资源简介 (学校:__________________班级:__________姓名:_______________考号:_________________……………………密封装订线…………………………………密封装订线…………………………………密封装订线……………………)2024-2025学年度第二学期教学质量监测试卷四年级语文(时量:60分钟,满分100分)题号 一 二 三 四 五 总分 等级得分亲爱的同学们,欢迎登上“成长列车”!本次语文期末之旅设有四个站点,每到一站,我们都要完成有趣的语文任务,才能顺利抵达终点。快来开启挑战吧!遇见﹒好风景一、一起去采风(15分)华容县“美丽乡村”莲花堰村的村支书给同学们发来邀请函,我们来读读吧!“遇见·好风景”邀请函亲爱的同学们:你们好!乡村是藏着无尽宝藏的乐园,我代表莲花堰村全体村民,热忱地邀请大家来村里采风。在这里,ténɡ luó像绿色的长绳子,绕着院子爬呀爬,把房子zhuānɡ shì得超好看。早上,zhāo xiá像彩色的魔法布,盖在村子上面。露珠在草尖shǎn shuò,像是大自然洒下的碎钻。到了收获的时候,田里全是fēnɡ shuò的果实。我们准备了好玩的农事游戏,比如和(hé huó)泥巴、摘果子。一定能给你们的生活调(diào tiáo)出甜甜的味道!请大家本周六上午8点在村委会门口集合,跟我们一起来感受乡村的魅力吧! 莲花堰村村支书 2025年6月27日 1. 看拼音,写词语。(10分)(ténɡ) (luó) (zhuānɡ) (shì) (zhāo) (xiá) (shǎn) (shuò) (fēnɡ) (shuò)2. 加点的两个字是多音字,请你用“√”为它们选择正确的读音。(2分)3. 丽丽今天请假没有来学校,请你将邀请函的内容要点转述给她。(3分)丽丽,莲花堰村的村支书邀请____________________________________________________________________________________________。二、一起来剪辑(15分)4. 同学们用画笔写生莲花堰村一幅幅美丽的风景图,请你结合本学期学过的古诗给图画配上文案。(8分)_________________________________, _________________________________。 《蜂》[唐]罗隐_________________________________, _________________________________。 《四时田园杂兴(其二十五)》[宋]范成大5. 同学们在莲花堰村还看到了许多动物朋友,比如慢吞吞的蜗牛、淘气的小花狗、高傲的白鹅……请认真读下面的句子,体会冒号的用法,选择一种小动物仿写一个句子。(3分)例:小猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它挠痒。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. 同学们来到莲花堰村,看到村子里的农民伯伯勤勤恳恳地工作,大家用( )来比喻他们,村支书带领着村民们建设美丽乡村,我们可以说他是( )。(4分)A.千里马 B.老黄牛 C.百灵鸟 D.领头羊相聚﹒读书乐三、一起来体验(16分)班级成立了科普知识学习小组,大家围绕科普读物展开了学习与讨论。7. 如果你想了解下列问题,应该从哪一本科普作品中找答案呢?请根据问题选择相应的书名,将序号填在括号里。(6分)A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》 C.《人类起源的演化过程》D.《森林报》 E.《看看我们的地球》⑴人是从什么进化而来的?…………………………………………… ( )⑵什么样子的材料能制作出晶莹剔透的玻璃?……………………… ( )⑶地球究竟是什么形状的?…………………………………………… ( )(一、从“神创论”到认识上的蒙昧时期/002二、“人类起源”科学来之不易/005三、北京人头盖骨/009四、北京人头盖骨丢失之谜/017五、北京人是最早的人吗?/022六、找到了比北京人更早的人类化石/027七、人类起源的演化过程/031八、人类使用工具也是人类起源的证据/035)8. 根据《人类起源的演化过程》的内容及目录,选择正确答案。(6分)⑴本书的作者是( )A.李四光 B.高士其 C.贾兰坡⑵如果要了解北京人头盖骨的发现,我们应该阅读第( )部分的内容。A.三 B.四 C.五⑶根据本书内容,人们是否找到了比北京人更早的人类化石 ( )A.不能确定 B.找到了 C.没有找到9. 阅读科普作品时,当你遇到不理解的科学术语时,你是用什么方法解决的 (请写出两种方法)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________追寻﹒小梦想四、一起来追光(24分)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。然而,这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默忍受着。他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他却沉(浸 侵)在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。为了(娇 矫)正自己的口吃,孩子模(mó mú)仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦干眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束(sù shù)缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,由茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让﹒克雷蒂安。10. 将文中括号里错误的字或拼音用“/”划去。(4分)11. 联系上下文,理解加点词语的意思。(4分)畸形:__________________________________________________________津津有味:______________________________________________________12.“我要做一只美丽的蝴蝶”这句话中“蝴蝶”是指( )(3分)A.真正的蝴蝶 B.优秀的演说家 C.改变命运,实现人生价值13. 让·克雷蒂安就像一只破茧而出的美丽蝴蝶,请根据提示完成时间轴。(10分)(让﹒克雷蒂安①丑陋②_________③面瘫④__________①________________________________________②__________________________________________________________________角色困难奋斗过程结果毛毛虫被茧束缚身体变化,破茧而出成为美丽的蝴蝶)14. 结合生活实际,说说让﹒克雷蒂安的故事给了你什么启发。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________出发﹒去旅行五、一起来打卡(30分)15. 习作《游______________》要求:在横线上填写游览地名,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。100字200字300字400字2024-2025学年度第二学期教学质量监测四年级语文参考答案1. 藤萝 装饰 朝霞 闪烁 丰硕2. huó tiáo3. 大家本周六上午8点在村委会门口集合,一起去采风。4. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。5. 略6. 老黄牛 领头羊7. C A E8. C A B9. 联系上下文 结合生活经验 查资料 请教老师或家长 借助插图 猜测……10. 11. 形容身体发育不正常,有残缺。 形容读书很入迷、很投入。12. C13. ②口吃 ④失聪 ①沉浸于读书 ②含小石子说话,矫正口吃 成为加拿大第一位连任的总理14. 略15. 略 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024–2025学年度第二学期期末卷 四年级语文.docx 4语文答案.docx