资源简介 (共33张PPT)第15章轴对称八年级数学上册同步精品课堂(人教版)人教版 数学八年级 上册综合与实践最短路径问题日常生活中经常会遇到最短路径问题,从数学的角度看,这类问题抽象为几何问题后,常常是求线段和的最小值问题 .在前面的学习中,我们知道,“两点之间,线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短”等,接下来我们对最短路径问题进行探究.复习回顾1. 如图,连接 A、B 两点的所有连线中,哪条最短?为什么?AB①②③②最短,因为两点之间,线段最短.2. 如图,点 P 是直线 l 外一点,点 P 与该直线 l 上各点连接的所有线段中,哪条最短?为什么?PlABCDPC 最短,因为垂线段最短.3. 三角形的三边关系是?三角形三边关系:两边之和大于第三边.新知探究活动 一 牧民饮马问题ABl数学问题C?任 务 1 :如 图 1 , 牧 民 从A 地出发,到一条笔直的河边 L 饮马,然后到B 地.牧民到河边的什么地方饮马可使所走的路径最短 将A,B 两地抽象为两个点将河l 抽象为一条直线问题转化为:在直线l 上确定一点C,使得AC+BC最短.新知探究思考:(1)现在假设点 A,B 分别是直线 l 异侧的两个点,如何在 l 上找到一个点,使得这个点到点 A、点 B 的距离的和最短?AlBC根据“两点之间,线段最短”,可知这个交点 C 即为所求.连接 AB,与直线 l 相交于点 C.新知探究思考:(2)如果点 A,B 分别是直线 l 同侧的两个点,又应该如何解决?能够借助异侧两点的思路来解决同侧问题?如果将点B“移”到 l 的另一侧 B′ 处,满足直线 l 上的任意一点 C,都保持 CB 与 CB′ 的长度相等,就可以了!ABl利用轴对称,作出点 B 关于直线 l 的对称点 B′.B′新知探究“牧民饮马”问题解决思路(1) 作点 B 关于直线 l 的对称点 B′;(2) 连接 AB′,与直线 l 相交于点 C.则点 C 即为所求.ABlB′C如何证明?新知探究任 务 2:“牧民饮马”问题证明方法证明:如图,在直线 l 上任取一点 C′ (与点 C 不重合),连接 AC′,BC′,B′C′.由轴对称的性质知BC = B′C,BC′ = B′C′.∴ AC + BC = AC + B′C = AB′,AC′ + BC′ = AC′ + B′C′.在△AB′C′ 中,AB′<AC′ + B′C′,∴ AC + BC<AC′ + BC′, 即 AC + BC 最短.ABlB′CC′新知探究思考:“牧民饮马”问题解决过程中为什么要在直线l 上任取一点C′(与点C 不重合),证明AC +BC <AC′+BC′?这里的“C′”的作用是什么?若直线l 上任意一点(与点C 不重合)与A,B 两点的距离和都大于AC +BC,就说明AC + BC 最小.B·lA·B′CC′思考:你还有其他的方法吗?(1) 作点 A 关于直线 l 的对称点 A′;(2) 连接 A′B,与直线 l 相交于点 C.则点 C 即为所求.ABlA′C新知探究思考:如图,点A,B是直线l同侧不重合的两点,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短.作法:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′,与直线l相交于点C,则点C为所求作的点.在解决这个问题时没有用到的知识或方法是( )A.转化思想B.三角形两边之和大于第三边C.两点之间,线段最短D.三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角 ABlCB′D典例精析两棵树的位置如图所示,树的底部分别为点A,B,有一只昆虫沿着A至B的路径在地面爬行,小树的树顶D处有一只小鸟想飞下来抓住小虫后,再飞到大树的树顶C处,问小虫在AB之间何处被小鸟抓住时,小鸟飞行路程最短,在图中画出该点的位置.解:如图,作点C关于AB的对称点C′,连接DC′交AB于点E,则点E即为所求.也可作点D关于AB的对称点D′,连接CD′同样交AB于点E的位置,则点E即为所求.任 务 3:举出类似上述数学模型的其他现实问题并加以解决.新知探究活 动 二 牧民饮马问题的拓展任 务 1 :如 图 , 牧 民 从A 地出发,先到草地边某一处牧马,再到河边饮 马,最后回到A 处.牧民怎样走可使所走的路径最短 新知探究【分析】我们把草地边缘和河岸边缘抽象成两条射线OM,ON,分别画出点A关于OM、ON的对称点B、C,连接BC交OM、ON于点D、E,连接AD、AE,则线段AD、DE、EA即为所示路径.BOMNDCE新知探究任务2:如 图 , 牧 民 从A 地出发,先到草地边 某一处牧马,再到河边饮马,然后回到B 处 . 牧民怎 样走可使所走的路径最短 DOMNECFB【分析】我们把草地边缘和河岸边缘抽象成两条射线OM,ON,分别画出点A关于OM的对称点D、点B关于ON的对称点C,连接DC交OM、ON于点E、F,连接AE、AF,则线段AE、EF、FB即为所示路径.新知探究任务3:如图,牧民每天从生活区的边沿A 处出发,先到草地边的B 处牧马,再到河边C 处饮马,然后回到A 处 . 如何确定A,B,C的位置,使从A处出发,到B 处牧马,再到C 处饮马,最后回到A 处所走的路径最短 OMN【分析】我们把草地边缘和河岸边缘、生活区边缘抽象成三条线段,组成△OMN,把这个问题转化为数学问题,就是在MN上找一点A,在OM上找一点B,在ON上找一点C,使△ABC的周长最短.如何确定点A,B,C的位置.新知探究任务3:如图,牧民每天从生活区的边沿A 处出发,先到草地边的B 处牧马,再到河边C 处饮马,然后回到A 处 . 如何确定A,B,C的位置,使从A处出发,到B 处牧马,再到C 处饮马,最后回到A 处所走的路径最短 【分析】假设在点A,B,C处时△ABC的周长最短,我们可以利用轴对称把AB,BC,AC转化到一条直线上,作点A关于OM、ON的对称点D和E,连接DE,DE交OM,ON于点B和C.OMNADEBC新知探究任务3:如图,牧民每天从生活区的边沿A 处出发,先到草地边的B 处牧马,再到河边C 处饮马,然后回到A 处 . 如何确定A,B,C的位置,使从A处出发,到B 处牧马,再到C 处饮马,最后回到A 处所走的路径最短 【分析】由轴对称的性质可知,OA=OD=OE,AB=DB,AC=CE,∠DOM=∠AOM,∠AON=∠EOA.易知∠DOE=2∠MON,△ABC的周长等于DE的长,∠MON是一个定角,故∠DOE的角度也是一个定值,当OD,OE的值最小时,DE的值最小,而OD=OE=OA,故当OA最小时,DE的值最小,此时△ABC的周长最短,由垂线段最短,可知当OA⊥MN时,OA最短.OMNADEBC新知探究任务3:如图,牧民每天从生活区的边沿A 处出发,先到草地边的B 处牧马,再到河边C 处饮马,然后回到A 处 . 如何确定A,B,C的位置,使从A处出发,到B 处牧马,再到C 处饮马,最后回到A 处所走的路径最短 OMN解:过点O作OA⊥MN,垂足为点A,作点A关于OM、ON的对称点D和E,连接DE,DE交OM,ON于点B和C,此时△ABC的周长最短.即此时牧民从A处出发,到B 处牧马,再到C 处饮马,最后回到A 处所走的路径最短.ADEBC任 务 4:举出类似上述数学模型的其他现实问题并加以解决.应用如图,为了做好交通安全工作,某交警执勤小队从点A处出发,先到公路l1上设卡检查,再到公路l2上设卡检查,最后到点B处执行任务,他们应如何走才能使总路程最短? Al1l2B 解析:(1)如图,作点A关于直线l1的对称点A′;(2)作点B关于直线l2的对称点B′;(3)连接A′B′,分别交直线l1,l2于点C,D,连接AC,BD.所以先到点C设卡检查,再到点D设卡检查,最后到点B处执行任务,按照这样的路线所走的路程最短. Al1l2B B′A′CD任 务 4:举出类似上述数学模型的其他现实问题并加以解决.新知探究活 动 三 造桥选址问题:任务1:如图所示,将河的两岸看成两条平行线a和b,N为直线b上的一个动点,MN垂直于直线b,交直线a于点M.当点N在什么位置的时候,AM+MN+NB的值最小?ABab MN新知探究思考:BA●● NMNMNM如图,假定任选位置造桥 MN,连接 AM 和 BN,从 A 到 B 的路径是 AM + MN + BN,那么怎样确定什么情况下最短呢?桥的宽度是不变的...新知探究ABab MN对的,其实我们只需要将桥的长度减出来,再进行计算就可以了.假设桥的位置可以改变,比如将桥平移到A或者B.新知探究由平移的性质知 AM=A1N,AA1=MN=M1N1,AM1=A1N1.如图,平移 A 到 A1,使AA1 等于河宽,连接 A1B 交河岸于N,作桥 MN,此时路径 AM + MN + BN 最短.BAA1MN理由:另任作桥 M1N1,连接 AM1,BN1,A1N1.N1M1AM+MN+BN 转化为 AA1+A1B,而 AM1+M1N1+BN1 转化为 AA1+A1N1+BN1.在△A1N1B 中,∵ A1N1+BN1>A1B,∴ AM1+M1N1+BN1>AM+MN+BN.同理,我们也能平移 A 到 A1,使AA1 等于河宽,解决问题归纳总结新知探究在解决最短路径问题时,我们通常利用轴对称、平移等变换,把未知问题转化为已解决的问题,从而作出最短路径的选择.应用如图,荆州古城河在 CC′ 处直角转弯,河宽相同,从A 处到 B 处,须经两座桥:DD′,EE′ (桥宽不计),设护城河以及两座桥都是东西、南北方向的,怎样架桥可使 ADD′E′EB 的路程最短?解:作 AF⊥CD,且 AF = 河宽,作 BG⊥CE,且 BG = 河宽,连接 GF,与内河岸相交于 E′,D′. 过 E′,D′ 作河岸的垂线段 DD′,EE′ 即为桥.理由:由平移的性质可知,AD∥FD′,AD = FD′.同理,BE = GE′.由两点之间线段最短可知,GF 最小.ADD′CC′EE′BAD′CC′EE′BFGD任务2 举出类似上述数学模型的其他现实问题并加以解决.典例精析例1如图,在∠AOB 内部有一点 P,是否在 OA、OB 上分别存在点 E、F,使得 E、F、P 三点组成的三角形的周长最短,找出 E、F 两点,并说明理由.POABP'P''EF作法:过点P分别作关于直线OA,OB的对称点P',P'',连接P'P''分别交直线OA,OB于点E,F,则点E,F即为所求.典例精析例2:如图,在∠AOB 内部有两点 M、N,是否在 OA、OB 上分别存在点 E、F,使得 E、F、M、N 四点组成的四边形的周长最短,找出 E、F 两点,并说明理由.M'N'EFNOABM作法:过点M,N分别作关于直线OA,OB的对称点M' ,N' ,连接M' N' 分别交直线OA,OB于点E,F,则点E,F即为所求.归纳总结“牧民饮马”问题“造桥选址”问题关键是将固定线段“桥”平移线段知识和垂线段最短最短路径问题轴对称知识 + 线段知识原理当堂检测1.如图,已知点 D、点 E 分别是等边三角形 ABC 中 BC、AB 边的中点,AD = 5,点 F 是 AD 边上的动点,则 BF + EF 的最小值为( )A.7.5 B.5C.4 D.不能确定B2.如图,在直角坐标系中,点 A,B 的坐标分别为(1,4) 和 (3,0),点 C 是 y 轴上的一个动点,且A,B,C 三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时点 C 的坐标是( )A.(0,3) B.(0,2)C.(0,1) D.(0,0)B′C′EA当堂检测3.如图,牧童在A处放牛,家在B处,A,B到河岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD中点距离为600,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是( )A.900 B.1200 C.1500 D.1800ACDB解:延长AC至点A′,使得A′C=AC,连接A′B交CD于点E,连接AE.则点E即为所求的点.ACDBEA′当堂检测解:∵AC⊥CD,BD⊥CD,∴∠ACD=∠BDC=∠A′CD=90°.∵A′C=AC=BD,在△A′CE和△BDE中, ∠A′CE=∠BDE,∠A′EC=∠BED,A′C=BD,则△A′CE≌△BDE(AAS),CE=DE,A′E=BE.∴点E是CD的中点.∴AE=600,则AE+BE=A′E+BE=1200.ACDBEA′ 展开更多...... 收起↑ 资源预览