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(共15张PPT)
北京版数学一年级上册 第三单元
第5课时 8、9的分与合
1.说说7可以分成哪几个数？
2.哪几个数可以合成7？
回忆一下上节课我们学习过的内容，然后回答下面的问题。
情景导入
还可以怎样插？
妈妈买来9枝花，把它们插在两个花瓶里，可以有多少种插法？
探究新知
9
1 2 3 4 5 6 7 8
8 7 6 5 4 3 2 1
共有8种插法。
1
8
2
7
3
6
4
5
5
4
6
3
7
2
1
9
1 8
2 7
3 6
4 5
5 4
6 3
7 2
8 1
探究新知
（1）9的分成：
（2）9的合成：
探究新知
把8个气球分给2个小朋友可以怎样分？
探究新知
8
1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1
共有7种分法。
1
7
2
6
3
5
4
4
5
3
6
2
7
1
探究新知
1.哪两个气球上的数合起来是8？
5
3
2
6
1
7
4
4
基础练习
2.按规律，把8个 涂成两种颜色 。
基础练习
3. 里填几？
7
8
7
1
2
基础练习
4.看图填空。
3和1合起来是（ ）。
4个
4
基础练习
里填几？
1
1
3
2
2
拓展练习
课堂小结
1.数的分与合之间是对应关系。
2. 根据数的分与合填数时，要先观察已有数据，根据已有数据找规律，最后根据规律填数。
这节课你有什么收获？
课堂小结
谢谢观看

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