1.7 植物和我们 课件(11张PPT)

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  1. 二一教育资源

1.7 植物和我们 课件(11张PPT)

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(共11张PPT)
第1单元 观察植物
7. 植物和我们
植物
我们身边有哪些物品来自植物呢?
判断这些物品分别来自植物的哪个部分
凳子
松香


种子
松子油
我们当地有哪些植物资源?
香樟树
荔枝
洋紫荆
选择跟我们生活密切相关的植物制作植物名片
在图书馆或网络上查阅资料,比如输入“本地地名+植物”,找到介绍本地植物的资料。
实地考察
制作植物名片的信息来源?
查阅资料
通过参观的方式收集资料,公园里的很多植物都有介绍牌,我们可以阅读和摘抄需要的内容。
木棉
调查人:小明 所在区域:广州
木棉树是高大的树木,树皮灰白色,开出的花朵称为木棉花。木棉花是广州市的市花,其花期在每年3~4月。
香蕉
调查人:xxx 所在区域:xxx
香蕉是一种多年生草本植物,果实呈弯曲的弓状,果皮为青绿色,成熟后变黄;果肉松软,黄白色,味甜香味浓。
中药
植物的药用部位?
人参


桂枝

薄荷

菊花
果实
山楂
种子
杏仁
全株
益母草
植物与人们的生活有哪些密切联系?
植物为人类提供了丰富的食物资源,包括粮食、蔬菜、水果等。
植物可以作为药材治疗人类疾病。
植物的根系能够固定土壤,防止水土流失
植物可以起到装饰环境的作用
总结与提升
植物直接或间接地给人类和其他动物提供生存必需的食物,我们的很多生活用品也来自植物。
我们要爱护植物,保护生态环境,实现人与自然和谐共生。
思考与练习
新修道路时,如果遇到一株古树挡道,我们应该如何处理?
古树具有较高的历史文化价值和生态效益,可以在原地进行保护。可以在古树周围修建环形花坛,减少对道路的影响,同时设置反光标提醒司机谨慎驾驶。

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