资源简介

2024－2025学年度第二学期教学质量监测试卷
五年级语文
(时量：90分钟，满分100分)
题号 一 二 三 总分 等级
得分
学校五年级组开展了“多彩童年﹒成长印记”系列活动，三个班级分别以“童年之乐﹒忆美好时光”、“文学之约﹒品书香之韵”、“心灵之旅﹒抒成长之思”为主题来展开，我们一起去参加吧！
[童年之乐﹒忆美好时光](21分)
1. 班主任李老师准备在班会上发言，请你完善讲稿，根据拼音写出词语。(8分)
同学们，今天咱们来聊聊童年。老师的童年啊，可有不少糗事。记得有一次，我的老师做手工作业，大家都，想大显身手。我试图做一只纸质小船，可怎么都做不好，最后成品的样子让人。还有一次，我不小心把墨水打翻在新衣服上，极了。
如今，当我再这些童年往事，却只剩。因为，正是这些点滴拼凑出了我独一无二的童年。
2. 乐乐是班会主持人，她想在主持词中引用古诗，请你帮忙。(6分)
古诗里的童年丰富多彩。“__________________________，__________________________”，这些孩子不会耕地织布，却学着大人的样子种瓜，多么勤劳可爱；“________________________，________________________”，这个孩子横坐牛背，随意吹奏，多么悠闲自在；“__________________________，________________________”，这些孩子冬日取冰玩乐，多么调皮可爱。童年的快乐，如同繁星点点，照亮了我们最初的时光。
3. 活动中，同学们制作了书签送给自己的好朋友，丽丽可能收到以下(　　　)书签。(2分)
A. B.
C. D.
4. 在“走进父辈的童年”活动中，佳佳在采访李老师时不应该(　　)(2分)
A.从不同方面提问。 B.围绕一个话题提出多个问题。
C.针对不明白的地方，随时打断对方进行追问。 D.全面、有序，层层深入地提问。
5. 班委会设计了这次活动的海报，文文准备创作一首小诗抄在海报上，请你帮忙完成。(3分)
童　　年
童年是草地上放飞的风筝，
载着无尽的欢乐飘向远方。
童年是田埂边追过的蝴蝶，
____________________________________。
童年是______________________________，
____________________________________。
[文学之约﹒品书香之韵](28分)
6. 汉字真有趣。看到“”(豕shǐ)，我们联想到它表示“猪”。这只小猪短腿、圆肚、短尾巴，多可爱呀！小林找到了“”字的小篆字体，这个字还带有甲骨文的象形特征。请你在田字格中用正楷写出这个汉字，并展开联想，从图形构成来分析这个字。(4分)
看到“”字，我联想到_______________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. 本学期阅读了四大名著，下面请你来挑战一下吧！(9分)
⑴把人物序号填在相应的括号内。(4分)
A.唐僧　　B.武松　　C.刘备　　D.贾宝玉
①两耳垂肩，心怀仁义，半生逐鹿终立国。 (　　　)
②面如春花，生于富贵，叛逆又多情。 (　　　)
③身躯凛凛，打虎扬名，尽显英雄勇。 (　　　)
④身披袈裟，心向慈悲，西行取经志坚。 (　　　)
⑵以上人物我对________(谁)最感兴趣，我知道与他有关的故事：________________
__________________________。(2分)
⑶阳阳对全班同学“经典文学作品阅读情况”做了调查，下面是她画的调查统计表。请写出你从表中分析得出的结论。(3分)
经典文学作品阅读方式选择及效果自评
方式选择及学生比例 效果自评及学生比例
接受教师或家长指导 33% 好 73%
一般 27%
个人自由或随机阅读 67% 好 32%
一般 68%
从上表可以得出结论：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
8. 孙悟空与二郎神大战，双方实力相当，且都以变化为长，杀得难分难解。我们一起来读一读孙大圣的又一次变身。(15分)
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿，大张着口似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁眼细看，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，何曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠，好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛。若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。(《第六回》)
⑴在这一次变化中，孙悟空变成了________________________________ ，其中，口变成__________________，牙齿变成__________________，舌头变成________________，眼睛变成__________________，尾巴变成________________________。(6分)
⑵联系上下文，我们可以猜到“弄喧”的意思是____________________。(2分)
⑶用“ ”画出二郎神识破孙悟空的原因，从这里可以看出二郎神___________________的性格特点。(4分)
⑷请你帮小宇完成下面的批注。(3分)
扑的一个虎跳，又冒在空中不见。
[心灵之旅﹒抒成长之思](51分)
9. 成长路上总有一些温暖你的人和事，下面我们一起走进作家三毛的成长故事吧！(21分)
痴心石(三毛)
①许多年前，我还是一个13岁的少年，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树太大了，不好整棵运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问：“可不可以把那个剩下的树根送给我？”那个主人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备我，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
④以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我埋首在中国的书籍里。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家一起去海边，结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到11点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕我被叫醒后会丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥了一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，我奔回不远处自己的小房子里去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中。妈妈迎了上来，问我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，二老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配得上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱藏在这两块不说话的石头里给了我。
⑴联系上下文理解加点词语。(4分)
怪癖：______________________ 包涵：__________________________
⑵第①段中，“我”向工地的人要树根的原因是(　　)(2分)
A.想用树根做家具 B.树根有药用价值
C.喜欢收集奇怪的东西 D.想送给父母当礼物
⑶第⑤段中，母亲叫醒“我”时感到“很为难”，是因为(　　)(2分)
A.担心不叫我去海边会生气 B.既怕我失望，又怕我睡眠不足
C.觉得我不守信用 D.想批评“我”却不敢开口
⑷下列句子运用了什么描写方法？请选择正确答案。(6分)
A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.心理描写
①我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力。…………………………………………………………………………………… (　　)
②爸爸说：“你看，我给你的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？” …………………………………………………………………………… (　　)
③我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。…………………………………………………………………… (　　)
⑸作者为什么用“痴心石”作文章的标题？(3分)
________________________________________________________________________
⑹文中父母一直包容“我”的“怪癖”，比如收集树根和石头。生活中，你的家人是否也支持过你？请结合自己的经历，写写你的感受。(不多于50字) (4分)
50
10. 成长是一条单行线。这一路，并非总是艳阳高照，也会有风云雨雪；这一路不仅有鲜花和坦途，也会有荆棘和坎坷。请你回忆自己成长的历程，想一想：有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请以《那一刻，我长大了》为题完成习作。(30分)
提示：⑴要求内容具体，有真情实感；⑵字数在450字以上；⑶文中不得出现真实的人名、校名。
100字
200字
300字
400字
500字2024－2025学年度第二学期教学质量监测
五年级语文参考答案
1. 布置　摩拳擦掌　哭笑不得　难堪　审视　眷念
2. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。　稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征。
3. A
4. C
5. 示例：带着纯真的梦想翩翩起舞　池塘里溅起的水花　随着无邪的笑声四处飞溅
6. 瓜　看到“瓜”字，我联想到藤蔓上悬挂着的一个果实。
7. ⑴CDBA
⑵略
⑶同学们阅读经典文学时，接受教师或家长指导的占比小，但效果好；个人自由或随机阅读的占比大，但效果差。
8. ⑴土地庙儿　庙门　门扇　菩萨　窗棂　旗杆
⑵弄虚作假、耍花招。
⑶“我也曾见庙宇，何曾见一个旗杆竖在后面的。”　　心思缜密、善于观察
⑷略
9. ⑴古怪的爱好。　理解、谅解。
⑵C
⑶B
⑷BAD
⑸①象征父母的爱。石头是父母在海边辛苦翻找来的，承载着父母对“我”的爱；②贯穿全文的线索。“痴心石”贯穿文章始终，使文章结构更加紧密；③突出文章主题。“痴心”二字强调了父母对“我”的爱毫无保留、不计回报。（答出一两点即可）
⑹略
10. 略

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