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第十四章　内能与热机
第一节 内能及其改变
第2课时　改变内能的方式
学习目标
学习探究
课堂练习
课堂小结
学习导入
学习目标
1.知道做功和热传递可以改变物体的内能
2.能对相关实验做科学分析和解释
推动壶盖运动的能量从哪来？
学习导入
人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的
饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
学习探究
改变物体内能的途径
做功
热传递
改变内能的方式
取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？
弯折捶打铁丝
与其它物体来回摩擦
做功
用火加热铁丝
放在太阳下晒
放在热水中烫
热
传
递
这是通过什么途径改变物体内能？
思考
搓手时手变热
滑下时臀部发烫
钻木取火
做功实质：能量转化
机械能→内能
做功可以改变物体内能
（1）实验现象： ；
（2）过程1：迅速向下压活塞，活塞对管内 做功，
管内空气内能 ，空气温度 ；这是通过
的方式改变内能；
（3）过程2：空气的温度增加后，使硝化棉的温度也增加，内能增加，达到着火点被点燃。这是通过 的方式改变内能；
（4）为什么需要迅速压活塞？
（5）放入硝化棉的目的是？
硝化棉燃烧
空气
增加
热传递
做功改变内能大小
升高
做功
管内气体来不及与外界空气热传递
利用转换法显示管内气体温度升高
外界对物体做功，物体的内能增加
机械能→内能
【实验】内能转化为机械能
燃料的化学能转化为内能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的机械能。
【实验】内能转化为机械能
　 老师在做“向装有少量水
的瓶子内打气”的实验过程中，
不断的向瓶内打气，使得瓶内的
水蒸气，气压增大，水蒸气的内
能 （填“增加”或“减少”），
温度 （填“升高”或“降低”）。
　　当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现“白雾”，这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能 （填“增加”或“较少”）。温度 （填“升高”或“降低”）。 水蒸气 而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到 。
增加
升高
做功
减少
降低
液化
白雾马上消失
这是通过什么途径来改变物体内能的
思考
吸热，内能增加
放热，内能减小
烤箱烘焙
热水泡脚
铁锅炒菜
热传递可以改变物体内能
高温物体
低温物体
转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体之间)
热传递的条件是：
热传递的方向是：
热传递的实质是：
热传递的结果：
转移到
存在温度差
从高温转移到低温
温度相同时，热传递结束
内能的转移
热传递
热传递改变内能大小
铁锅炒菜
用热水袋焐手取暖
生活中常见的热传递现象——热传导
热传导
锅中的水在自身循环流动下
进行热量传递
空调通过冷热气流交换
进行热量传递
车胎中的空气在阳光照射下，温度升高内能增加。
铝锅中的水在太阳灶的加热下，温度升高内能增加。
生活中常见的热传递现象——热辐射
烤火取暖
晒太阳
热辐射
物体由于具有温度而辐射电磁波的现象
茶壶中的水在自身循环流动下，温度升高内能增加
生活中常见的热传递现象——热对流
1.定义: 在热传递过程中,传递内能的多少叫热量,用符号Q 表示
2.单位：焦耳（J）
(1)热量是热传递过程中传递的内能，是内能的一部分
3.说明：
热量
(3)热量是一个过程量
(2)内能是一个状态量
，只能说物体吸收热量、放出热量、传递热量
，常说物体的内能，物体具有内能，含有内能
(4)热传递过程中，高温物体 ，温度 ， 减少；低温物体 ，温度 ， 增加
放出热量
降低
内能
吸收热量
升高
内能
冷
热
热量
4.热传递的实质：
能量的转移
做功和热传递对物体内能的改变是等效的
方式
内能如何变化
能量是否发生转换
如何量度改变了多少
热传递
做 功
物体吸收热量，内能_____；
物体放出热量，内能_____。
外界对物体做功，内能_____；
物体对外界做功，内能_____。
否；
内能的转移
改变 ；
机械能与内能相互转化
传递热量的多少
做功的多少
增大
减小
增大
减小
温度（升高）
（吸收）热量
内能（增加）
一定
不一定①
不一定②
不一定③
不一定④
不一定⑤
①0℃的冰化成0℃的水
②外界对物体做功
③物体同时对外做功
④0℃的冰化成0℃的水
⑤外界对物体做功
降低
减少
放出
温度、内能、热量的区别
对同一个物体
改变内能的方法
热传递
做功
①克服摩擦力做功，内能增大
②外界对物体做功，内能增大
③物体对外界做功，内能减小
课堂小结
课堂练习
1、下列现象属于机械能转化为内能的是（ ）
A.放在火炉边的物体温度升高了
B.气体将瓶盖推出，看到白雾
C.用铁锤锻打工件，工件变热
D.拉弯的弓把箭射出去
C
2、下列现象属于内能转化为机械能的是（ ）
A.热鸡蛋放在冷水中变凉
B.用电熨斗烫衣服，衣服发热
C.反复弯折铁丝，弯折处发热
D.被点燃的冲天炮腾空而起
D
3、关于热传递，下列说法正确的是（ ）
A.热传递是温度由温度高的物体转移到温度低的物体
B.热传递是内能由内能多的物体转移到内能少的物体
C.热传递是内能由温度高的物体转移到温度低的物体
D.热传递是温度由内能多的物体转移到内能少的物体
C
4、关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（　 　）
A．温度高的物体内能一定大
B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定
不变
C
学习目标
1.知道做功和热传递可以改变物体的内能
2.能对相关实验做科学分析和解释
看看你掌握了吗？

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