15.1静电现象第2课时课件 2025-2026学年物理沪科版九年级上册(23页PPT)

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15.1静电现象第2课时课件 2025-2026学年物理沪科版九年级上册(23页PPT)

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(共23张PPT)
第十五章 电与电路
第一节 静电现象
第2课时 验电器 导体和绝缘体
学习目标
学习探究
课堂练习
课堂小结
学习目标
1.知道验电器的构造和原理,会用验电器判断物体是否带电。
2.知道导体和绝缘体,会分辨导体和绝缘体。
3.了解静电感应现象。
学习探究
检验物体是否带电
1. 构造
绝缘塞
金属球
金属杆
金属箔
验电器
验电器
1.原理:
3.用途:
(1)检验物体是否带电
金属箔是否张开
(2)粗略判断所带电荷多少
张角越大,所带电荷量越多
(3)间接判断物体电性
※电子转移
2.实质:
验电器
同种电荷相互排斥
绝缘塞
金属球
金属杆
金属箔
电荷的中和:
将带有等量异种电荷的两个物体相互接触,物体所带电荷完全抵消的现象。
++
++
- - - -
闭合 都不带电
- --
++
++
- - - - - --
++
++
+ +
++
++
+-
+
-
-
+ ++
+++
+ + + + + +
++++
+ + + ++
++++
+
++++
+ +
++
先闭合后张开
变小
变小
变大
变小
1.导体导电的原因:
金属:自由电子(负电荷)
食盐溶液:自由离子
食盐水:Na+、Cl-
导体和绝缘体
导体:容易导电的物体
导体内有大量的自由电荷
阴离子(负电荷)
阳离子(正电荷)
金属
生活中常见的导体
酸、碱、盐水溶液
人体
大地
石墨
一般的水也是导体!
1.绝缘体不容易导电的原因:
绝缘体:不容易导电的物体
绝缘体内几乎没有自由电荷
2.生活中的绝缘体:
纯水、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、干燥空气、干木材
3. 绝缘体内有电荷吗?
绝缘体内有自由电荷吗?
为什么我们常用绝缘体来做摩擦起电的实验呢?
绝缘体:不容易导电的物体
绝缘体不容易导电,但是可以带电!
1.验电器
2.吸引不带电的轻小物体
3.与带电体排斥
静电
总结:检验物体是否带电方法:
1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,摩擦的两物体带等量的异种电荷。
2. 接触带电:用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。
3. 感应起电:用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带远同近异电荷。
总结:使物体带电的方法:
避雷针
飞机机翼尾部安装电刷
静电的防止与利用
铁链
油罐车尾部拖一条铁链
严禁用塑料桶装运汽油
静电应用——静电除尘
含有大量烟尘废气
烟尘量大大减少的废气
除尘原理:用强电场使灰尘颗粒带电,在其通过除尘电极时,带正、负电荷的微粒分别被负/正电极板吸附,即达到除尘目的。
图中的A、B分别与电极相连,都是带电体。
静电应用——静电复印
课堂小结
原理:同种电荷相互排斥
验电器
导体和绝缘体
静电
作用:检验物体是否带电
定义
导电原因:导体内有大量的自由电荷
物体带电原因:摩擦起电、感应起电、接触起电
静电的防止和利用
课堂练习
1、如图所示,用带电的橡胶棒接触验电器的金属球时,观察到验电器的两片金属箔张开,下列说法正确的是 (  )
A.橡胶棒一定带正电荷
B.橡胶棒一定带负电荷
C.两片金属箔一定带同种电荷
D.两片金属箔一定带异种电荷
C
2、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔张开,下面说法错误的是(  )
A.摩擦过程中玻璃棒失去电子带正电荷
B.摩擦过程中创造了新的电荷
C.接触过程中金属箔上的电子转移到了玻璃棒
D.金属箔张开的原因是同种电荷相互排斥
B
3、关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )
A.绝缘体在一定条件下可以转化为导体
B.金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动
C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
D.绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子
A
4、以下现象属于静电现象的防护的是(  )
A.静电喷涂
B.静电复印机的工作原理
C.静电除尘
D.油罐车的尾部拖在地上的铁链
D
学习目标
1.知道验电器的构造和原理,会用验电器判断物体是否带电。
2.知道导体和绝缘体,会分辨导体和绝缘体。
3.了解静电感应现象。
看看你掌握了吗?

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