2026届高考地理一轮复习课件-第43讲 耕地资源、水资源与国家安全(共29张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026届高考地理一轮复习课件-第43讲 耕地资源、水资源与国家安全(共29张PPT)

资源简介

(共29张PPT)
-
-
第43讲
耕地资源、水资源与
国家安全
复习目标: 1.运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现
状,以及耕地保护与粮食安全的关系。
2.结合资料,解释水资源现状以及与国家安全的关系。
01
考点1 耕地资源及国家安全
02
考点2 水资源及国家安全
考点1
耕地资源及国家安全
1.我国耕地资源相对短缺的原因
自然原 因 ①耕地比重小;②耕地空间分布不均;③中、低产田比重大;④
自然灾害造成耕地减少
人为原 因 ①人口数量巨大;②土壤污染;③土壤退化;④非农业建设用地
增加;⑤生态退耕;⑥浪费现象严重;⑦农业结构调整
2.耕地质量呈下降趋势的原因
3.我国粮食安全的保障措施
保障 粮食 数量 确保耕地 数量 坚守18亿亩耕地红线,进一步完善耕地占补平衡政

提高耕地 质量 ①扩大测土配方施肥、土壤有机质提升试点等项目
实施范围
②大力推广保护性耕作技术,实施合理轮作和间作
套种,减少农业耕作对土壤层的破坏
保障 粮食 数量 提高土地 利用率 调动和保护好主产区农民种粮积极性和主产区政府
抓粮积极性,发展多种形式的农业规模经营
提高粮食 单产 增加人力、物力和技术投入,提高耕地利用率、养
分和水热资源保障能力、作物品种栽培技术、田间
管理水平等,重点推广地理信息技术
其他政策 粮食储备、跨区调剂、加大扶持力度、国际贸易
(续表)
保障 粮食 数量 提高耕地 质量 ①减少工业、生活污染耕地土壤,减少耕地的化
肥、农药残留
②通过增施有机肥、改变耕作制度、换土、深翻等
手段,改良土壤
保障耕地 生态安全 ①推广绿色安全标准化种植技术
②提高优质粮食品种种植面积
③发展智慧农业,加强综合治理,改善环境安全
(续表)
[2023·浙江1月选考] 近年来,我国多地积极实施“小田变大田”土
地综合整治工作,将“一户多块地”改造为“一户一块地”,并通过土地
流转,促进土地向种粮大户集中。完成1~2题。
1.“小田变大田”土地整治的主要原因是( )
A.耕地流转费用上涨 B.劳动力成本上升
C.饮食消费结构升级 D.耕地分布不平衡

[解析] 本题组中“小田变大田”土地综合整治工作是对乡村振兴和粮食
安全的重点关注,在解读国家政策中融入学科育人价值,引导关注民
生、关注社会,利用地理原理解决实际问题,增强环保意识。通过材
料可知“小田变大田”是将“一户多块地”改造为“一户一块地”,并通过
土地流转,促进土地向种粮大户集中。耕地流转的费用、饮食消费结
构、耕地分布等对其影响不大,主要是地块的面积小且分布较分散,
通过土地流转等提高地块的面积,以提高机械化水平,减少劳动力的
投入,减少农业成本。故B正确。
2.该项土地整治可以( )
A.增加农业经营主体数量 B.提高农业生产多样化水平
C.缓解耕地非粮化的倾向 D.减少农村劳动力流出数量
[解析] 通过“小田变大田”的整治,提高了机械化和农业专业化水平,
农业生产多样化水平降低;农业经营主体为种粮大户,农业经营主体
数量减少;因为农业机械化水平提高,农村剩余劳动力会增多,农村
劳动力流出数量增多;因为小田面积小,因此农户大多种植蔬菜等非
粮食作物,整合土地后,可机械化、规模化种植粮食作物,可缓解耕
地非粮化的现象。故C正确。

考点2
水资源及国家安全
1.水资源短缺的原因
2.我国水资源短缺的两种类型
类型 原因及表现 主要分布地区
资源型缺水 当地水资源总量少;随着人口的持续增 长和社会经济高速发展,人类对水资源 的需求量越来越大 我国北方大多
数地区、西北
地区
水质性缺水 随着废弃物排放的增多,水体污染日益 严重,可用水资源逐渐减少 我国南方地区
3.水资源短缺带来的影响
4.解决水资源短缺的途径
5.水污染的原因及措施
方面 表现
自然 原因 气候 气温高,利于水体中藻类的生长,加剧水体富营养化;
降水少,水体自净能力差
地形 地形较封闭,不利于与外界水体交换
水文 一般径流量越小、流速越小,流域水质越差
生物 流域内植被较少,植被拦截净化作用较差
方面 表现
人为 原因 经济 农业发展中大量使用农药、化肥,农业污染严重;高污
染的重工业比重大,工业污染严重
社会 人口众多,生活污水排放量大;环保意识较差;水污染
防治的法律法规不完善
(续表)
方面 表现
治理措施 ①推行清洁生产和循环经济
②加强农村水源污染的防治
③加快城镇污水处理厂建设,大力发展环保产业
④进行产业结构调整,关、停、并、转耗水量大、污染
重、治污代价高的企业
⑤适当提高水污染排污费的征收标准
⑥加强水污染危害性的宣传教育
(续表)
6.跨境水资源问题及措施
跨境水资源问题 措施
因缺水引发的社会 动荡和地区冲突频 繁发生 各国需要相互理解,彼此尊重,协调一致,统一制
定水资源利用与保护方案,促进沿河国家的合作
共赢
[2024·浙江1月选考] 一个区域的水资源总量与该区域的降水量和
面积呈正相关。下表为2022年我国甲、乙两省级行政区水资源状况,
省级行 政区 降水量 (mm) 水资源总量 (10m ) 用水量 (10m ) 人均用水量
(m )
甲 482.1 23.7 40.0 183.0
乙 987.2 714.2 353.1 605.0
下图为甲、乙用水量的构成。完成3~4题。
3.调节甲、乙两省级行政区水资源总量与用水量之间的不平衡状态,
可采取( )
A.增加甲的降水量
B.减少乙生活用水量
C.甲、乙间产业转移
D.甲、乙间跨区域调水

[解析] 根据表格信息可知,甲
省级行政区水资源总量小于用
水量,水资源短缺;乙省级行
政区水资源总量大于用水量,
水资源盈余。可以通过甲、乙
之间跨区域调水的形式,调节
甲、乙两省级行政区水资源总
量与用水量之间的不平衡状态,D正确;
降水主要受大气环流影响,人工降雨等成本较高,所以甲省级行政区增
加降水量的可能性不大,A错误;
减少生活用水量不利于社会经
济稳定发展,应提高水资源利
用率,减少浪费,B错误;
甲省级行政区水资源短缺,但
其工业耗水量少,故产业转移
对调节水资源供需矛盾影响不
大,C错误。
4.两省级行政区相比( )
A.甲的人口数量更多
B.乙第一、二产业比例更高
C.甲水环境压力更小
D.乙的地下水回灌量更大

[解析] 甲省级行政区人口数
量=40亿立方米÷183米 /人≈2200万人,
乙省级行政区人口数量=353.1亿立方米÷605米 /人≈5800万人,A错误;
根据图示信息可知,乙省级行政
区工业用水和农业用水量远大于
甲省级行政区,第一、二产业比
例更高,B正确;
甲省级行政区水资源总量小于用
水量,水环境压力更大,C错误;
乙省级行政区水资源充足,地下水开采量较小,地下水回灌量
较小,D错误。
谢谢

展开更多......

收起↑

资源预览