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第三单元 同步练习B卷 2024-2025学年高教版（2023）中职基础板块下册
一、选择题
1. 下列字读音正确的一项是（ ）
A. 荸（bó）荠 歆享（xīn） 窈（yáo）
B. 篡（zuàn）改 诈降（zhà） 弓弩（nǔ）
C. 契诃（qì hē）夫 辖制（xiá） 怂（sǒng）勇
D. 蘩（fán）漪 涔涔（cén） 伺（cì）候
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 寒喧 谬种 走投无路
B. 租赁 誉写 自惭形秽
C. 辖制 孤僻 唉声叹气
D. 谛听 脉膊 迫不及待
3. 下列对《群英会蒋干中计》中周瑜形象分析正确的一项是（ ）
A. 鲁莽冲动
B. 足智多谋
C. 胆小怕事
D. 优柔寡断
4. 下列对《套中人》主题理解有误的一项是（ ）
A. 批判沙皇专制统治
B. 歌颂保守主义
C. 揭示人性的弱点
D. 呼吁社会变革
5. 下列对《雷雨》中蘩漪形象分析正确的一项是（ ）
A. 温顺善良的传统女性
B. 敢于反抗的资产阶级女性
C. 冷酷无情的资本家
D. 软弱无能的知识分子
6. 莫泊桑在《项链》中运用的主要写作手法是（ ）
A. 讽刺
B. 夸张
C. 比喻
D. 拟人
7. 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A. 《祝福》——鲁迅——《呐喊》
B. 《群英会蒋干中计》——罗贯中——元末明初
C. 《套中人》——契诃夫——短篇小说
D. 《雷雨》——曹禺——现代剧作家
8. 下列句子中使用拟人修辞手法的一项是（ ）
A. 她的笑容像阳光一样灿烂。
B. 星星在夜空中眨着眼睛。
C. 他的声音像洪钟一样响亮。
D. 这棵树高得直插云霄。
9. 下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A. 《祝福》中的祥林嫂是封建礼教的牺牲品
B. 《群英会蒋干中计》中的蒋干是一个机智的谋士
C. 《套中人》中的别里科夫是旧制度的维护者
D. 《项链》中的玛蒂尔德最终认识到虚荣的代价
10. 下列对《雷雨》中周萍形象分析正确的一项是（ ）
A. 勇敢反抗封建家庭的革命者
B. 自私懦弱的纨绔子弟
C. 善良正直的工人代表
D. 追求自由的知识分子
二、填空题
1. __________________，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）
2. __________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
3. 《祝福》中鲁四老爷书房里的对联是：“__________________”
4. 《群英会蒋干中计》中，蒋干盗走的是__________________的假投降书。
5. 《套中人》的主人公别里科夫是__________________（职业）。
三、课内阅读
阅读《项链》选段，回答问题：
她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
1. 分析选段中“陶醉”一词的重复使用有何作用。
2. 结合选段，分析玛蒂尔德的性格特点。
3. 作者通过这段描写揭示了什么主题？
四、课外阅读
阅读《抉择》，回答问题：
烟一支接着一支，饭却是一筷未动。
知夫莫若妻，见雷峻这样，洪茹就知道他遇到难事了。
她深知丈夫的脾气，不便过问，只是内心难免纳闷儿。作为新淮县纪委书记，雷峻是个响当当的人物。为政多年，脚稳身正，名声颇佳。工作上他坚持原则，雷厉风行，堪称黑脸包公。在家是个模范丈夫，对洪茹呵护有加，体贴入微。只是有一条，那是从他走上纪检岗位就定下的规矩：工作上的事，绝不容许家里人打听一句。
洪茹是育才中学英语教师，半年前校长为侄儿违纪一事找到她，请她回去给雷书记说说，好求个通融。洪茹实在拗不开校长的面子，不得已只好应承下来。那天，她瞅着丈夫的情绪很好，便吞吞吐吐地将事情说了出来。没料到前一分钟还满脸阳光的雷峻，转瞬间变成了震怒的雷公，斥责如雨点一般向她砸来。
说实话，洪茹对丈夫还是理解的。自有了那次教训，她就再不干预丈夫工作上的事了。夜越来越深，书房中的雷峻却仍无睡意。他久久盯着墙上那幅放大的黑白照片，眼神变得有些复杂起来。照片上是形如父子的两个男人。年轻的一个正是二十年前的雷峻，而那年长者面容慈善，发间已微露斑白。照片的背景是雷峻就读的大学操场。
父母早逝的雷峻全赖邻居杭伯的拉扯才没有辍学。杭伯当时做点小生意，虽比一般人家宽裕些，可两个儿子都在读书，生活担子并不轻。三个孩子的学杂费，是一笔不小的开支，杭伯宁愿一家人节衣缩食，也从没想过放弃对小峻的培养。不仅如此，杭伯还是雷峻的救命恩人。那年冬天，流行性感冒肆虐甚广，雷峻也未能幸免。一天夜里，雷峻突然感到浑身发抖，脑门像火炭一般烫。惊醒后的杭伯眼见土郎中的药不顶事，立马从热被窝中爬起来，背起小峻就朝县医院跑。医生检查后说，亏你送来及时，再迟一些这孩子就没救了。
想到这里，雷峻的眼窝再次湿润了。是啊，杭伯对自己的恩情太重了！如果没有他，绝对不会有自己今天的。越是想到这些，雷峻就越是无所适从、坐立不安。
他的烦恼，来自一封举报信。纪委接到举报，揭发了杭裕田贪污受贿的事实。这让雷峻震惊不已，也让这个在案子面前从不曾皱一下眉头的硬汉子陷入两难的境地。杭裕田是杭伯的二儿子，也是杭伯唯一的儿子，长子在八年前的抗洪抢险中已英勇献身。
许是闻到风声，杭裕田已暗中找到雷峻。他已全然失去昔日官场上的威风，苦苦哀求雷峻看在老爷子的份上放他一马。一连三天，雷峻都是在极度的精神煎熬中度过的。
第四天，雷峻作出了一个痛苦中的抉择。
也就在这天晚上，苍老的杭伯上门了。雷峻连忙迎上前去，紧紧攥住杭伯的手，杭伯也紧紧地盯着雷峻。 "峻儿，你决定怎么做了吗？"杭伯的声音很轻。"杭伯，我决定了。"雷峻垂下眼睑，不忍正视老人那饱经沧桑的脸孔和似有祈盼的眼神。"你准备怎么做？"杭伯依然紧盯不放地问。"杭伯，对不起！"雷峻的声音若有若无，还带着几丝喑哑。
雷峻真想不出下面该怎样和杭伯说了，他不敢正视老人的目光。没料到杭伯听了这话，尽管脸上依然布满悲伤，可神色却放松了不少。他握住雷峻的手说："峻儿，你可知道杭伯刚才有多紧张吗？我怕你念及杭伯的情面做出你不该做的事啊！"
雷峻的心头一热，眼睛湿润了……
1. 小说中主人公面临的主要抉择是什么？
2. 分析主人公的人物形象。
3. 比较主人公与祥林嫂（《祝福》）在面对命运时的不同选择。
五、作文
以“人性的复杂性”为题，写一篇800字的议论文。要求联系现实生活，表达真情实感。
第三单元 同步练习B卷 答案
一、选择题
1. D 2. C 3. B 4. B 5. B 6. A 7. A 8. B 9. B 10. B
二、填空题
1. 嘈嘈切切错杂弹
2. 无边落木萧萧下
3. 事理通达心气和平
4. 蔡瑁、张允
5. 中学教师
三、课内阅读
1. “陶醉”的重复使用，强调玛蒂尔德对虚荣的沉迷，为后文的悲剧埋下伏笔。
2. 玛蒂尔德爱慕虚荣、追求享乐，渴望得到他人的赞美和关注。
3. 揭示了虚荣的代价和人性的弱点，讽刺了资产阶级的价值观。
四、课外阅读
1. 主人公面临是否揭发上司贪污的抉择。
2. 主人公是一个正直、有责任感但内心矛盾的年轻人。
3. 主人公选择勇敢面对，祥林嫂则逆来顺受。两人的不同选择反映了不同的命运走向。
五、作文
（略）

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