新疆和田地区和田市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题(含答案)

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新疆和田地区和田市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题(含答案)

资源简介

和田市2024-2025学年第二学期期末考试
七年级生物学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题。(每小题2分,共50分)
1. 播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要( )
A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 适宜的光照
2. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有( )
A. 分生组织 B. 保护组织
C. 薄壁组织 D. 输导组织
3. 多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病,原因是其中含有丰富的(  )
A. 维生素A B. 维生素C C. 维生素D D. 膳食纤维
4. 妈妈切菜时不小心切伤了手,伤口很快止血。在此过程中起作用的是( )
A. 血糖 B. 血小板 C. 红细胞 D. 白细胞
5. 农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”农业生产中常添加有机肥,这说明植物生长需要( )
A. 无机盐 B. 有机物 C. 维生素 D. 氧气
6. 当我们吸气时,下列说法正确的是(  )
A. 肋间肌收缩,膈肌舒张,胸廓扩大 B. 肋间肌舒张,膈肌收缩,胸廓缩小
C. 肋间肌和膈肌都收缩,胸廓扩大 D. 肋间肌和膈肌都舒张,胸廓缩小
7. 血液中具有运输养料和废物作用的是( )
A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞
8. 人体心脏的四个腔中壁最厚、收缩最有力的是( )
A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
9. “麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,这是描写花生谜语.其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的( )
A. 花瓣 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 子房
10. 一朵桃花在发育成桃子的过程中,一直不会凋落最后发育成果实的部分是(  )
A. 萼片 B. 雄蕊的花药 C. 雌蕊的子房 D. 花瓣
11. 下列血管中,流静脉血的是(  )
A. 主动脉 B. 肾动脉 C. 肺静脉 D. 肺动脉
12. 形成尿液的主要器官是( )
A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道
13. 下列措施中不能降低植物呼吸作用强度的是(  )
A. 农作物被水淹后及时排涝
B. 玉米种子晒干后入仓
C. 冰箱贮存蔬菜保鲜
D. 温室栽培植物时夜间适当降温
14. 如图是油菜花的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A. 1气味芬芳,可吸引昆虫传粉,属于虫媒花
B. 2能产生花粉
C. 3具有保护作用
D. 油菜花的主要结构是4
15. 大米富含淀粉,人体消化和吸收淀粉的主要器官是(  )
A. 口腔 B. 胃 C. 肝脏 D. 小肠
16. 既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组,
A. 唾液和胃液 B. 唾液和肠液
C. 肠液和胆汁 D. 肠液和胰液
17. 人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是(  )
A. 甲状软骨 B. 会厌软骨 C. 环状软骨 D. 喉结
18. 当我们进行体育活动时,呼吸活动会(  )
A. 呼吸比较深,呼吸频率不变 B. 呼吸比较浅、呼吸频率增加
C. 呼吸深度和呼吸频率都会加强 D. 呼吸深度和呼吸频率都不会增加
19. 心脏瓣膜保证血液流动的方向是(  )
A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉
C. 心室→心房→静脉 D. 心室→心房→动脉
20. 观察小鱼尾鳍内血液流动情况,如图所示“→”表示三种血管内的血流方向,下列叙述正确的是(  )
A. 血液流动方向是甲→乙→丙
B. 流回心脏的血液为静脉血
C. 甲血管内有瓣膜,能防止血液倒流
D. 丙内径很小,只允许红细胞单行通过
21. 如图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列分析中不正确的是( )
A. 根尖中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B. 茎中②连通根茎叶,形成了水分运输的管网
C. 叶中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D. 雨水由水蒸气冷凝而成,落入土壤后可被植物吸收
22. 青春期是人生中最美好的时期,也是重要的发展阶段。下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是(  )
A. 身高突增体重迅速增长 B. 生殖器官完全发育成熟
C. 神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强 D. 男孩和女该出现第二性征
23. 根据尿常规化验结果,医生初步判断张某肾脏可能出现病变。判断的依据是其尿液成分中出现了(  )
A 水 B. 血细胞 C. 尿素 D. 无机盐
24. 下图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验操作,正确的顺序是
A ⑤①②③④ B. ③④⑤①② C. ③④⑤②① D. ②③④⑤①
25. 森林覆盖率高的地区往往降雨较多,主要原因是
A. 呼吸作用旺盛,产生的水分多 B. 根系保持水土,蓄水过多
C. 蒸腾作用使大气湿度增大 D. 光合作用旺盛,释放水蒸气多
二、判断题。正确填涂T,错误填涂F(每小题2分,共10分)
26. 受精卵形成的场所和胚胎发育的场所都是子宫。( )
27. 维生素虽然是一类比较简单的有机物,但也能为人体提供部分能量。( )
28. 胆汁对脂肪有乳化作用,能将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒。( )
29. 合理营养是指全面而平衡的营养(  )
30. 动脉血管里流的是动脉血,静脉血管里流的是静脉血。( )
三、填空题。(每空1分,共10分)
31. 女性生殖系统中,产生卵细胞并分泌雌性激素器官是_______。
32. 心脏分为四个腔,其中与主动脉相连的是_____,与肺静脉相连的是______。
33. 呼吸系统由____和____组成,其中气体交换的主要场所是_____,其由大量的____构成,增大了气体交换的面积。
34. 心脏主要由肌肉组织构成,心房和心室之间,心室与动脉之间能够防止血液倒流的结构是_____。
35. 肾单位是由____________ 肾小囊和____________ 组成。
四、综合应用。(共30分)
识图作答题(每空1分,共10分)
36. 如图是叶片的横切面。请据图回答下列问题:
(1)叶片由_____、_____和____三部分组成,其中起运输功能的是______。
(2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料____无法从____(填序号)进入叶片内。
(3)将植物放在阳光下照射几小时,摘下叶片,放入酒精中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,叶片的颜色变为_____,这是因为叶片产生了______。
(4)叶片上面被称之为“气体进出的门户”的结构是_____。
(5)植物吸收水和无机盐由______运输到叶片。(填“导管”或“筛管”)
实验探究填空题(每空2分,共20分)
37. 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:
试管 加入的物质 处理 温度 时间/分钟 加碘液后的现象
A 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 37℃ 10 ②
B 馒头碎屑+2mL清水 搅拌 37℃ 10 变蓝
C 馒头碎屑+2mL① 搅拌 0℃ 10 变蓝
(1)把馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中_____的作用,在各种消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在_____内被分解为_____。
(2)若以温度为变量,为使实验更具有说服力,请补充实验:①是_____,②的现象是____,原因是______。
(3)如果A与B作为对照,则变量是____,针对此组对照实验作出假设:______。
(4)根据A与C两支试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的______。
(5)进行此实验时,A试管和B试管都放进37℃水中,原因是________。
和田市2024-2025学年第二学期期末考试
七年级生物学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题。(每小题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、判断题。正确填涂T,错误填涂F(每小题2分,共10分)
【26题答案】
【答案】错误
【27题答案】
【答案】错误
【28题答案】
【答案】正确
【29题答案】
【答案】正确
【30题答案】
【答案】错误
三、填空题。(每空1分,共10分)
【31题答案】
【答案】卵巢
【32题答案】
【答案】 ①. 左心室 ②. 左心房
【33题答案】
【答案】 ①. 呼吸道 ②. 肺 ③. 肺 ④. 肺泡
【34题答案】
【答案】瓣膜
【35题答案】
【答案】 ①. 肾小球 ②. 肾小管
四、综合应用。(共30分)
识图作答题(每空1分,共10分)
【36题答案】
【答案】(1) ①. 表皮 ②. 叶肉 ③. 叶脉 ④. 叶脉
(2) ①. 二氧化碳 ②. ⑤
(3) ①. 蓝色 ②. 淀粉
(4)气孔 (5)导管
实验探究填空题(每空2分,共20分)
【37题答案】
【答案】(1) ①. 舌的搅拌(或舌头、舌) ②. 小肠 ③. 葡萄糖
(2) ①. 唾液 ②. 不变蓝 ③. 馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝(淀粉已分解,表达意思相同即可)
(3) ①. 唾液##有无唾液 ②. 唾液淀粉酶能分解淀粉(表达意思相同即可)
(4)温度 (5)模拟人体口腔的温度(37℃接近人体口腔的温度、37℃唾液淀粉酶发挥作用的最适宜温度。表达意思相同即可)

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