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(共16张PPT)
习作 中华传统节日
部编小学语文三年级下册
——以《难忘的年夜饭》为例
一、明确写作要求。
推荐选材：
写一件在过节过程中一件印象深刻的事。【因为写事的作文会在四年级频繁出现，而且很好套题哟！】
二、习作选材。
节日 常见习俗
春节 吃年夜饭/放烟花爆竹/贴春联/拜年拿压岁钱
元宵节 赏花灯/吃元宵
清明节 祭拜祖先/扫墓
端午节 包粽子/吃粽子/看赛龙舟
七夕节 乞巧
中秋节 吃月饼/赏月
重阳节 登高/赏菊/敬老
标红的是推荐写的事，也是大部分同学经过过的事。
三、什么是“只写一件事”？
什么是只写一件事，例如你想写春节吃年夜饭的事情。
吃年夜饭前【家人准备年夜饭】→
吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】→
吃年夜饭后【家人一起收拾，感受浓浓的亲情】
就要根据以上的思路写，每一段都是围绕着“吃年夜饭”这件事展开，而且“吃年夜饭中”这个部分要写得最详细。
如果写成：买年货→吃年夜饭→放烟花，就变成了三件事。如果你的作文字数只有300，那每件事的字数都很少，写出来就像流水账。
四、第一段：导入方法。
现在我们就以“年夜饭”这件事为例，用上一页的思路来写一篇和春节有关的习作。题目比较简单，用《难忘的年夜饭》/《幸福的年夜饭》都是可以的。
方法一：古诗词导入法
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”随着新春的脚步越来越近，家人们都为了年夜饭而忙碌了起来。
方法二：先声夺人法
“小明，碗筷摆放好了吗！快帮爸爸把生抽拿来！”一年一度的春节来临了，大年三十的晚上，咱们一家人都为了年夜饭忙碌了起来。
四、第一段：导入方法。
方法三：节日地位导入法
春节，是我国最重要的传统节日。每逢除夕之夜，家家户户都团聚在一起吃年夜饭，我们家也不例外。
五、吃年夜饭前【家人准备年夜饭】
年夜饭前，家人都在忙碌些什么呢？请围绕“做饭做菜”的环节展开描写。
爸爸：_____________________________________________
妈妈：_____________________________________________
爷爷：_____________________________________________
奶奶：_____________________________________________
我：_____________________________________________
其他兄弟姐妹：____________________________________
是我们家的大厨，负责烹制今晚的年夜饭
系着围裙，正弯着腰洗菜呢
坐在饭桌旁包饺子
负责把一盘盘美味佳肴端上桌
帮忙收拾碗筷
馋嘴偷吃了一口炸年糕
按照你家
真实的情
况写。
五、吃年夜饭前【家人准备年夜饭】
爸爸是我们家的大厨，负责烹制今晚的年夜饭，妈妈系着围裙，正弯着腰洗菜呢，我也没闲着，帮忙把碗筷端上了桌。咦，弟弟哪去了？原来馋嘴的他忍不住偷吃了一口炸年糕。
爷爷坐在饭桌旁包起了饺子，奶奶从厨房里端出了一碗热气腾腾的鸡汤，爸爸和妈妈互相配合，在炉灶前烹饪着一盘盘美味佳肴。看着家人忙碌的身影，我也赶忙将碗筷摆上了桌。
本段略写，写3—4位家人就够了。
六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。
吃饭时，我们会做哪些动作呢？
先动了筷子 夹起 慢慢咀嚼 放进了碗里 盛 舀 塞 举起
吃到好吃的东西，我们会有什么表情呢？
脸上都是幸福的笑容 眼睛都亮了起来 眨巴眨巴着大眼睛 舔了舔嘴唇 眉开眼笑 笑容满面 笑嘻嘻 笑眯眯 笑容满面
六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。
常见的年夜饭有哪些？他们有什么特殊的寓意吗？
鱼在中国传统文化中谐“余”，代表生活富足、财富有余。
“年年（粘粘）高（糕）”的吉祥如意之意，演绎为年年高升之意。
白面饺子形状像银元宝，端上桌象征着新年发大财，元宝滚进来之意。
六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。
四喜丸子是中国传统菜肴之一，由四个肉丸子组成，寓意着吉祥如意、团圆美满。
红烧肉色泽红亮，肥而不腻，寓意着日子过得热热闹闹,红红火火。
鸡与吉同音，过年吃鸡，吉祥如意，大吉大利。
六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。
直接写出寓意有些单调，我们可以借助家人的语言来写。家人说话时，请适当补充人物的动作、神态。
先动了筷子 夹起 慢慢咀嚼 放进了碗里 盛 舀 塞 举起
脸上都是幸福的笑容 眼睛都亮了起来 眨巴眨巴着大眼睛 舔了舔嘴唇 眉开眼笑 笑容满面 笑嘻嘻 笑眯眯
例子：晚上六点，我们一家人围聚在一起，准备开始品尝年夜饭。爷爷先动了筷子，他夹起一块红烧肉放进了嘴里，眉开眼笑地说：“吃鱼吃鱼，年年有余！”
请小组讨论，模仿例子接着往下说一说……
六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。
晚上六点，我们一家人围聚在一起，准备开始品尝年夜饭。妈妈先动了筷子，他夹起一块红烧肉放进了嘴里，眉开眼笑地说：“吃鱼吃鱼，年年有余！”爸爸盛了一碗热气腾腾的鸡汤，他的脸上洋溢着幸福的微笑，他开心地说：“过年喝鸡汤，吉祥如意，大吉大利!”弟弟舀了一个大饺子塞进嘴里大口咀嚼着，含糊不清地说：“新年发大财，元宝滚进来！”我举起酒杯，激动地说：“祝我们一家人在新的一年身体健康，万事如意！”
六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。
晚上六点，一盘盘山珍海味端上了桌。爸爸夹起一个四喜丸子放进我的碗里，摸了摸我的脑袋说：“吃个丸子，吉祥如意。”
奶奶舀了一勺宫保鸡丁，笑容满面地说：“过年吃鸡，吉祥如意，大吉大利！”弟弟夹起一块大年糕塞进了嘴里，他舔了舔嘴唇说道：“新年吃年糕，年年高升！”多么幸福，多么温馨的画面啊，真希望时光能停留在这一刻。
七、吃年夜饭后【家人一起收拾，感受浓浓的亲情】
学到这里，老师要再次强调：本次习作尽量只写一件事，吃年夜饭后的内容就只要略写大家一起收拾碗筷就可以，千万不要又去写看春晚、放烟花。
请接着往下写。
晚饭后，我们一家人又忙碌起来。_____________________
________________________________________________________。
年夜饭让你感受到了什么？
深深的亲情 浓浓的年味
五、吃年夜饭前【家人准备年夜饭】
晚饭后，我们一家人又忙碌起来。大家齐心协力收拾好了饭桌，让厨房又恢复了往日的整洁。这顿年夜饭，我感受到了浓浓的年味，更感受到了暖暖的亲情。
饭后，我们一家人一起收拾好了饭桌。和家人们共同劳动，真是一件幸福的事情。这顿年夜饭，有饭菜香，有亲人情，还有对中华传统文化的传承，让我们在年夜饭中迎接新的一年吧！
强烈建议结尾扣题“传统节日”。

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