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(共17张PPT)
北京版数学一年级上册 第五单元
第2课时 多种多样的记数法
据说，中国古代南方有个姓万的大地主，大字不识一箩筐的他却很有钱。为了把自己的钱财交给一个有学问的人来继承，他从当地请了一位有名的老师，来教儿子识字。第一天，老师教地主的儿子写字，刚交完“一、二、三”这三个字，地主的儿子就扔下笔，高兴得跳起来，说:“识字原来这么简单，何必要请老师呢？”惜财如命的地主听了这话，觉得儿子根本不用老师教，于是当天就把老师给辞退了。过了几天，地主要邀请一位朋友来家做客，就叫儿子写请柬，地主的儿子一大早就开始写了，可是大半天都没有写完。当地主过去询问原因，儿子很不耐烦地回答:“姓啥不好，偏偏要姓万？我半天才写了500多画。”
情景导入
我们怎么来记数？
结绳计数
刻痕计数
石子计数
探究新知
在远古时期，有一天人们狩猎归来，一共打了5只兔子，1只羊，4条鱼，该怎么记住这些猎物的数量呢？
探究新知
古埃及记数法
罗马记数法
我们怎么来记数？
探究新知
我们怎么来记数？
探究新知
中国古代很早就有十进制记数了，就是“算筹记数”。
算筹，是我国古代用来记数和进行计算的工具，《孙子算经》最早载明算筹记数的规则，在世界数学史上是一个伟大的创造。
探究新知
怎么用算筹记数？
竖放的一根小棒表示1
横放的一根小棒表示5
横放的一根小棒表示1
竖放的一根小棒表示5
纵式
横式
探究新知
怎么用算筹记数？
算筹记数的表示方法：个位用纵式，十位用横式……这样从右往左，纵横相间，遇零用空位表示。
纵
纵
横
横
1 4
1 6
探究新知
试着用算筹摆一摆11、13、18
11
18
13
你有什么发现？
满十进一
探究新知
古埃及记数法
算筹记数法
分别用两种方法摆一摆55：
对比观察，
你想说什么？
繁杂
十进制，更便捷
探究新知
1.《孙子算经》最早载明算筹记数的规则。如果“ ”表示1，“ ”6，那么“ ”表示（ ）。
9
基础练习
2.古埃及人用 表示1，用 表示10，请你用这种方法表示15。
15
基础练习
3.根据算筹表示的笔画数，选相应的部件或选部件组汉字。
（2）两个部件的笔画数是“ ”的是（ ）。
交
明
部件：氵 日 工 木 月 交
（1）一个部件的笔画数是“ ”的是（ ）。
（（2）题答案不唯一）
拓展练习
课堂小结
远古时期的记数法有：石子记数、刻痕记数、结绳记数等。
古埃及记数法
罗马记数法
算筹记数法
满十进一
课堂小结
谢谢观看

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