3.4 认识8、9(课件)(共19张PPT)2025-2026学年度北京版数学一年级上册

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3.4 认识8、9(课件)(共19张PPT)2025-2026学年度北京版数学一年级上册

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(共19张PPT)
北京版数学一年级上册 第三单元
第4课时 认识8、9
通过观察图片,你知道参加游戏的小朋友有几人?
情景导入
我们可以数一数。
数量是8的事物可以用数字8表示。
1
2
3
4
5
6
7
8
探究新知
8的写法
8的写法:
从右半格右上角起笔,先写出“S”型,再往右上格写。
8
探究新知
6在5的后面,在7的前面;7在6的后面,在8的前面;8在7的后面。
0~8的排列顺序是:0、1、2、3、4、5、6、7、8。
探究新知
6
7
7
8
比较大小。
利用数的顺序比较大小:后面的数总比前面的数大。
<
探究新知
这里有几棵小树苗呢?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
数量是9的事物可以用数字9表示。
探究新知
9的写法:
从右半格右上角起笔,先向左运笔绕一圈,在右上角写一个圆,再往左下角运笔。
9
探究新知
9在8的后面,在10的前面。
9以内的数从小到大排列是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
探究新知
和数字8相邻的两个数是( )和( )。
与8相邻的两个数就是指8前面的1个数和后面的1个数。
7 9
探究新知
想一想,填一填。
在9以内数的数序中,8排在9的前面,所以8小于9;6排在9的前面,所以6小于9。
8○9 6○9


探究新知
1.看图,画上圆点,再写数。
6
7
8
9
基础练习
2.看图填数。
4
9
6
基础练习
3.想一想,填一填。
2
5
7
要把这些数的排列顺序记住,并且要会写!
基础练习
4.比一比,填一填。
(2)9 6 7 9
9 8 9 9
6

7



=
基础练习
数一数,填一填。
(1)一共有( )个水果,一共有( )个 。
(2)圈出左边的8个水果。
(3)从右边数, 是第( )个。
9
4
9
拓展练习
这节课你有什么收获?
1.数量是8和9的数可以用8和9来表示。
2. 从小到大:1、2、3、4、5、6、7、8、9。
从大到小:9、8、7、6、5、4、3、2、1。
8<9 9>8
课堂小结
谢谢观看

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