资源简介 (共26张PPT)第1节 电流与电压、电阻的关系第十七章 欧姆定律01课程要求02知识点精讲03课堂巩固课程要求探究电流与电压、电阻的关系。知识点精讲知识点1:探究电流与电压的关系1. 在“探究电阻一定时电流与电压的关系”实验中:(1)应保持_______不变,用到的研究方法是______________。(2)连接电路时,应先将开关__________,并将滑动变阻器的滑片移至阻值_________端。(3)通过调节______________或电源电压,不断改变定值电阻两端的________和通过它的________,多次进行实验,使实验结论具有______________。(4)实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______比。电阻控制变量法断开最大滑动变阻器电压电流普遍性正2. (改编)【科学探究】图17-1-1甲是小新同学探究电流与电压的关系时设计的电路图。课堂演练(1)根据图甲中的电路图,请你用笔画线代替导线把图17-1-1乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。如答图17-1-1所示。(2)小新设计的实验步骤如下:①把滑动变阻器的滑片移到______________端;②闭合开关,调节_____________________,记录相应的___________________值;③改变滑动变阻器的阻值,记下相应的数值;④断开开关,分析数据并得出结论。阻值最大滑动变阻器的滑片电流和电压(3)要使定值电阻两端的电压和通过它的电流不断发生变化,小新应进行的实验操作是________________________________________;在手移动滑动变阻器的滑片时,他的眼睛应该同时观察________表的示数,随着该电表的示数变化,_________表的示数也发生改变,依次记录两电表的示数。(4)小新在某次实验时闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5 V时,电流表的示数如图17-1-1丙所示,则电流表示数为__________A。不断调节滑动变阻器接入电路中的电阻电压电流0.12. (5)小新继续实验,他记录的实验数据如下表所示(电阻R=5 Ω),请你根据表中的数据在图17-1-2中描点、连线,作出图像。如答图17-1-2所示。电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6(6)分析图像可以得到的结论是___________________________________________________________________________________________。(7)实验前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时它的作用是______________;实验中,滑动变阻器的作用是_____________________________________________________________。导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比保护电路改变电阻两端的电压和通过它的电流思路点拨:1. 本实验选择定值电阻作为研究对象,目的是控制导体的电阻一定。2. 改变定值电阻两端电压的方法有调节电源电压(如改变电池节数、改变学生电源的电压输出大小)和在电路中接入滑动变阻器。3. 在叙述实验结论时注意加上控制的条件——“电阻一定时”。知识点2:探究电流与电阻的关系3. 在“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验中:(1)应保持______________不变。(2)通过调节______________,保持定值电阻两端的电压______________。(3)通过_____________________________,不断改变电阻,多次进行实验。(4)实验结论:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________比。电压滑动变阻器不变更换不同阻值的定值电阻反4. 控制变量法在实验中的应用:实验名称 控制不变的物理量 改变的物理量探究电流与电压的关系 _________ (控制方法:使用定值电阻) 电压(改变方法:___________________________)探究电流与电阻的关系 _________ (控制方法:调节滑动变阻器) 电阻(改变方法:更换定值电阻)电阻调节滑动变阻器电压5. (改编)【科学探究】在“探究电流与电阻的关系”实验中,小陈同学的实验操作如下。(1)实验步骤:①断开开关,并将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端,按照电路图(如图17-1-3甲)连接实物电路;课堂演练②分别将5 Ω、10 Ω和15 Ω的定值电阻接在电路中,移动滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压均为3 V;③读出每次通过定值电阻R的电流,并将实验数据记录在下面的表格中(U=3 V);④根据实验数据,作出电流与电阻的关系图像(如图17-1-3乙)。实验 次序 1 2 3 4 5电阻R/Ω 5 10 15 20 30电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.10(2)讨论:①闭合开关前,为了保护电路,应该将滑动变阻器的滑片移动到最_______(填“左”或“右”)端;②探究电流与电阻的关系时应该控制不变的物理量是__________________________________,应该进行的实验操作是_____________________________________________________________。③用10 Ω的定值电阻替换5 Ω的定值电阻,闭合开关,发现电压表的示数大于3 V,此时要进行的操作是移动滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数________(填“大于”“等于”或“小于”)3 V,最后读取电流表的示数。右定值电阻两端的电压调节滑动变阻器接入电路中的电阻等于(3)由实验数据和图乙的关系图像,可以初步得到实验结论:______________________________________________________________。导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比思路点拨:滑动变阻器在不同实验中的作用是不同的,在本实验中每次更换定值电阻时,都要调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压保持不变。1. 下图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是( )课堂巩固A【科学探究】小明利用图17-1-4所示电路,探究电流与电压、电阻的关系,请完成2~4题。2. 在探究电流与电压的关系时,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是( )A. 保持R′ 的滑片位置不动B. 保持R两端的电压不变C. 保持R不变,适当调节R′ 的滑片到不同的位置D. 保持电路中的电流不变C3. 在探究电流与电阻的关系时,ab间可以换接多个不同阻值的定值电阻。在每次换接电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,控制ab间的_________不变。换接电阻后进行多次实验,是为了___________________。电压寻找普遍规律4. 在探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是____________________________________。在探究电流与电阻的关系时,滑动变阻器的作用是______________________________________________。保护电路和改变电阻两端的电压保护电路和保持定值电阻两端的电压不变5. 【科学探究】某实验小组在探究电流与电阻的关系时,设计的实验电路如图17-1-5甲所示,电源电压恒定,R1可分别选用5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的定值电阻。(1)闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为3 V,记录此时电流表的示数。把R1由5 Ω换成10 Ω,为保证______________的示数与更换电阻前相同,应调节滑片P到适当的位置。电压表(2)继续完成实验,记录的数据如下表所示。根据表中数据,请在图17-1-5乙的坐标中画出电流I与电阻的倒数1R的关系图像。如答图17-1-3所示。实验次序 1 2 3 4电阻R/Ω 5 10 15 20电阻的倒数/Ω-1 0.20 0.10 0.07 0.05电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15(3)根据你画出的图像得出结论:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________比。反谢 谢 !(共19张PPT)第2节 欧姆定律第十七章 欧姆定律目 录CONTENTS01课程要求02知识点精讲03课堂巩固课程要求理解欧姆定律。知识点精讲知识点1:欧姆定律1. 欧姆定律的内容是___________________________________________________________________________,其表达式为___________。 I表示__________________,单位是______________;U表示_____________________,单位是______________;R表示______________,单位是______________。导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比I=导体中的电流安培(A)导体两端的电压伏特(V)导体的电阻欧姆(Ω)2. 关于欧姆定律的表达式I=,下列说法正确的是( )A. 导体的电阻越大,通过导体的电流越小B. 导体中的电流与导体的电阻成反比C. 导体中的电流与电压成正比D. 对同一导体来说,其两端的电压增大到原来的3倍,则导体中的电流也增大到原来的3倍D课堂演练3. 由I=变形可得R=。下列说法正确的是( )A. 导体的电阻跟它两端的电压成正比B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比C. 当导体两端的电压为0时,导体的电阻为0D. 导体的电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D思路点拨:1. 欧姆定律描述的是I、U、R三者之间的关系,只提两个量而没有第三个量的描述,无法得出它们之间的变化关系,对于“同一导体”来说,即电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。2. 公式R=只能用来计算导体电阻的大小,不能认为电阻与电压成正比或电阻与电流成反比,因为导体的电阻大小是由自身的材料、长度、横截面积等因素决定的,与电压、电流无关。知识点2:欧姆定律的简单计算4. 欧姆定律的表达式:______________,变形公式:U=______________或R=______________。注意:欧姆定律的表达式及其变形公式中的I、U、R必须是针对同一导体或同一段电路(同一性)在同一时刻(同时性)的电流、电压和电阻,要一一对应,不可将前后不同过程中I、U、R随意混用。单位必须使用国际单位制中的单位(统一性)。I=IR5. 一盏照明电灯,工作电压是220 V,已知发光时灯丝的电阻为2 000 Ω,求通过该电灯灯丝的电流。解:已知U=220 V,R=2 000 Ω,则I===0.11 A。答:(略)课堂演练6. 一种指示灯正常发光时的电阻为6 Ω,通过它的电流为0.4 A,求:(1)此时加在它两端的电压。(2)当另一种指示灯加在这个电路中时(能独立工作),通过它的电流为0.3 A,此指示灯的电阻值。解:(1)此时加在它两端的电压U1=I1R1=0.4 A×6 Ω=2.4 V。(2)当另一种指示灯加在这个电路中时,它们两端的电压是相等的,即U2=U1=2.4 V,此指示灯的电阻值R2===8 Ω。答:(略)思路点拨:电学计算一般的解题步骤为审题(无电路图的可以根据题意画出电路图)→在图上标明已知量的符号及其数值、未知量的符号→灵活运用欧姆定律及其变形公式和串、并联电路中的电流、电压规律进行求解。注意当题目中出现多个相同物理量时,要用下角标对其进行区分。知识点3:图像问题7. (改编)已知小灯泡L和定值电阻R的电流与其两端的电压的关系图像如图17-2-1所示。(1)通过R的电流是0.4 A时,它两端的电压是_______V,R的阻值为________Ω。(2)通过L的电流是0.4 A时,它两端的电压是_______V,此时L的阻值为_________Ω。(3)当L两端的电压为4 V时,此时L的阻值为_________Ω。4课堂演练1012.55思路点拨:分别在图像中找出各元器件对应的电压和电流值,利用公式R=进行计算。1. 关于R= 的物理意义,下列说法正确的是( )A. 导体中通过的电流增大时,其电阻值反而减小B. 加在导体两端的电压增大时,其电阻也会相应增大C. 导体的电阻与加在其两端的电压成正比,与通过该导体的电流成反比D. 导体的电阻值可用电压与电流的值来计算,它等于导体两端的电压与通过它的电流之比课堂巩固D2. 如图17-2-2所示,电源电压保持不变。当电阻值为R的导体接在a、b两端时,电压表的读数为12 V,电流表的读数为0.8 A;若换用电阻值为4R的导体接在a、b两端,则电压表和电流表的读数分别为( )A. 3 V,0.2 AB. 12 V,3 AC. 3 V,0.8 AD. 12 V,0.2 AD3. 在一段导体两端加上0.2 V电压时,通过它的电流为0.04 A,若使它两端的电压升高到3 V,则通过它的电流为_______A,这段导体的电阻为_______Ω。0.654. 小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时,得到了如图17-2-3所示的图像。由图可知,甲电阻的阻值是________Ω,甲电阻的阻值__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙电阻的阻值。20大于5. 【科学推理】甲、乙两地相距50 km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图17-2-4所示电路进行测量,当电压表的示数为6.0 V时,电流表的示数为1.0 A,则接入该电路的输电线的电阻为______Ω,短路位置离甲地的距离为_________km。615谢 谢 !(共22张PPT)第3节 电阻的测量第十七章 欧姆定律目 录01课程要求02知识点精讲03课堂巩固课程要求用电流表和电压表测量电阻。知识点精讲知识点1:测量定值电阻的阻值1. 导体的电阻可以通过对电压和电流的测量来间接地测出。用电压表测出导体两端的________,用电流表测出通过导体的_________,利用公式______________计算出导体的电阻,这种测量电阻的方法叫做______________法。电压电流R=伏安2. 测量定值电阻的阻值时,利用滑动变阻器多次改变待测电阻_________________________________,根据每次电压及电流的值算出电阻,最后求出电阻的_________(目的是_________________)。两端的电压和通过的电流平均值减小实验误差3. 【科学探究】文静同学用伏安法测量某定值电阻的阻值R。(1)实验原理:______________,根据实验原理在图17-3-1甲的虚线框内画出电路图。课堂演练R=如答图17-3-1所示。(2)实验步骤:①根据实验原理将图17-3-1乙连接完整,要求滑片向右移时,电流表的示数变小;如答图17-3-2所示。②检查无误后,闭合开关并调节__________________,分别读取3组电压和电流的值并将其填入表格中(其中第1次实验中两电表的示数如图17-3-1丙所示,请填写在表格中,同时计算出电阻值,并将表格补充完整)。滑动变阻器的滑片实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω ____________________________1 ______ ______ ______ ______2 3.0 0.2 15 3 1.5 0.1 15 电阻R的平均值/Ω4.50.315153. (3)讨论:①文静同学把最后一根导线连接完时,看到电压表和电流表立即都有较大的示数,则她在实验操作中的两处错误分别是______________________________________和_________________________________________________________________________;②本实验中滑动变阻器的作用是______________和__________________________________________________________;③多次测量待测电阻两端的电压和通过的电流的目的是___________________________________。连接电路的过程中开关没有断开滑动变阻器的滑片没有位于阻值最大端保护电路改变待测电阻两端的电压和通过的电流求平均值,减小误差思路点拨:1. 伏安法测电阻的实验原理是R=UI,其中U代表电压,用电压表测量,I代表电流,用电流表测量。2. 为了保护电路,连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片要移到阻值最大端。3. 实验中要用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压,进行多次测量。4. 定值电阻的阻值大小是不变的,多次测量的目的是取平均值,减小误差。知识点2:测量小灯泡电阻的阻值4. 测量小灯泡电阻的阻值时,利用滑动变阻器多次改变小灯泡两端的电压和通过的电流,根据每次电压及电流的值算出电阻,但不能计算电阻的平均值,原因是小灯泡的电阻随_________的升高而增大。温度课堂演练5. 小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡正常发光时的电压为2.5 V,电源电压为3 V,小明现已连接了部分电路,如图17-3-2甲所示。(1)在图甲中,有一不当之处是__________________。请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。开关是闭合的如答图17-3-3所示。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至最_______(填“左”或“右”)端,此时滑动变阻器的作用是______________。(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图17-3-2乙所示,电流大小为________A,小灯泡正常发光时的电阻约为_________Ω(电阻的计算结果保留一位小数)。左保护电路0.288.9(4)该同学作出了小灯泡两端的电压和电流的关系图像如图17-3-2丙所示,根据图像可知小灯泡的电阻是__________(填“变化”或“不变”)的,其原因是_________________________________。变化小灯泡的电阻受到温度的影响5. (5)小明记录部分数据和有关计算结果如表格所示。从表格设计来看,你认为小明的做法是______________(填“正确”或“错误”)的。错误实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值/Ω1 2.52 2.1 0.26 8.1 3 1.7 0.24 7.1 4 1.3 0.21 6.2 思路点拨:小灯泡的电阻随温度的升高而增大,因此求电阻的平均值是没有意义的。1. 关于伏安法测电阻,下列说法正确的是( )A. 为了操作方便,滑动变阻器的滑片应置于中间位置B. 为了防止电表被烧坏,电流表和电压表都应选用较大的测量范围进行实验C. 连接电路时,必须从电源的正极开始,按顺序接线D. 连接电路时,开关应处于断开状态课堂巩固D2. 用伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的测量范围应选择( )A. 0~3 A B. 0~0.6 AC. 任意一个均可 D. 无法判断B3. (改编)在“测量小灯泡的电阻”实验中,善于总结的小薇同学利用如图17-3-3所示的电路图将实验中出现的故障进行了归纳,请补充完整。(1)闭合开关S,小灯泡L发光后突然熄灭,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压,故障可能是小灯泡L发生______________。断路(2)闭合开关S,发现小灯泡L不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出最大测量值,故障可能是小灯泡L发生______________。(3)闭合开关S,观察到电压表、电流表的示数都为0,若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡L或滑动变阻器上,故障可能是______________发生断路。(4)闭合开关S,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡L特别亮且亮度不变,故障可能是___________________________________________________________________________________________。短路滑动变阻器连接滑动变阻器时同时接了上面两个接线柱(5)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡L一直不亮,两电表的示数均比较小且不变,故障可能是___________________________________________________________________________。(6)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数变大,电压表的示数变小,灯泡的亮度正常改变,故障可能是电压表接在______________的两端。连接滑动变阻器时同时接了下面两个接线柱滑动变阻器谢 谢 !(共22张PPT)第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用第十七章 欧姆定律目 录CONTENTS01课程要求02知识点精讲03课堂巩固课程要求能运用欧姆定律解决串联和并联电路中的问题。知识点精讲知识点1:欧姆定律在串联电路中的应用1. 电阻的串联:电路图 电流规律 电压规律 电阻规律串联电路中电流处处________,用公式表示为_____________ 串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压_________,用公式表示为___________ 串联电路中的总电阻等于各部分电路的电阻_________,用公式表示为____________;n个相同的电阻R1串联,总电阻R=nR1相等I=I1=I2之和U=U1+U2之和R=R1+R2注意:串联电路的总电阻大于任何一个分电阻,原因是导体串联后相当增加了导体的长度。串联的电阻越多,总电阻就越大。2. 王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75 Ω的电阻。 现手边有阻值为300 Ω、100 Ω、60 Ω、40 Ω、35 Ω及15 Ω的电阻各一个,他可以选择其中阻值为______Ω和_______Ω的这两个电阻________联来获得75 Ω的电阻。3. 将两电阻串联接到8 V的电源上,R1=12 Ω,R2=4 Ω,则电路中的电流为________A,R1两端的电压U1为_______V,R2两端的电压U2为______V;电阻R1∶R2=______________,电压U1∶U2=__________,在串联电路中,R1∶R2=______________(用U1、U2表示)。40课堂演练35串0.5623∶13∶1U1∶U24. 如图17-4-1所示,A、B两点间的电压是6 V,电阻R1=4 Ω,电阻R1两端的电压是2 V,求:(1)流过R1的电流。(2)电阻R2的阻值。解:(1)流过电阻R1的电流I1===0.5 A。(2)因为电阻R1与R2串联,所以I2=I1=0.5 A,电阻R2两端的电压U2=U-U1=6 V-2 V=4 V,电阻R2===8 Ω。答:(略)5. 如图17-4-2所示,R2的阻值为2 Ω,电源电压保持3 V不变,开关S闭合,求:(1)当开关S1闭合时,电路中的电流。(2)当开关S1断开时,R1两端的电压为2 V,电路中的电流。解:(1)当开关S1闭合时,R1被短路,R2两端的电压U2=U电源=3 V,电路中的电流I=I2===1.5 A。(2)当开关S1断开时,R1和R2串联,由串联电路的电压规律可得,R2两端的电压U′2=U电源-U1=3 V-2 V=1 V,电路中的电流I′=I′2===0.5 A。答:(略)思路点拨:串联电路中导体两端的电压与导体的电阻成正比,电阻越大,分得的电压越大。(串联分压)知识点2:欧姆定律在并联电路中的应用6. 电阻的并联:电路图 电流规律 电压规律 电阻规律并联电路干路中的总电流等于各支路中的电流_________,用公式表示为_____________ 并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压_________,用公式表示为___________________ 并联电路中的总电阻的倒数等于各支路电阻的______________,用公式表示为=+;n个相同的电阻并联,总电阻R=之和I=I1+I2相等U=U1=U2倒数之和注意:并联电路的总电阻小于任何一个分电阻,原因是导体并联后相当增加了导体的横截面积。并联的电阻越多,总电阻就越小。7. 已知R1=20 Ω,R2=30 Ω,将这两个电阻并联接到电源上,它们两端的电压之比是______________,通过它们的电流之比I1∶I2=______________;在并联电路中,I1∶I2=______________(用R1、R2表示)。1∶1课堂演练3∶2R2∶R18. 如图17-4-3所示,R1=5 Ω,当开关S闭合时,I=0.6 A,I1=0.4 A,求R2的电阻值。解:由图可知,开关闭合时,R1与R2并联,则U2=U1,由I=可得,U2=U1=I1R1=0.4 A×5 Ω=2 V,流过R2的电流I2=I-I1=0.6 A-0.4 A=0.2 A,电阻R2===10 Ω。答:(略)9. 如图17-4-4所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为30 Ω。闭合开关S1、断开开关S2,电流表A1的示数为0.3 A;闭合开关S1、S2,电流表A2的示数为1.2 A。求:(1)电源电压U。(2)电阻R2的阻值。解:(1)闭合开关S1、断开开关S2,电路中只有R1工作,电流表A1测量通过R1的电流,即I1=0.3 A,由I=可得,电源电压U=U1=I1R1=0.3 A×30 Ω=9 V。(2)闭合开关S1、S2,R1、R2并联,R2两端的电压U2=U=9 V,电流表 A1测量通过R1的电流,由于电源电压不变,故I1=0.3 A,电流表 A2测量干路电流,即I=1.2 A,则通过R2的电流I2=I-I1=1.2 A-0.3 A=0.9 A,由I=可得,电阻R2===10 Ω。答:(略)思路点拨:并联电路中通过导体的电流与导体的电阻成反比,电阻越大,通过的电流越小。(并联分流)1. 已知R1=100 Ω,R2=1 Ω,将这两个电阻并联后的等效电阻( )A. 一定大于100 Ω B. 一定等于100 ΩC. 一定小于1 Ω D. 一定等于1 Ω课堂巩固C2. 已知R1=4 Ω,R2=6 Ω,把它们串联在电路中,则总电阻是________Ω,这时测得通过R1的电流是1 A,则通过R2的电流是_______A,电源电压是__________V。101103. 把20 Ω的电阻R1和60 Ω的电阻R2并联接在6 V的电源上,则总电阻是__________Ω,通过R1的电流是_______A,干路电流是________A。150.30.44. 如图17-4-5所示,电源电压为18 V并保持不变,电阻R1的阻值为24 Ω。当开关S闭合时,电压表的示数为6 V。求:(1)此时电路中的电流。(2)电阻R2的阻值。(3)总电阻R的阻值。解:由图可知,开关闭合时,R1与R2串联在电路中,电压表测量R2两端的电压。(1)根据串联电路中电压的规律可知,R1两端的电压U1=U-U2=18 V-6 V=12 V,因为串联电路中电流处处相等,故电路中的电流I===0.5 A。(2)由I=可得,电阻R2===12 Ω。(3)总电阻R=R1+R2=24 Ω+12 Ω=36 Ω。答:(略)谢 谢 !(共7张PPT)微专题 电路安全问题1. 两个标有“10 Ω 10 V”和“20 Ω 12 V”的定值电阻,把它们串联起来使用时,允许通过的最大电流为___________A,这时电路两端允许加的最大电压为__________V;把它们并联起来使用时,干路允许通过的最大电流是__________A。0.6181.52. 图W14-1是甲、乙两个灯泡的电流随电压变化的图像,两个灯泡正常工作时的电压均为6 V。图像均为曲线是因为灯丝的电阻受__________的影响;若将两个灯泡并联后接入电路,则干路电流最大为________A;若将两个灯泡串联后接入电路,在保证电路安全的情况下,电源电压最大为______V。温度1.583. 如图W14-2甲所示,电源电压不变,闭合开关,滑片P由b端滑到a端,电压表的示数U与电流表的示数I的变化关系如图W14-2乙所示,则电源电压为______V,R的阻值为________Ω,滑动变阻器的最大阻值为_________Ω。96124. 图W14-3是小明自制的一种测定油箱内油面高度的装置。油量表是由测量范围为0~0.6 A的电流表改装而成的,滑动变阻器R的最大阻值为20 Ω,从油量表指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度。已知电源电压为12 V,闭合开关,当油箱内油面高度最高时,R的金属滑片在最下端,油量表指针满偏;当油箱内没有油时,R全部接入电路,油量表的读数最小。则R0的阻值是_______Ω,油量表的最小读数是__________A。200.35. 如图W14-4甲所示,电路中电源电压保持不变,电流表的测量范围为0~0.6 A,电压表的测量范围为0~15 V。R1的阻值变化范围为0~20 Ω,定值电阻的阻值为R2。闭合开关,滑动变阻器的滑片P在某两点间移动时电流表与电压表的示数的变化关系图像如图W14-4乙所示,则R2=______Ω,电源电压U=________V;在保证电路安全的情况下,电压表的最大示数与最小示数之差是__________V。591.2谢 谢 !(共10张PPT)微专题 动态电路分析类型1:开关类动态电路1. 如图W12-1所示,电源电压恒定。只闭合开关S1,小灯泡发光;再闭合开关S2,则( )A. 小灯泡不发光B. 电流表的示数变小C. 电压表的示数不变D. 电路的总电阻变大C2. 如图W12-2所示,电源电压不变,闭合开关S1,电压表和电流表有示数,接着再闭合开关S2,下列说法正确的是( )A. 电压表的示数不变B. 电流表的示数变小C. 电压表和电流表示数的比值不变D. 电压表和电流表示数的乘积变小C类型2:滑动变阻器类动态电路3. 如图W12-3所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元器件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由B端向A端移动的过程中( )A. 电流表的示数变大,电压表的示数变大B. 电流表的示数变小, 电压表的示数变小C. 电流表的示数变小,电压表的示数变大D. 电流表的示数变大, 电压表的示数变小D4. 如图W12-4所示。电源电压保持不变。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( )A. 电流表的示数变大B. 电压表的示数不变C. 电路的总电阻变小D. 小灯泡的亮度变暗B5. 图W12-5甲、乙是中学生体测时坐位体前屈测试仪的示意图、简化原理图。测试过程中,向前推动测试仪的滑块,相当于移动滑动变阻器的滑片P。开关闭合后,当滑片P在最左端时,电压表的示数为_______V;当滑片P向右移动时,电流表的示数_________(填“变大”“变小”或“不变”),此图中应把___________(填“电压”或“电流”)表作为测试仪的表盘。0不变电压类型3:传感器类动态电路6. 图W12-6甲是身高体重测量仪,当体检者站在台面上时,能自动显示身高和体重,电路原理如图W12-6乙所示,电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,压敏电阻R的阻值随压力增大而增大,滑片P随身高增大而上滑。下列分析正确的是( )A. 体重越大,电流表的示数越大B. 体重越大,压敏电阻两端的电压越小C. 身高越高,通过R电流越小D. 身高越高,电压表的示数越大D7. 小铬设计了一个用电表的示数变化反映环境温度变化的电路,其电路原理如图W12-7甲所示,电源电压保持不变,定值电阻的阻值R1=20 Ω。电压表的测量范围为0~3 V,电流表的测量范围为0~0.6 A。热敏电阻的阻值是R0,允许通过它的最大电流为0.24 A,其阻值随环境温度变化的关系图像如图W12-7乙所示。(1)根据图像可知,当环境温度升高时,热敏电阻的阻值R0______________,电压表的示数______________,电流表的示数______________。(均填“变大”“变小”或“不变”)(2)闭合开关S后,当环境温度为40 ℃时,电压表的示数为2 V。则通过热敏电阻的电流为__________A,电源电压为________V。(3)为保证电路安全,此电路能反映环境的最低温度是___________℃。变小变小变大0.2620谢 谢 !(共8张PPT)微专题 特殊法测量电阻类型1:伏阻法1. 现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(量程大于电源电压值)、一个阻值已知的定值电阻R1、一个单刀双掷开关和若干导线,要利用以上器材测量待测电阻R2的阻值。实验电路如图W11-1所示。请将实验步骤补充完整。(1)先测出开关S接_______(填“a”或“b”)时的电源电压U。(2)再测出开关S接_______(填“a”或“b”)时______________两端的电压U2。(3)利用上述测量值和已知量算出待测电阻R2=__________。abR2类型2:安阻法2. 现有电源(电压值未知)、开关、电流表、阻值已知的定值电阻R、导线若干、未知电阻Rx,要利用以上器材测量Rx的阻值。实验电路如图W11-2所示。请将实验步骤补充完整。(1)S断开时,记下电流表的示数I1;______________,记下电流表的示数I2。(2)利用上述测量值和已知量算出未知电阻Rx=_____________。S闭合时类型3:伏滑法3. 小亮想利用下列器材测量金属丝的电阻Rx:一个已经调零的电压表,一个符合实验条件的电源,一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、开关、导线若干。他连接的实验电路如图W11-3所示。请你帮他把实验步骤补充完整。(1)将滑动变阻器的滑片移到最右端,闭合开关,记下此时的电压值U1。(2)__________________________________________,记下此时的电压值U2。(3)利用上述测量值和已知量算出金属丝的电阻Rx=_____________。将滑动变阻器的滑片移到最左端4. 某同学设计了如图W11-4所示的电路,测出了待测电阻Rx的阻值。请将实验步骤补充完整。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)(1)闭合开关S,将滑片移至最左端,记下电压表的示数U1。(2)将滑片移至______________,记下电压表的示数U2。(3)利用上述测量值和已知量算出待测电阻Rx=______________。最右端类型4:安滑法5. 某同学设计了如图W11-5所示的电路,测出了待测电阻Rx的阻值。请将实验步骤补充完整。(已知滑动变阻器的最大值为R)(1)闭合开关S,将滑片移到a端,读出电流表的示数,记为_______。(2)将滑片移到b端,__________________________________________。(3)利用上述测量值和已知量算出待测量电阻Rx=_____________。I1读出电流表的示数,记为I2类型5:等效替代法6. 如图W11-6所示,某同学利用电流表和电阻箱测出了待测电阻Rx的阻值。请将实验步骤补充完整。(1)开关S接1时,测出通过待测电阻Rx的电流I。(2)开关S接2时,调节电阻箱,使电路中的电流仍为I,读出此时电阻箱的示数,记为R0。(3)由等效替代的原理可知,待测电阻Rx=______________。R0谢 谢 !(共10张PPT)微专题 动态电路计算类型1:开关类动态电路1. 如图W13-1所示,电阻R0=12 Ω,闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷于a端,电压表的示数为2.5 V;将S2切换到b端,电压表的示数为1.5 V。则电源电压为_________V,电阻Rx的阻值为_________Ω。2.582. 如图W13-2所示,电源电压恒定,R1=20 Ω,当开关S1和S3断开、S2闭合时,电流表的示数为0.6 A。问:(1)电源电压是多少?(2)当开关S3断开、S1和S2闭合时,电流表的示数为0.9 A,R2的电阻值是多少?(3)当开关S3闭合、S1和S2断开时,电流表的示数为多少?解:(1)当开关S1和S3断开、S2闭合时,电路为R1的简单电路,电流表测量通过R1的电流,电源电压U=I1R1=0.6 A×20 Ω=12 V。(2)当开关S3断开、S1和S2闭合时,R1与R2并联,电流表测量干路的电流,则通过R2的电流I2=I-I1=0.9 A-0.6 A=0.3 A,电阻R2===40 Ω。(3)当开关S3闭合、S1和S2断开时,R1与R2串联,电流表测量电路中的电流,电路中的总电阻R=R1+R2=20 Ω+40 Ω=60 Ω,则电路中的电流I′===0.2 A。答:(略)类型2:滑动变阻器类动态电路3. 如图W13-3所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在a端时,通过灯泡的电流为0.45 A,此时电压表的示数为4.5 V;当滑片在b端时,通过灯泡的电流为0.3 A,则此时灯泡两端的电压是_______V,滑动变阻器的最大阻值是________Ω,电源电压是__________V。(忽略温度对灯泡灯丝电阻的影响)354.5类型3:传感器类动态电路4. 图W13-4甲为高精度多功能电子量角器,其简化电路图如图W13-4乙所示,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片P与半圆弧接触良好,滑片P的旋转角度为θ,电源电压恒为4.5 V,R0为电阻箱。闭合开关,当将滑片P旋转至M处时,电路中电流为0.5 A。求:(1)电阻箱接入电路的阻值R0。(2)保持R0不变,当θ为90°时,电流表的示数为0.3 A,此时电压表的示数。解:(1)将滑片P旋转至M处时,变阻器接入电路的阻值为0,此时只有R0接入电路,已知此时电路中电流I=0.5 A,根据欧姆定律可得,电阻箱接入电路的阻值R0===9 Ω。(2)由图可知,电阻箱R0与变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,调节θ为90°时,电流表的示数为0.3 A,则R0两端的电压U0=I′R0=0.3 A×9 Ω=2.7 V,根据串联电路中电压的特点可知,此时电压表的示数UV=U-U0=4.5 V-2.7 V=1.8 V。答:(略)谢 谢 ! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 微专题 动态电路分析.pptx 微专题 特殊法测量电阻.pptx 微专题 电路安全问题.pptx 微专题 动态电路计算.pptx 第十七章 欧姆定律 第1节电流与电压、电阻的关系-2025-2026学年人教版物理九年级课件.pptx 第十七章 欧姆定律 第2节欧姆定律-2025-2026学年人教版物理九年级课件.pptx 第十七章 欧姆定律 第3节电阻的测量-2025-2026学年人教版物理九年级课件.pptx 第十七章 欧姆定律 第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用-2025-2026学年人教版物理九年级课件.pptx