资源简介 (共17张PPT)单元主题四合格数字小公民信息科技三年级上册活动2在线安全记心中授课教师:2025年4月情境导入体验探索重要。网络威胁无处不在,主动防护既保护自己,也维护网络生态安全。防范意识就是第一道防火墙!1查看调查问卷的结果,对比不同的选项,说说各自的理由。2你认为守护在线安全重要吗 为什么 网络世界五彩缤纷,乐趣无限,但也暗藏着风险,一不小心就可能给我们带来伤害和损失。作为数字时代的公民,你是否具备在线安全意识 请填写下面的调查问卷。任务一 信息鉴别有方法互联网是巨大的信息宝库,也是一个虚拟的世界,人人都可以在网上发布或转载信息,导致网络信息纷繁复杂、真假难辨。我们只有自觉抵制不良信息、有害信息,并掌握鉴别信息的方法,练就一双“火眼金睛”,才能自由、安全地畅游在网络世界里。任务一 信息鉴别有方法如何鉴别信息真伪?方法一:查看信息来源哪个消息更可信?信息来源是否可靠直接影响着信息的可信度。官方媒体发布的信息更具权威性;非官方媒体发布的信息,需要谨慎对待。任务一 信息鉴别有方法真实的信息一般会通过多平台、多渠道发布,可在多个平台中搜索,或多个渠道核实,对信息进行“交叉验证”。如何鉴别信息真伪?方法二:多渠道交叉验证任务一 信息鉴别有方法包含具体时间、地点和人物,配有图片、数字和完整视频等的信息可靠性更高。前后矛盾、不符合常理、有明显逻辑问题的信息,往往不可信。如何鉴别信息真伪?方法三:判断是否符合逻辑任务一 信息鉴别有方法可通过官方辟谣平台或借助专门的辟谣工具,如“中国互联网联合辟谣平台”,查验信息的真伪。如何鉴别信息真伪?方法四:搜索官方辟谣信息任务二 防范网络诈骗观看视频,说一说视频中有哪些新型诈骗手段?如何防范?诱导下载不明软件。诈骗电话获取声音信息,对家人朋友进行诈骗。病毒伪装成压缩文件,造成电脑或手机信息泄露。诱导扫码购买共享充电宝等机器。不下载来历不明的软件。不接听来历不明的电话。不点击未知链接或下载来源不明的附件。“扫一扫”需谨慎,不扫描来源不明的二维码。网络给生活和学习带来便利的同时,也给了不法分子可乘之机,层出不穷的诈骗手段让人防不胜防。任务二 防范网络诈骗还有哪些防范网络诈骗的方法?访问正规网站,不浏览不良网站不轻易相信网上的广告及中奖等信息免费 Wi-Fi谨慎连接向父母或老师请教任务二 防范网络诈骗我们要增强安全意识,做到防范于心、反诈于行,学会自我保护。任务二 防范网络诈骗通过在线搜索,了解常见的网络诈骗手段及危害,并与小组成员探讨防范措施。“国家反诈中心”应用程序是打击、防范、治理网络犯罪的利器,是人民群众防诈、反诈的“防火墙”。安装此应用程序,可以在遭遇网络诈骗的第一时间收到提醒,及时识破骗子的陷阱,避免财产损失和个人信息泄露。诈骗手段:钓鱼诈骗、冒充熟人、刷单诈骗……防范措施:不轻信、不转账、多核实,安装反诈APP任务三 在线交友需谨慎网络架起了沟通的桥梁,通过网络我们可以结识天南地北的朋友。在线交友需谨慎,既要以礼相待,又要保持警惕,时刻将在线安全记心中。1.维护上网环境安全是我们共同的责任,遇到不良信息可以举报。访问中央网信办(国家互联网信息办公室)违法和不良信息举报中心网站,通过“举报指南”了解有关互联网违法和不良信息的举报方式。2.在老师或家长的指导下,下载和安装反诈 APP,并了解它的作用。课堂总结在线安全记心中信息鉴别有方法防范网络诈骗查看信息来源多渠道交叉验证防诈骗小锦囊不随意添加陌生人在线交友需谨慎判断是否符合逻辑搜索官方辟谣信息安装国家反诈APP不透露个人隐私不轻信对方说辞《中华人民共和国网络安全法》规定,任何个人和组织不得利用网络从事编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。同时,国家依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。法律守护网络安全同学们,下节课再见!在线安全问卷调查1.面对真假难辨的网络传言,你采取的态度是宁可信其有,不可信其无,无风不起浪独立思考,保持谨慎,不会盲目相信与我无关,置之不理2.你是否会使用公共场所的免费 Wi-Fi(无线网络)一般都会使用确保安全时才会使用坚决不用3.朋友发送网页链接请你帮忙投票,你的做法是直接点击链接,登录投票通过其他方式联系好友,核实后再投票先点开链接看看再说需要登录投票可能是钓鱼网站,不予理会4.遇到扫二维码领礼品之类的活动,你的做法是赶快扫码,不要白不要仔细了解,确保安全后再扫码如果周围有很多人扫码,自己也会加人统统拒绝,一律不参加5.你在社交媒体发布的个人动态包括哪些信息(可多选)个人照片风景图片文字信息位置信息不发布6.你身边的亲朋好友遭遇过下列哪些情况(可多选)经常收到垃圾短信和骚扰电话邮箱里总能收到垃圾邮件账号密码被盗,造成财产损失其他 展开更多...... 收起↑ 资源列表 三上_4单元_活动2_在线安全记心中 课件.pptx 在线安全问卷调查(导入问卷星制作).docx