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第十五章　电与电路
学习目标
学习探究
课堂练习
课堂小结
学习导入
第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点
第2课时 探究串、并联电路中电压的特点
学习目标
1.能正确使用电压表测串、并联电路中用电器两端的电压。
2.能通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。
3.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。
学习导入
串联电池
串联电池组两端的电压满足什么关系？
结论：串联电池两端的电压与每节电池两端的电压之和相等
学习探究
串联电路中各用电器两端的电压有什么关系？
（1）各用电器两端电压均相等，且等于电源两端电压，即：
（2）各用电器两端电压之和等于电源两端电压，即
探究串联电路中电压的特点
提出问题
猜想与假设
。。。。。。
U = U1 + U2
U= U1 = U2
制定实验计划与设计实验
L1 两端的电压U1 / V L2 两端的电压U2 / V 电源电压U / V
记录数据
L2
L1
U
U1
U2
结论
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和
U=U1+U2
①换用不同规范的灯泡多次实验
②换电源多次实验
串联电路中的电压模型
L2
A
B
C
L1
　　设计实验电路并画出电路图。
在连线时，能不能让电压表B端不动，把A端改接到C点呢？
设计实验
电路故障：
L1短路，电压表的示数？
L1断路，电压表的示数？
0 V
约为3 V
并联电路中各用电器两端的电压有什么关系？
（1）各用电器两端电压均相等，且等于电源两端电压，即：
（2）各用电器两端电压之和等于电源两端电压，即
探究并联电路中电压的特点
提出问题
猜想与假设
。。。。。。
U = U1 + U2
U = U1 = U2
制定实验计划与设计实验
L1 两端的电压U1 / V L2 两端的电压U2 / V 电源电压U / V
记录数据
L1
L2
U2
U1
U
结论
并联电路中各并联支路两端的电压相等
U=U1=U2
并联电路中的电压模型
电路故障：
L1短路，电压表的示数？
L1断路，电压表的示数？
0 V
3 V
课堂小结
课堂练习
1、在如图所示的电路中，闭合开关S时，电压表的示数为6 V；若开关S断开时，电压表的示数为4 V，则此时灯L1及L2两端的电压分别为(　　)
A.4 V，2 V B.2 V，4 V
C.6 V，4 V D.6 V，2 V
A
2、电源电压为6 V ，闭合开关S，
(1)发现只有一个灯亮，电压表的示数是 0V，则可能的故障是（　）
(2) 如果闭合开关S，发现两灯都不亮，电压表的示数是0V，则可能的故障是（　 ）
(3) 如果闭合开关S发现两灯都不亮，电压表的示数是6V，则可能的故障是（ 　）
A.L1短路 B.L2短路
C.L1断路 D.L2断路
B
C
D
3、下图中，电压表、电流表是否有示数？灯泡是否发光？
L亮
IA≠0
UV=0
L不亮
IA=0
UV=U电
L亮
IA=0
UV=U电
L不亮
IA=0
UV1=0
UV2=U电
学习目标
1.能正确使用电压表测串、并联电路中用电器两端的电压。
2.能通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。
3.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。
看看你掌握了吗？

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