统编版三年级语文上册期末综合测试卷(一)(含答案)

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统编版三年级语文上册期末综合测试卷(一)(含答案)

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人教版三年级语文上册期末综合测试卷(一)
《基础卷》
一、看拼音,写词语。(10分)
mǎ yǐ xuè sī yán shí bǔ yú qiāo dǎ
yán liào fú zhuāng shuǐ ní hǎi bīn yáo yuǎn
二、给加点字选择正确的读音,打“ ”。(4分)
1.神舟十八号成功发射,他兴(xīng xìng)奋异常,高兴(xīng xìng)地唱起歌。
2.周六早晨,我和小伙伴们一起参(cān shēn)观了海底世界,那里有懒洋洋的海参(cān shēn)、好斗(dǒu dòu)的龙虾、威武的章鱼……
3.在这次猜谜活动中(zhōng zhòng),小明一共猜中(zhōng zhòng)了8次,获得了第一名,爸爸奖励了他一个弹(tán dàn)弓。
三、根据情境,选择正确的选项。(填序号)(3分)
1.过年大扫除有辞旧迎新的寓意。小静在书上读到温州人还将此叫作“掸新”,小静不认识“掸”字。根据声旁和意思推测,“掸”字的读音应该是 ( )
A. sǎo B. dǎn C. chán D. chú
2.一连等了数日,小龙终于收到了期待已久的AI眼镜,他感到非常①满足。小龙听爸爸②说明了眼镜的功能和用法后,就迫不及待地想尝试了。
词语①可以替换为 (A.悲伤 B.幸福);词语②可以替换为 (A.介绍 B.推荐)
四、把词语补充完整,再完成练习。(11分)
引人( )( ) 天( )云( ) 五( )缤( )
( )高( )爽 一( )正( ) ( )( )耳赤
1.上面词语中,描写秋天天气的词语有: 、 。仿照画线的词语再写两个: 、 。(4分)
2.一到节假日的夜晚,时代广场闪耀的灯光就像 的烟花溅落人间。(1分)
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.例:柳叶在微风中拂动。→柳叶在微风中跳起舞来。(照样子,写拟人句)(1分)
雨滴落在雨伞上。→
2.例:王朵朵穿的衣服太少了,冷得直打哆嗦。(照样子,把句子补充完整)(1分)赛场上,奇奇奋力奔跑,跑得 ,一不小心在跑道上摔倒了。
3.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
星光闪闪,点缀夜空; , , , 。(照样子,把句子补充完整)(4分)
六、根据课文内容填空。(12分)
1.秋天的雨把黄色给了 ,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。它把红色给了 , ,飘哇飘哇,邮来了 。(3分)
2.儿童生活丰富多彩,说到捕蝉,我想起袁枚的诗句“意欲捕鸣蝉, ”;说到斗蟋蟀,我想起叶绍翁的诗句“ ,夜深篱落 ”。(3分)
3.常言道:“三个臭皮匠, 。”人多办法多,人多智慧高。“灯不拨不亮, ”告诉我们道理不经过争论,是不会明了的。(2分)
4.本学期所学的课文中,我最想去的地方是 ,因为 ;我最敬佩的人是 ,因为 。(4分)
七、语文与生活。(2分)>举一反三
小明主动把卫生角的扫把摆放整齐,有人说摆放扫把是值日生的责任,小明这是多管闲事。你对小明的行为有什么看法呢 请把你的想法写下来。
八、阅读短文,完成练习。(22分)
(一)爱搬家的寄居蟹(10分)
①寄居蟹一开始寄居在小小的空螺壳里,随着个体的长大,不断地“乔迁新居”。寄居蟹迁居很有趣。它背负着螺壳谨慎地四处寻觅新居,遇到合适的空螺壳,就迅速地从旧壳中爬出来,又迅速地钻进新壳里,以防天敌袭击。
②我们家乡海域辽阔,栖息着许多种类的寄居 ,当地人称之为“寄生”。其中有一种“寄生”寄居在大不盈寸的空沙螺壳里。小暑过后,天气闷热,这种寄居蟹就在退潮后的沙滩上聚集,这儿一堆,那儿一簇。它们几十只挤在一起“叠罗汉”,造型优美,人们称寄居蟹的这一习性叫“上树”。这时候只要挎只篮子下海,不一会儿就可以拣回十余斤“寄生”。回来后,把“寄生”倒进盆里,注入清凉的井水,摊平,滴上几滴生油,然后扣上竹匾(biǎn),盖上被单。待过两三个钟头,掀开盖子一看,黑压压的寄居蟹爬满了盆面。
③寄居蟹空有蟹名,却没有蟹的名分,难登大雅之堂,只在海边人家的餐桌上常见。其实寄居蟹很有滋味。煮熟的寄居蟹,灿若朝霞,吃起来咯嘣咯嘣地响,有一股寄居蟹所特有的爽鲜味,很下饭。
1.我会用多种方法理解难懂的词语。(3分)
(1)用“查字典”的方法来理解:“寄居”中的“寄”的意思应选择 (填序号),“寄居”的意思就是 。
(2)用联系上下文的方法来理解,我知道“乔迁”的意思是 。
2.为了更好地理解第①自然段的意思,请用“ ”画出这段话的关键语句。(1分)
3.仔细读文章,将寄居蟹“脱壳”的过程填写完整。(3分)
4.判断下列说法的正误,正确的打“ ”,错误的打“×”。(3分)
(1)第②自然段“扣上竹匾”这句话中的“扣”字可以换成“放”字。( )
(2)第③自然段的最后一句体现了寄居蟹吃起来确实很有滋味。 ( )
(3)从文中可以看出,给寄居蟹“脱壳”,“我们”乐在其中。 ( )
(二)王子的生日礼物(12分)
①砰砰城是世界上最吵闹的地方。居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连鸭子也有全世界最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子,( )他不到八岁,( )他制造噪声的本领全国第一。
②王子的生日快到了,国王问儿子想得到什么生日礼物。□我想听世界上最响的声音。”王子说,□要是全城的人在同一时刻发出同样的声音,那一定是世界上最响的声音□
③于是所有居民都得到通知,在王子生日那天,大家要齐声高喊生日快乐,共同制造世界上最响的声音。
④砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人说:“我也想听到世界上最响的声音,可是我自己叫得那么响,怎么听得到呢 ”邻居替他想了个办法:“你张大嘴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”这个办法传开了。
⑤生日那天,成千上万的人聚集到王宫前,他们一起等待着。时间到!可是,一片寂静。砰砰国发生了从未有过的事情。“这下糟了,王子肯定要发怒。”
⑥谁知,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静。王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间 地歌唱,春风 地吹拂,小溪 地流向河谷。这些声音是他得到的最特别的生日礼物。
1.从第①自然段中“ 、 、全世界最大的嗓门”等语句可以看出砰砰国的噪声很 。填入该段括号中的关联词语,最恰当的一项是(4分)( )
A.因为 所以 B.即使……也…… C.虽然 但是
2.在第②自然段的“□”里填上恰当的标点符号。(3分)
3.为什么王子生日那天,大家都没有发出声音 用“ ”在文中画出原因。(1分)
4.展开想象,王子听到了怎样的声音 将恰当的拟声词填在横线上。(填序号)(Ⅰ分)
①滴滴答答 ②淙淙 ③叽叽喳喳 ④沙沙 ⑤唧哩哩唧哩哩
5.这个童话告诉人们的启示是(1分) ( )
A.砰砰国里总是响声不断,居民习惯了这样有噪声的环境。
B.噪声有危害,它掩盖了最美的声音,是人类对自然环境的破坏。
C.意外和巧合有时会给人惊喜,比如王子就喜欢这特别的惊喜。
6.猜测使我们的阅读充满乐趣。请你结合整篇故事猜测一下“砰砰城”会 ,因为 。(2分)
九、习作。(30分)
题目:美好的
要求:在学习和生活中,你一定遇到过一些美好的事情、美丽的景物,阅读过优美的诗文,产生过美好的愿望等。请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。
期末综合测试卷(一)
基础卷
一、蚂蚁 血丝 岩石 捕鱼 敲打 颜料 服装 水泥 海滨 遥远
二、1. xīng xìng 2. cān shēn dòu3. zhōng zhòng dàn
三、1. B 2. B A
四、注目 高 淡 彩 纷 秋 气 本
经 面红 1.天高云淡 秋高气爽 示
例:手忙脚乱 口干舌燥 2.五彩缤纷
五、1.示例:雨滴轻轻地在雨伞上跳跃,仿
佛在演奏一段欢快的旋律。 2.示例:气
喘吁吁(上气不接下气) 3.示例:夜空深
深 倾听山风 山风阵阵 冷意袭身
六、1.银杏树 一把把小扇子 夏天的炎
热 枫树 红红的枫叶像一枚枚邮票 秋
天的凉爽 2.忽然闭口立 知有儿童挑促
织 一灯明 3.顶个诸葛亮 理不辩不明
4.示例:西沙群岛 那里风景优美,物产丰
富 司马光 他机智勇敢、沉着冷静
七、示例:我觉得这并不是多管闲事。爱护班级卫生,是我们班级每个人的职责,不单单是值日生的事,如果我们每个人都能爱护班级卫生,那么我们的教室会更加干净、整洁。
八、(一)1. (1)② 住在别人家里(2)搬家 2.寄居蟹迁居很有趣。 3.注入 滴上生油 盖上被单 4.(1)×(2) (3)
(二)1.大叫大嚷 刺耳的哨子 大 C
2. “ “ 。” 3.一个人说:“我也想听到世界上最响的声音,可是我自己叫得那么响,怎么听得到呢 ”邻居替他想了个办法:“你张大嘴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”这个办法传开了。
4.③ ④ ② 5. C 6. 示例:变得不再吵吵闹闹,还建了不少自然公园 王子喜欢自然中的美妙声音,在城中修建了不少公园
九、略

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