至地面，重力做功是120000J；
运动员在匀速运动过程中，重力做功的功率是3000W
【解析】由图乙可知，14s后运动员以的速度做匀速直线运动，运动员在后10s内下落的距离：；
由题可知，运动员在下落的路程为，运动员在24s内下落的总高度：，
从离开飞机到下落至地面，运动员的重力做的功为：；
运动员在匀速运动过程中，重力做的功：，
运动员在匀速运动过程中，重力做功的功率：。
答：运动员在后10s内下落的距离是60m；
从离开飞机到下落至地面，重力做功是120000J；
运动员在匀速运动过程中，重力做功的功率是3000W。
根据速度公式的应用求出后10s内通过的路程；
求出30s下落的总路程，由算出运动员重力做的功；
根据得到运动员在匀速运动过程中重力做功，根据得到重力做功的功率。
准确分析图像中提供的信息，熟练运用速度的计算公式和功与功率的计算公式，是解答此题的关键。

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