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2024一2025学年第二学期学科素养综合提升
二年级语文期末
(建议时长：60分钟)
亲爱的小探索家，欢迎加入“深圳智慧生态探索日”，用语文的服睛发现科技与自
然的秘密，记录探索的智慧与感动吧！
第一站：智慧城市中心
一、看拼音，写词语。
fa
xian
在深圳市当代艺术与城市规划馆里，我们
城市的奇妙。工程师巧妙
gong yuan
dao
bi
ǜ
的设计，用创意打造
旁立着
的树木。邮递
shū
shu
jing
qi
lao dong
骑车经过，看见清洁机器人觉得很
大家靠
bian
fa
让生活变得
真受
二、给加点的多音字选择恰当的读音，打“√”
清洁机器人把地面打扫(s0so)得干干净净，让我们的城市更加美丽。智慧
路灯为夜归的行(xing hang)人照亮道路，自动测量((liang liang)光线的强弱。
它像大扇(shanshan)子似(shi
s)的带来清凉，还能在暴雨中为淋雨的人进行
倒(dǎoddo)计时提醒。
三、将职亚名称或者工作场景和对应的图片连一莲。
{诊所
饲养员了
体育馆
工程师〉
哨所}
服务负灵
二年级语文期末第1页（共4页)
第二站：未来生态园
四、术来生态园需要输人正确指令！我会读一，连一连。
甜津津的
萝卜究
赏
野菜
纺
蓝蓝的
柳条
脆生生的
云朵
逗
蘑菇
细长的
阳光
软绵绵的
话梅
挖
松鼠
温暖的
微风
酸溜溜的
西瓜化
采
明月
凉爽的
大海
五、先补充词语，再选择恰当的词语填空。
(填序号)
①万里()(
②华夏(
)(
)
③眉(
)眼(
④恋恋(
)(
⑤世界()(
⑥()(
)图强
1.今天天气晴朗，碧空如洗，(
)。
2.听到儿子考上大学的消息，王阿姨高兴得(
)。
六、读日记片段，选择恰当的字，打“√”。
周末参观未来农园真有趣！无人机在云（①宵②霄）中穿梭($u6)监测，果园
机器人正忙着（①摘②商）草莓。智慧机械(xè)臂在（①陪②培）伴小朋友种
菜，智能机器人正有序地（①值②植）树，妈妈和我一起给幼苗（①陪②培）土。
智能系统全天运转，处处都是科技感！
第三站：红树林生态公园
七、古诗里的生态密码。
在观鸟台，我看到白鹭掠过水面飞向蓝天，我想起了杜甫的诗句：两个黄鹂鸣翠
柳，
白鹭」
0
看到柳树上细长的柳条，我不禁吟诵起贺知章的诗句：
“不知细叶谁裁出，
”老师指着滩涂(tú)上生机勃勤的植
物说：“这就是‘野火烧不尽，
’啊！”
八、名言中的智慧。
志愿者哥哥擦拭(sh)观鸟镜时说：“予人玫瑰，手有
”,帮助
白鹭筑(zhù)巢（cháo)就是帮助我们自已。”离园时导游姐姐强调：“‘诚信者
’，我们答应过不丢垃圾就一定要做到。”
二年级语文期末第2页（共4页）

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