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康巴什区2024一2025学年第二学期七年级学业质量检测
4划线的句子有语病，请你做修政。(2分)
5加点词“色难”出自《论语·为政》。原文是：子夏问孝。子日：“色难。有事，弟子服共劳：
语文
有酒食，先生（长翠)候，曾是以为孝乎？”
注意审项：
(礼记》中有类似的表述：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有榆色，有输色者必有婉容。”
1.本试卷共8页，满分100分，考试时问为120分钟，
就以上两则材料推断孔子对孝道的理解。(3分)
2.答题前，考生务必先将白己的姓名、座位号、准考证号等信息填写在答题卡的指定位置。
3谷题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
家国情怀
4.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交曰。
6.将语段中的古诗文补充完整。(5分)
为搔救国家于危亡之问，木兰代父从军，荣归故里后，当窗对镜尽显闰阁女儿情态“①
一、积累与运用(20分)
①”(《木兰诗》)：胸怀“玫君尧年上，再使风俗浮”的理想信念，杜甫珠躇满志登临泰
学校七年级开展“我的语文世界”主题学习活动。请阅读下列语段，积累与课文相关的文化，
山，他感叹泰山之高“③一，决跳入归乌”，同时表现出不惧艰难的雄心和气概（《望岳》)：
感受语文的美好。
为了实现变法苹新的政治理想，王安石“④
自蠓身在最高层”展示出其对前途充
不朽丰碑
满信心的坚定估念及大无受精神(《登飞来峰》)：为唤醒行将没落的统治阶层，幸自珍毅然辞
历史的长河中，总有一些声音与记忆激荡人心。黄河奔涌咆哮，以滚滚浪涛承载着五千年文
宝，“浩荡离愁白日针，⑤。”他虽然脱离官场，但依然心系国家命运，不忘报国之志(《己
明，那是民族不屈的脊桑：红军战士翻山越岭，以钢铁意志突破重重困境，论释了革命理想高于
或杂诗》<其五>)。
天的精神内核：杭美援朝的志愿军战士，以血肉之躯筑起保家卫国的长城，将家国大义juān
结语
刘在每一寸阵地…这些萬章共同描绘出中华民族在危难与奋斗中迸发的精神光芒，它们是民族
7这半年，我的语文世界精彩无限，我想用一个短视频来记录学习心得，请你一起参与制作。(3分)
精神的火种，既来我们前行的道路，激励着一代又一代人为国家赏强、民族复兴而不郴在土。
1给加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分)承载1脊采juān刻子
能头号
景别
背景
画面内
解说字幕
2.用正楷准确、规范书写划线句子中的偏正短语。(2分)
及时长
图
容
古今孝道…
1号镜
全景
滔滔
陈子吊、
滔滔黄河奔腾不息，它见证着陈子昂“前不见古人，后不见
传统文化典籍中对“孝”有充分的论迷。出土文献中，殷商卜辞、铭文中已经出现孝字。
头，3分
黄河
杜牧等
来者”的怆然悲歌，聆听着杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹
传世文献中，《易经》《尚书》和《诗经》等往往把举与宗教祭祀、追怀祖先联系起来。春
古代诗
唱后庭花”的忧国忧民。在黄河之中，古代诗人用诗句绘就
秋战国，诸子论孝，尤以孔孟影响为大。孔于述学首重敬顺，强调孝惟“色难”，一部《论
人
壮丽的语文画卷，传递着千年来的家国情怀与人文恩索。
语》孝字共出现19次。孟子论孝推己及人，侣导“老吾老以及人之老”的博爱境界。
2号镜
近景
闪耀
闭一多
闪耀星辰照亮夜空，闻一多为民主振臂高呼，邓稼先为国防
,古有“卧冰求虹”“亲尝汤药”等“二十四孝”典故深入人心，历朝历代
头，3分
星辰
邓稼先
隐姓埋名。近代杰出人物在时代的浪潮中，以热血和担当诠
“孝义传”记我的孝行故事不胜救举，新时代也涌现出制肝教母、背父上学等大量感人至深
钟
等近现
释爱国精神。从他们身上，我们在语文学习里汲取奋进力量，
的孝亲人物，2007年起中共中央宣传部等单位主办全国道德模范评选，特别设立了“孝老爱
代杰出
感受那炽热的赤子之心与民族大义。
亲”模范表彰类型。大批鲜活生动的学习榜样植根在人们的内心、全体社会成员共同制造向
人物
上向善的力量使“孝”成为中华民族的文化基四。？
3号镜
中景
①
⑦
3.横线处缺少一句总起句，你认为使用下列语句中哪一句最恰当(，')(2分)
头，3分
A.中国自古就有文学作品、民间艺术讴歌孝行
B.中华孝亲敏老文化生生不息，
C。新时代我们要创新孝老敏亲文化
语文试题第1页共8页
语文试题第2页共8页

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