资源简介

2024～2025下学期七年级期末能力训练
生物学
（本试卷共18道小题，试卷满分30分，考试时间为45分钟）
考生注意：请在答题卡上认真作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上的一律无效。
一、单项选择题（本题共12道小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）
1. 下列农业谚语能体现生物影响环境的是（　　）
A. 五月不热，稻谷不结 B. 山上多种树，胜似修水库
C. 庄稼一枝花，全靠肥当家 D. 清明前后，种瓜点豆
2. 以下根据成语写成的食物链正确的是（　　）
A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人
B. 螳螂捕蝉，黄雀后：蝉→螳螂→黄雀
C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼
D. 草尽免狐愁：草→兔→狐
3. 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列相关理解正确的是（ ）
A. 围湖造田可改善生态环境，增加经济收入
B. 我国坚定不移推进长江“十年禁渔”工作可有效保护生物多样性
C. 草原生态系统自我调节能力最强，沙漠生态系统无自我调节能力
D. “山水林田湖草沙”属于不同的生态系统，各生态系统之间没有联系
4. 近年来，科学家在珠穆朗玛峰的积雪中检测到微塑料颗粒。这一现象最能说明（　　）
A. 微塑料仅存在于高山地区 B. 生物圈是最大的生态系统
C. 生物圈是一个统一的整体 D. 人类活动对高山环境无影响
5. 人们常用“枝繁叶茂”来形容一株植物的长势，枝叶的发育与叶芽有关。下列关于叶芽结构和枝条发育的说法不正确的是（　　）
A. 叶芽顶端有分生组织 B. 芽轴发育成枝条
C. 叶芽发育成茎、叶 D. 新芽是由芽原基发育而成的
6. 能快速培育“脱毒苗”的繁殖方式是（　　）
A. 桃树进行嫁接 B. 人参组织培养
C. 播种大豆种子 D. 柳树枝条进行扦插
7. 2024年7月，中国科学院新疆研究所，在沙漠极端环境中发现一种有望在火星存活植物，其具有超强的抗辐射、抗冻、抗干旱的能力，能开花结果。这种植物属于（　　）
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
8. 植物细胞吸水和失水是一个复杂的过程，下列能用图解释的现象是（　　）
A. 普通水稻种植在盐碱地中 B. 糖拌西红柿流出大量汁液
C. 发蔫的背菜泡水后变硬挺 D. 一次性施肥过多导致“烧苗”
9. 将一段枝条插入装有被稀释了的红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化，下列相关叙述不正确的是（　　）
A. 放在光照下可以缩短实验时间
B. 红墨水的运输方向是由下向上
C. 茎中运输红墨水的结构是筛管
D. 叶片中最先出现红色的结构是叶脉
10. 荔枝不易保鲜，因此在运输途中需将荔枝放在有冰块的泡沫箱中，再通过冷链厢运输。下列措施与荔枝保鲜运用的生物学原理相同的是（　　）
A. 及时晾晒收获的粮食 B. 给菜地适当松土
C. 夜晚给大棚中的蔬菜补光 D. 暴雨后给农田排涝
11. 关于“大树底下好乘凉”的原因，下列说法正确的是（　　）
A. 植物的呼吸作用使周围的空气更加清新
B. 植物体内液态水变成水蒸气的过程能够吸收热量
C. 植物的光合作用使周围的空气变得湿润
D. 体现了环境能够影响生物
12. 塞罕坝地区经过几代人的不懈奋斗，创造了荒漠变绿洲的奇迹。下列叙述不正确的是（　　）
A. 昔日塞罕坝地区的生态环境受到破坏与资源滥用有关
B. 塞罕坝林场有利于维持生物图中的碳—氧平衡
C. 林场植被可以起到涵养水源的作用，参与生物圈中的水循环
D. 目前塞罕坝地区能维持相对稳定，各种生物的数量和所占的比例总是保持不变
二、非选择题（本题共6道题，每空0．5分，共18分）
13. 2024年一个特设的小型封闭生态系统搭载神舟十八号进入中国空间站。这个生态系统中大约存有一升水，四条斑马鱼，以及一些藻类和微生物。系统内设了专门的温度控制装置、鱼类喂食装置、照明设备等。如图甲是该生态系统内的部分物质循环示意图，其中A、B代表生态系统的某些组成成分。图乙是小铭同学选用透明的瓶子、金鱼藻、斑马鱼、塘泥等材料，仿照该生态系统自制的生态瓶。请据图回答下列问题：
（1）图甲中共有________条食物链。
（2）该生态系统中，能量是由________通过_______固定在有机物中，并沿着食物链进行传递的。
（3）该生态系统在太空中稳定运行了44天，但由于生物种类过少，导致生态系统的_______能力较弱，其内部平衡易被打破，需要航天员的介入。
（4）如乙图所示，小铭同学在生态瓶中放入了塘泥，塘泥中富含的生物成分应对应图甲中的_______（填字母）。
（5）小铭同学所做的生态瓶中，金鱼藻是影响斑马鱼生活的_______因素。
14. 东北地区是我国重要的粮食生产基地，被誉为“东北粮仓”，其中大豆、玉米是东北地区主要种植的农作物。图甲是大豆种子的结构示意图，图乙是玉米种子的结构示意图，图丙是小颖同学用大豆种子发黄豆芽的装置，请据图回答下列问题。
（1）做菜时用的大豆油主要是从大豆种子的_______（填序号和结构名称）中提取出来的，由________（填序号）组成的胚是大豆植株的幼体。
（2）小颖在发黄豆芽前，先对大豆种子进行挑选，她应该选择完整的、_______（填“饱满的”或“干瘪的”）的种子。小颖把挑选出来的大豆种子放在图丙所示的装置中，但是大豆种子最终没有发芽，缺少的环境条件是_______。
（3）大豆种子和玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构分别是_______（填序号），玉米种子萌发初期所需要的能量主要来自于_______（填序号和结构名称）。
15. 春夏时节，鲜花盛开。图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃果实的结构示意图，诮据图回答下列问题。
（1）由_______（填序号）组成的雄蕊以及由①④⑦组成的_______是桃花最重要的结构。
（2）桃花的花冠颜色鲜艳，能够吸引昆虫，帮助其______。
（3）果农每年都要对桃树进行修剪。为了提高产量，在修剪的过程中尽可能保留的芽是_______。若使一棵桃树上结出两种不同品种的桃，采用的繁殖技术是_______。
（4）桃的可食用部分⑧和⑨分别是由桃花的________（填序号）发育而来的。
16. 生物实践小组的同学设计了如图甲所示的装置，尝试无土栽培番茄。图乙是根尖的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）番茄植株主要依靠根尖的_______（填序号和结构名称）吸收培养液中的水和______，根生长最快的部位是_____（填序号和结构名称）。
（2）充气泵能够促进番茄根部的_______作用，有利于植株的生长。
（3）在培养的过程中，番茄叶片有发黄现象，可能是培养液中含______的无机盐供应不足，同学们加入了适量的该无机盐后，叶片恢复正常。
（4）培养一段时间后，同学们想要将番茄植株移栽到校园的试验田中，为了提高成活率，他们选择在阴天进行移栽，目的是降低植物的_______作用。
17. 建造大棚生产农产品，既可以让人们提前品尝到美味可口的瓜果，又可以促进农民增收。如图甲表示大棚中的气体进出香瓜叶片的情况（A、B、C代表生理过程），图乙为香瓜叶片结构示意图，图丙为1、2号大棚昼夜平均温度情况，请据图回答：
（1）图甲中，C过程进行的场所是_______（填细胞结构名称），图乙中能进行C过程的部分是______（填序号）。
（2）叶片和外界进行气体交换的门户是________（填序号和结构名称），该结构的开、闭会影响图甲中植物的________（填序号）过程。
（3）在光照条件和栽培措施基本相同情况下，图丙中_____号棚的香瓜更甜，其原因是夜间_____（填图甲中的字母和生理过程）减弱，使有机物积累得更多。
18. 生物实践小组为了探究植物的光合作用和呼吸作用，设计了甲图所示3个装置，其中幼苗、培养液、隔板等条件都相同，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。实验过程如下：先将图甲所示的3个装置放在黑暗处一昼夜后都放在阳光下。3个小时后，取各装置中的叶片放入图乙所示的装置中进行脱色，清洗后，在叶片上滴加碘液。
请分析并回答下列问题：
（1）实验前应对幼苗进行暗处理，目是________。
（2）利用图乙所示的装置进行脱色，B烧杯中的液体会变成_______色。清洗叶片后，在叶片上滴加碘液，会看到从_______号装置中取出的叶片变蓝，证明了_______是植物光合作用的原料。
（3）分别向图甲3个装置中放入正在燃烧的蜡烛，能够观察到_______（填序号）号装置中的蜡烛熄灭，可以证明_______。
2024～2025下学期七年级期末能力训练
生物学
（本试卷共18道小题，试卷满分30分，考试时间为45分钟）
考生注意：请在答题卡上认真作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上的一律无效。
一、单项选择题（本题共12道小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题（本题共6道题，每空0．5分，共18分）
【13题答案】
【答案】（1）1 （2） ①. 金鱼藻##藻类 ②. 光合作用
（3）自我调节 （4）B
（5）生物
【14题答案】
【答案】（1） ①. ⑤子叶 ②. ①②④⑤
（2） ①. 饱满的/饱满 ②. 充足的空气
（3） ①. ②⑨ ②. ⑩胚乳
【15题答案】
【答案】（1） ①. ②③ ②. 雌蕊 （2）传粉
（3） ①. 花芽##花芽和混合芽（必须有花芽） ②. 嫁接 （4）⑤⑥
【16题答案】
【答案】（1） ①. ④成熟区 ②. 无机盐 ③. ③伸长区
（2）呼吸 （3）氮
（4）蒸腾
【17题答案】
【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. ②④
（2） ①. ⑥气孔 ②. ABC
（3） ①. 1 ②. A呼吸作用
【18题答案】
【答案】（1）使叶片原有的淀粉运走耗尽
（2） ①. 绿 ②. 1 ③. 二氧化碳
（3） ①. 2和3 ②. 植物的呼吸作用消耗氧气

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