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2024～2025学年度第二学期期末考试
七年级生物
一、选择题：（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。请将正确的一个选项用2B铅笔填涂到答题卡上）
1. 如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野，在下列结构与功能的表述中，说法不正确的是（ ）
A. ①区域的细胞出现了大液泡，细胞能迅速伸长
B. ②区域表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，部分内部细胞具有输导作用
C. 根的生长主要依靠①区域和②区域细胞的分裂和生长
D. 由根冠到成熟区的正确排序是③④①②
2. 无土栽培技术是一种新型农业技术，既能节省土地，又能培养出高品质、符合人类需要的植物。下列叙述错误的是（ ）
A. 必须要无菌环境中进行无土栽培
B. 营养液中缺含氮的无机盐，植株就会矮小瘦弱，叶片发黄
C. 植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的
D. 无土栽培时，往往向培养液中通入一定量的空气，目的是促进根的呼吸作用
3. 某学校的校友为了“绿化校园”，向母校赠送了一批树木，并采取了多种措施来提高移栽树木的成活率。以下是对这些措施的分析，请指出其中不正确的说法（　　）
A. 剪去部分茂密的枝叶主要是为了减少水分的蒸发，降低蒸腾作用
B. 在移栽时尽量带土，主要是为了保护根系，特别是根毛，减少移栽损伤
C. 对移栽后的树木进行“打针输液”，主要是为了提供水分和无机盐
D. 移栽后对新栽树木进行遮阳处理，主要目的是降低光合作用
4. “没有花草的世界，便没有人类的生存空间——植物的呼吸，是地球生态链中最温柔的呼吸。”下列有关植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A. 发生在所有细胞中
B. 所释放的能量完全被生物体利用
C. 有机物被分解
D. 需要消耗二氧化碳
5. 生物兴趣小组的同学在开展“种子萌发条件”的探究活动时，准备了四组实验装置：将绿豆种子各10粒分别放在铺有棉花的培养皿中，并分别置于不同的环境条件下（如下表所示）。一段时间后，同学们记录了每组种子的萌发情况。下列叙述错误的是（ ）
装置 甲 乙 丙 丁
温度 25℃ 25℃ 3℃ ？
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子
种子萌发的数量 8 0 0 0
A. 甲与丙可形成对照，探究种子萌发需要适宜的温度
B. 乙与丙可形成对照，探究种子萌发需要适量的水分
C. 要探究空气对种子萌发的影响，丁应置于25℃环境中
D. 甲中有2粒种子没有萌发，可能是种子自身不具备萌发的条件
6. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由下列哪一结构发育而来的 （ ）
A. 花原基 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 芽轴
7. 《淮南子》有云：“木生则益高，性不可夺也。”某同学观察一棵3米高的树木，在距地面2米处作一标记，2年后这棵树长到5米高，这时标记距地面应是（ ）
A. 5米 B. 4米 C. 3米 D. 2米
8. 我市植物园计划在国庆节期间举办“一树千花”园艺展览。园艺师需在短期内让同一株月季植株同时绽放牡丹紫、蔷薇粉、山茶红等多种颜色的花朵。园艺师采用的方法是（ ）
A. 嫁接 B. 组织培养 C. 压条 D. 扦插
9. 种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3~4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（　　）
A. 繁殖速度快 B. 可以快速培育新品种
C. 这种生殖方式属于无性生殖 D. 可以保持空心菜的优良性状
10. 科研人员提取了甲犬的体细胞，将其细胞核注射到取自乙犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕丙犬的子宫内，生下了一只丁犬。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 丁犬的性状与甲犬最为接近
B. 丁犬遗传物质主要来自乙犬
C. 在遗传上，丁犬和丙犬没有关系
D. 丁犬的培育过程中用到了克隆技术
11. 生物可通过无性生殖和有性生殖产生后代。下列必须通过有性生殖过程实现的是（　　）
A. 夹竹桃用压条的方法繁育
B. “试管”婴儿的诞生
C. 克隆羊“多利”的问世
D. 用枝叶上长出的小吊兰进行分株繁殖
12. 《诗经·周南》中“关关雎鸠，在河之洲”。在生机盎然的自然中，鸟类繁衍孕育着新的生命。鸟类的受精作用发生于（ ）
A. 输卵管上端 B. 泄殖腔
C. 胚盘 D. 卵巢
13. “十月怀胎，一朝分娩。”下列关于人类的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 受精卵的形成是新生命诞生的起点
B. 人体器官中既能产生生殖细胞又能分泌性激素的是睾丸和卵巢
C. 子宫是胚胎发育的主要场所
D. 成熟的卵细胞是人体内最大的细胞，没有尾但能主动游动
14. 生命给了我们太多的惊奇，从受精卵发育成青春靓丽的中学生，经过了许多驿站，其中从受精卵形成胎儿到成熟产出所经历的过程，按先后排列正确的是（ ）
①胚泡植入子宫内膜 ②受精卵分裂形成胚泡 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形，形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩
A. ①③②⑤④ B. ③①②⑤④ C. ③②①④⑤ D. ②①③④⑤
15. 随着“三孩”政策放开，人们对生育质量越来越关心，结合人体生殖器官发育趋势图。据图分析，不能得出的结论是（ ）
A. 青春期是智力发育的黄金时期
B. 卵巢比睾丸开始迅速发育得早
C. 性器官迅速发育是青春期的突出特征
D. 10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢
16. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，有时让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。为了更好地度过青春期，同学们以“青春时光”为主题展开讨论，其中你赞同的是（ ）
A. 青春期的矛盾心理会自然消失，我们顺其自然就好
B. 我们要学会独立思考，追求特立独行，沉默是金
C. 与异性交往，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体
D. 青春期的我们，应该尽情宣泄情绪，释放自己的激情
17. 《诗经》“桃之夭夭，灼灼其华”描绘的桃花遗传特性，与2025年曹晓风院士团队发现的水稻低温表观遗传变异形成跨时空呼应，人类一直没有停下研究遗传和变异本质的脚步。下列说法错误的是（ ）
A. 变异的性状都能够遗传给后代
B. 将人凝血因子基因导入山羊的受精卵中，主要应用的是转基因技术
C. 生物体的性状主要是由基因决定的，还受环境的影响
D. 禁止近亲婚配，是因为近亲从共同的祖先那里获取相同的致病基因的可能性较大，他们所生子女患隐性遗传病的概率会大大增加
18. 下列有关生物育种的叙述，错误的是（ ）
A. 杂交育种可以将亲本的优良性状集中在一个个体上
B. 杂交育种获得的子代个体都具有双亲的优良性状
C. 转基因技术可以定向改变生物的遗传特性
D. 利用射线或化学物质处理生物，诱导产生的变异大多数是不利的
19. 生物课上，同学们用甲、乙两个纸盒（如图）探究生男生女的比例。他们分别从两个盒子随机各取出1个小球，重复10次并记录每次取球情况。下列分析正确的是（ ）
A. 黄色小球代表含Y染色体的精子
B. 每次取出小球后，不需要再放回盒子
C. 甲盒代表卵巢，子代性别由卵细胞决定
D. 模拟实验的结果一定是生男生女的比例为1:1
20. 下列有关实验操作的叙述正确的是（ ）
A. “观察种子结构”实验中，用解剖刀纵切玉米种子，在纵切面上滴加清水进行观察
B. “观察叶片的结构”时，需要用碘液对叶片临时切片染色
C. “观察花的结构”实验中，需要用镊子依次摘下花瓣、萼片、雌蕊和雄蕊等结构
D. “观察叶芽的结构”实验中，将叶芽纵剖后放在解剖盘中用放大镜或者双目立体显微镜观察
二、非选择题（共5小题，共60分。请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上）
21. “采菽采菽，筐之笤之”。我国是世界上最早种植大豆的国家。图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图，图乙是大豆叶片结构示意图。回答下列问题：
（1）大豆叶片是由种子胚中的_______发育而来。大豆种子萌发时需要充足的空气，这是因为_______。
（2）叶是进行光合作用的主要器官。光合作用主要在图乙的_______（填标号）中进行的，原因是这些细胞中含有大量的_______，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。种植过程中，合理密植能够提高大豆产量的主要原因是________。
（3）若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体，则气体Y是_______。气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的[ ]_______，其张开和闭合主要由_______控制。
（4）大豆叶片进行生命活动所需要的水，主要是由大豆植株的_______（填器官名称）从土壤中吸收而来。水的吸收和运输由植物的________作用提供动力。图乙中运输水分和有机物的结构是[ ]_______。
22. “春种一粒粟，秋收万颗子”。大自然的四季更迭、春华秋实之景，蕴含着生命的奥秘。请分析下图回答问题：
（1）从花蕊的情况分析，玉米的花是_______。自然状态下，玉米的传粉需要______作为媒介。花粉产生于图1的_______处（填图中字母）。若在传粉时节正好遇上连阴雨的天气，为了提高产量，可以采用______的方法。
（2）图2是受精示意图，花粉粒落到雌蕊柱头上后，萌发形成[⑥]______，穿过花柱，进入子房，到达[ ]_______，释放出精子，与[③]卵细胞结合形成______，完成受精作用。
（3）玉米粒最重要的结构是______，它是新植物的幼体，由图3中的_______（填序号）构成。
（4）关于花生一个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，图4花生中的[a]“麻屋子”是指果皮，由图2中的[ ]______发育来的。花生种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的_______。
23. 生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。请分析回答：
（1）对比图中蝗虫和家蚕的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有[ ]______期，像这样的发育过程称为_______。
（2）青蛙的发育过程中，经历了多个阶段，这种发育被称为______。青蛙还不是真正适应陆地环境的脊椎动物，从生殖发育角度分析，主要原因是______。
（3）图四所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] _______，为胚胎发育提供营养物质的结构有_______（填标号）。图五中，新生命与母体进行物质交换的场所是[①]_______。
（4）图六中的①是_______，②是______。保证①成活的关键是_______。
24. 人类对遗传与变异的认识，最初是从观察生物性状开始的。随着科学技术的发展，人们逐步揭示了遗传信息的载体和传递机制，越来越接近生命活动的本质。请据图分析回答：
（1）图一为伞藻嫁接实验示意图，该实验表明_______是遗传信息的存储中心。同种生物同一性状的不同表现类型叫_______。一般情况下，同种生物体细胞所含染色体的数目是_______的，这保证了同种生物之间遗传特征的相似性。研究发现，在生物的体细胞中，染色体是______存在的。
（2）1909年摩尔根选择了体细胞内有4对染色体（图二所示）的果蝇进行研究（果蝇的性别决定与人类相同，属于XY型性别决定方式），雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是_______。摩尔根和他的学生经过十多年的努力，绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置，说明基因与染色体的关系是_______。
（3）20世纪中叶，科学家发现染色体具有独特的结构，并通过实验证明遗传物质是图三中的[ ]_______，该分子上有许多包含_______的片段就叫基因。在生殖过程中，基因在亲子代间传递“桥梁”是_______。
（4）如果用A、a表示控制控制同一性状的一对基因，请在下图中画出体细胞中这对基因与染色体的关系位置图______。
25. 《诗经》记载：“昔我祖妣，贻我懿范。”先辈的优良基因，宛如祖先赐予后代的瑰宝，历经千年传承至今。如图是某家族成员的关系图谱，请据图回答：
（1）4的体细胞中性染色体组成为_______，其中Y染色体来自_______（选填“1”或“2”），遗传传给_______（选填“7”或“8”）。
（2）若5和6生来就有耳垂，9无耳垂，该现象称为_____，由此可知显性性状是_______，那么，6的基因组成为_______（假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（3）若5和6再生一胎，孩子为有耳垂的几率是______，基因组成为_______。
（4）若7和8是一对双胞胎，他们是4的两个精子与3的_______个卵细胞结合形成的受精卵发育而来的。红绿色盲是人类常见的遗传病，患者不能分辨红、绿两种颜色，它的正常基因和致病基因都只在X染色体上，且致病基因是隐性基因。如果第三代7号（男性）是红绿色盲患者，则他的致病基因直接来自第二代的_______号。
2024～2025学年度第二学期期末考试
七年级生物
一、选择题：（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。请将正确的一个选项用2B铅笔填涂到答题卡上）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题（共5小题，共60分。请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 胚芽 ②. 种子萌发需要呼吸作用提供能量，而呼吸作用需要氧气参与
（2） ①. ② ②. 叶绿体 ③. 充分利用光能，提高光合作用效率
（3） ① 氧气 ②. ⑤气孔 ③. 保卫细胞
（4） ①. 根 ②. 蒸腾作用 ③. ③叶脉
【22题答案】
【答案】（1） ①. 单性花 ②. 风力 ③. A ④. 人工辅助授粉
（2） ①. 花粉管 ②. ⑤胚珠 ③. 受精卵
（3） ①. 胚 ②. ②③④⑤
（4） ①. ②子房壁 ②. 子叶
【23题答案】
【答案】（1） ①. ③蛹 ②. 完全变态发育
（2） ①. 变态发育 ②. 其生殖和发育离不开水
（3） ①. 2胚盘 ②. 3、4 ③. 胎盘
（4） ①. 接穗 ②. 砧木 ③. 接穗和砧木的形成层紧密结合
【24题答案】
【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 相对性状 ③. 相同（恒定） ④. 成对
（2） ①. 3条常染色体+X或3条常染色体+Y ②. 基因在染色体上（或基因呈线性排列在染色体上）
（3） ①. 3DNA ②. 遗传信息 ③. 生殖细胞（精子和卵细胞）
（4）
【25题答案】
【答案】（1） ①. XY ②. 1 ③. 7
（2） ①. 变异 ②. 有耳垂 ③. Aa
（3） ①. 3/4##75% ②. AA或Aa
（4） ①. 两##二##2 ②. 3

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