资源简介 (共30张PPT)《山花烂漫时》以豆瓣评分9.4分的佳绩,刷新近年来国产剧的评分纪录,也在观众心中留下深刻而美好的印记。这部剧以“七一勋章”获得者张桂梅为原型,讲述她创办丽江华坪女子高级中学的艰辛历程。高口碑收官—顺逆交织中坚定前行顺逆之体会,何价?顺逆之应对,何为?总议题:人生顺逆交织中,如何坚定前行?分议题1:分议题2:与丈夫组建幸福家庭丈夫患癌去世全身心投入教育事业,彻底告别过去的阴霾被诊断出患有严重的肿瘤萌生创办一所免费的女子高中的想法,想方设法、四处奔走筹款,吃尽了苦头。2008年政府出资200万元,全国第一所免费女子高中正式成立。议一议①你认为张桂梅的人生经历中,哪些是顺境,哪些是逆境?②关于顺境和逆境两位同学有不同的观点,你如何看待?顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。1.顺境和逆境的作用?P93顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。这些被招进来的女孩,基础差、中考分数没过线...在张桂梅校长的带领下,她们奋力拼搏,硬生生地把不可能变成了可能,进校时几乎都是“线下生”的姑娘们,首届高考百分之百上线,如今在各行各业崭露头角,实现了人生路上的“逆风翻盘”。张桂梅萌生创建免费女子高中的想法,是因为她在教学过程中发现一个现象:女孩辍学、退学的情况时有发生,数量远高于男孩。一打听才知道,有的去打工了,有的小小年纪就嫁人了,更有一户人家居然为了3万元彩礼,要自己的女儿辍学嫁人。女高学生们是如何对待逆境的?这对你有什么启发?正如司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”像周文王被拘禁而推演出《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被流放才写出《离骚》;左丘明双目失明,写出《国语》;孙子膝盖骨被剜而编写出《兵法》;吕不韦迁居蜀地,《吕览》才得以流传于后世;韩非在秦国被捕下狱,写出了《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇,大都是贤人、圣人抒发内心的愤懑而作的。①逆境不馁。原因:每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。做法:在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。女高姑娘们“逆风翻盘”,但也有一些学生“顺风翻车”—来自一位初中生的网络求助议一议①你还知道哪些“顺风翻车”(因为骄傲而失败)的故事?与同学分享。李自成因骄傲懈怠功败垂成龟兔赛跑唐玄宗成于忧患败于享乐②这些故事对于你有何启发?原因:顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。做法:身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。②顺境不骄。议学追问①回忆你的人生经历,画出你的人生顺逆图(标上具体事件)。②根据自己的应对经历思考,顺境和逆境是否是恒定不变的?二者是何关系?自满自足,意志衰退受磨难而奋进,不悲观、不言败“失之东隅,收之桑榆”“塞翁失马,焉知非福”“祸福相依”。顺境和逆境是两种不同的人生境遇,顺境和逆境都不是恒定的,在一定条件下,两者可以相互转化,问题的关键在于我们能否以积极的态度对待顺境和逆境。“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”—习近平2017年5月3日在中国政法大学考察时的讲话自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。2.如何对待顺境和逆境?P93-94①顺境不骄。②逆境不馁。③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。3.顺境和逆境的关系?P94顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。正确对待顺境和逆境作用对待关系对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇顺境不骄逆境不馁顺逆可以相互转化,正确对待成败得失可以相互转化积极的人生态度,可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度,用实际行动为青少年树立了榜样。搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例,完成下表,并与同学交流分享。人物主要事迹对我的启示1.顺境与逆境在每个人的一生中都是不可避免的。在漫长的人生道路上,处在大千世界中的我们无法选择顺境或逆境,但是我们可以选择以何种态度来对待它们。下列关于顺境与逆境的观点,认识错误的有( )A.处理不当,顺境与逆境都会对人生产生负面影响B.处理得当,逆境也可以转化为顺境 C.人生没有永远的逆境或者顺境 D.只有逆境才能使自己不断完善解析:无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,D错误;A、B、C观点正确。本题是逆向选择题,故选D。D2.我们春风得意时,如果忘乎所以,就可能出现“寒潮”或“冬天”;我们遇到磨难时,只要不气馁,它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明( )A.顺境和逆境没有什么区别 B.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 C.人们可能在逆境中消沉 D.顺境总比逆境好解析:处于顺境,忘乎所以,就可能变成逆境;遇到逆境,积极进取,就可能变成顺境。这说明了顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,B符合题意。A显然错误,顺境与逆境是两种不同的境遇;C不符合题文主旨;D说法绝对。B3.(2024河北盐山期末)漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》告诉我们( )①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②在命运面前,我们的生命是脆弱的、渺小的③在我们的成长过程中有时顺境,有时逆境④勇气和意志能让我们战胜困难,做命运的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:漫画告诉我们在我们的成长过程中有时顺境,有时逆境;勇气和意志能让我们战胜困难,做命运的主人,③④正确。①不符合题意;②与漫画的主旨内容不符,排除。D4.(跨学科·音乐)(2023青海中考)“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……”歌曲《孤勇者》唱出了每个“小人物”的呐喊:不管是身处暗巷还是绝望,不管是逆风还是绝境,都能奋力为自己而战,为梦想而战。这首歌启示我们( )A.生活中的挫折是可以避免的 B.要正确对待挫折和逆境 C.只有经历巨大挫折才能取得成功 D.保持乐观心态就不会遭遇挫折解析:这首歌启示我们要正确对待挫折和逆境,B正确;A错误,生活中的挫折是不可避免的;C“只有……才能……”观点绝对;D“就不会”观点绝对。B5.(2024陕西蓝田期末)某初中学校以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛。正方观点为:逆境更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是( )①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫④张海迪严重高位截瘫,但自学了医学、文学、外语A.①③ B.②④ C.①④ D.②③解析:正方观点强调了逆境对人的积极作用,屈原、左丘明、张海迪都是在逆境中成长并取得成功的,他们身上体现了逆境的积极作用,①④正确;②③不符合题意。C6.(核心素养·健全人格)阅读材料,回答问题。材料一 长跑者几乎都有过这样的体验:跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象,专业术语叫作“极点”。只要坚持下去,“极点”会很快消失,随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。材料二 关羽调走荆州精锐,围攻樊城。东吴吕蒙白衣渡江袭取荆州。关羽腹背受敌。刘封、孟达等不满关羽平日骄横,拒不救援。关羽兵退麦城,军心涣散,英雄末路。关羽率残兵突围,被东吴俘获。关羽、关平,都被斩首。这就是“败走麦城”的故事。(1)材料一体现了什么道理 (2)材料二关羽败走麦城的故事给我们什么警示 解析: (1)①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。解析: (2)①顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。②身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。③我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。 展开更多...... 收起↑ 资源预览